精选三年级同桌作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级同桌作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级同桌作文 篇1
我有一个品学兼优的同桌，她叫王子怡。
她高高的个子，乌黑发亮的头发，红润而美丽的瓜子脸上长着一双明亮的眼睛，炯炯有神。
她在学习方面刻苦钻研，上课专心听老师讲，手里的'笔也在书本上不停地记。每当老师提问时，她都勇敢的举手发言，学习成绩在班上名列前茅。
她乐于助人，当同学的笔没水时，她主动拿出自己的笔来，让同学们用。谁的本子用完时，她就毫不犹豫地掏出自己的本子让其用。在我们班上，她是有名的“热心人”。
她很喜欢体育，不管跳绳、打球、跑步，她都踊跃争先。她很有耐力，从不半途而废。在学校开展的运动会时，她参加了600米长跑。那可是600米啊，我连想都不敢想，别说跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米时，我看她已是大汗淋漓，气喘吁吁。我想她一定跑不下来，谁知她一直咬牙坚持，紧跟前面的人不掉队，终于持之以恒取得了好成绩。
这就是我的同桌。
三年级同桌作文 篇2
我的同桌叫周雪儿，她是一个爱捣蛋的女孩，经常会把我的学习用品藏起来，害得我四处寻找。我每次责问她时，她都会笑着说：“逗你玩的，下次不会啦！”
今天早上，我刚扫好包干区回到教室，组长就来到我面前：“快，快把日记本交来，我们这一组都最后了。”我一边翻着书包一边答应着：“很快，很快的。”可是我把书包翻了个遍都没找到，我清清楚楚地记得昨晚我把日记本放进书包的，怎么今早就不见了呢？我抬起头，发现同桌那诡异的笑容。肯定是她把我的.本子藏起来了！于是我使劲拽着她的手：“你把我的日记本藏哪里去了？快点给我拿出来！”可她竟无动于衷，装模作样地读起书来。
哎，有什么办法呢？我只好自己去找了。问这个同学，说没看见；问那个同学，也说没看见，我到底该去哪里找呢？
正在我伤心苦恼时，她凑过来说：“给你一个线索，你到第三小组第二位同学那里找。”我站起来就去目的地寻找：“怎么没有呀？你到底把我的日记本藏哪里去了？”她一拍脑门：“哦，刚才我记错了，是在第二小组第三位同学书包里。”按照她说的地点我又继续寻找，这一次总算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告诉老师去。”她竟然装作好怕的样子说：“别，别，别这样，下次我不藏就是了。”
下次，下次，还会有下下次！这就是我的同桌，一个爱捣蛋的同桌，真希望她能改掉帮别人藏东西的坏习惯。
三年级同桌作文 篇3
我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，标准的瓜子脸，一双明亮的大眼睛就像一颗漂亮的黑珍珠一样。经常扎一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。她平时很温柔的，但你如果不小心惹她生气了还是很厉害的。
她各科成绩都不错，学习很努力，还特别喜欢画画。她总能把看到的人和事物及时的随手画在速写本上，有时兴致来啦，课本、作业本……都会成为她的临时速写本。她画的.不管人物还是动物都活灵活现，栩栩如生的。
不过她最拿手的就是画动物，我最喜欢她画的喵咪了，简直跟真的一样。她还悄悄告诉我，她的零花钱大部分都用于买画画工具了，真可谓付出就有回报，难怪她有今天的水平。
她很热心乐于助人，有一次数学考试，我忘记带尺子了，正急得像热锅上的蚂蚁，她善解人意的轻轻拍拍我：“给你，尺子！”我感激的点头表示感谢。不只是我，前后左右的同学遇到问题她都会积极的及时伸出援手。
这就是我完美的同桌，一个积极、热情、认真努力的女孩，我要向她学习做最完美的自己。
三年级同桌作文 篇4
“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。
同桌的'你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。
你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。
同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。
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