【推荐】三年级青蛙的作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级青蛙的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级青蛙的作文 篇1
世界上有各种各样的声音，有叽叽喳喳的鸟叫声，有嘟嘟叭叭的汽车，还有优雅的音乐声……但我最喜欢听青蛙的叫声！
每当春天来临，我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声，“呱—呱—呱”这美妙的叫声，有时好像一支演奏的乐曲，有时又像雄伟的大合唱，让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫，又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛，农民伯伯乐翻天的景象，让我觉得心里美滋滋的！
可在庄稼长得越来越茂盛，越来越需要青蛙的保护时，我却发现“呱—呱—呱”的叫声越来越少，我着急的问妈妈原因，妈妈伤心地说：“那是因为有人不断的吃青蛙！”听了这话我非常气愤，我告诉我所有的'朋友：发现有吃青蛙的人，一定当面制止他，告诉他青蛙是人类的朋友，一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”这美妙的叫声，在大家爱护下，变得更优美，更雄壮！我更爱听了！！
三年级青蛙的作文 篇2
青蛙是人类的朋友，庄家的守护神。
人们不时地捕捉青蛙，有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀，害虫大量孳生。为了防治害虫，农民大量的使用农药，庄稼上残留了很多农药，人吃了带有残留农药的农作物，身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2—3只害虫，多的时候可以吃10只害虫，一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子，一年按捕捉害虫七个月计算，可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只，年消灭害虫4万多只，一般一年可吃害虫5万多只，所以人们称它为“庄稼的守护神”。
眼下，对青蛙最大的威胁来自杀虫剂，农民使用禁用的剧毒农药，部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”，在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的.美味。据农业环保部门保守估计，被吃掉的青蛙超过2400吨。
青蛙是捕捉害虫的能手，再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手——青蛙吧！
三年级青蛙的作文 篇3
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
正在青蛙苦苦思索怎样才能上天飞行的时侯，一只喜鹊刚好落在它旁边的荷叶上。青蛙赶忙抬起身对喜鹊说：“喜鹊大婶，您来得正好，我想像您一样在天空自由自在的飞翔，您能帮帮我吗？“
喜鹊看了看一本正经的青蛙说：“ 傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的'腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
三年级青蛙的作文 篇4
星期六，我和同学去池塘边玩耍，看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过，青蛙的身体轻轻地一跳，舌头一伸，就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是，我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫，青蛙对它却视而不见。
这是为什么呢？我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多，心不在焉地走了几圈后，就和同学告别，着急地跑回家研究了。
我查了查网页，网上的资料说，青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的，剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物，就会抓住事物特征发出一种信号，大脑的`另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊，而且接受不了静态事物，所以青蛙就会对动态的事物一目了然，对静止的事物却视而不见。
我又来到了小池塘边，轻手轻脚，仔细地观察青蛙，青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。
根据青蛙眼睛的特点，科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西，机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落，十分的方便！
今天我不仅仔细观察了青蛙，还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘，同时又知道了电子蛙眼，我的收获满满，我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜！
三年级青蛙的作文 篇5
一只小青蛙在一个池塘里游来游去，他就想：整天在这个小池塘里真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说：“这个，我也帮不了你，不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话，小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是，该怎么帮小青蛙去大海了？他们就想了一会儿，突然，小青蛙想到了一个主意：它找来了一根树枝，叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端，它们就捉住树枝，它们就起飞了。
它们飞在空中，小青蛙看着下面美丽的'风景，突然，地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙，一只蜗牛说：“这样可以飞行真厉害，不知道是不是小青蛙想的办法？一只蜗牛就说：”肯定不是小青蛙想到的，我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话，很想告诉它们是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去。
最后，小青蛙不但不可以去大海，还收了很重的伤。
三年级青蛙的作文 篇6
星期天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云，小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。
正在大家都玩得开心的时候，一阵风吹过，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳，着急地在一旁哭起来。
河里的小青蛙听到了小明的哭声，跳上岸问道：“小朋友，你为什么哭啊？”
“妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回头看了看河里的`帽子，对小明说：“别哭别哭，我帮你把帽子捞上来。”说罢，便“扑通”跳进小河里，把小明的帽子捡了上来。
“谢谢你，小青蛙。”小明破涕为笑，连声感谢。
“不用谢，这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。
小河边，红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑，随着风轻轻摆动，好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢！
三年级青蛙的作文 篇7
大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的`动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。
三年级青蛙的作文 篇8
今天，上语文课时。老师说：“今天我玩一个游戏。”这个游戏是什么呢？我还不知道老师葫芦里卖的是什么药呢？一连串的问题在我脑海里。老师叫我们把昨天要带的纸杯拿出来。老师自己也带了两个杯子，然后叫了一位同学来尝。老师舀了一勺子白色的东西，叫那个同学把舌头伸出来。接着又说：“有可能是有毒的，也许吃完你的小命就没啦！”听完这一句话，那位同学一直在苦笑，他的神经严肃，表情非常紧张，好像在想，要是把这东西吃下去，也有可能永远见不到亲人了。看着那勺子离舌头越来越近，他的表情就越紧张。终于，他把那东西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一样，皱紧了眉头看起来，是那个东西很难吃。
我和同桌拿到了材料。老师先让我们看一下，这像什么，然后再闻一下，再倒入嘴里，看看这是什么。我看了看那黄色的`小东西，好像我以前吃过的跳跳糖。而那白色的粉末像是麦片。我闻了一下，气味有点像柠檬的味到。我把它一股脑倒进了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍脑门，原来真的是跳跳糖啊！不过这白色的东西我可想不起来了。
这节语文课能吃到这么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
三年级青蛙的作文 篇9
青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。
青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的`小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。
青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
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