三年级神奇的作文

时间:2024-06-26 13:33:00 三年级作文 我要投稿

三年级神奇的作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级神奇的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级神奇的作文锦集八篇

三年级神奇的作文 篇1

  傍晚,我在回家的路上看到一个神秘的瓶,充满好奇心的我当然要打开看一下,当我打开时,瓶里突然冒出一个小精灵,只见她身穿白纱裙,头扎麻花辫,脸上带着微笑,精神饱满的样子。她说道:“你好,小朋友,我可以带你去一个神秘的世界。”我说:“好吧。"只见她一挥手中的魔法棒,就把我带到了一个神秘世界。

  原来这里是一个糖果世界,小精灵就做起了导游。首先我们来到了温泉边,小精灵告诉我这里面是橙汁,可以用来泡澡,我迫不及待地跳了进去,好舒服呀,感觉棒极了!泡完澡我们来到了一个小山坡,这山坡是用巧克力做的,我一眼就看出来了,因为我平常就喜欢吃巧克力,只见上面有几只小精灵的同伴坐着,我跟她们打了一下招呼。在上坡边上有个类似厂房,我就好奇的问小精灵,小精灵说到:“那里是我们的糖果生产基地,我家里的很多家具也是这里生产出来的。”听小精灵这么一说,我的好奇心马上来了,要求小精灵带我参观她家。

  经过一会儿路程,我们就来到了小精灵家。只见她家的门是用冰糖做的,冰箱是用巧克力做的,床是用面包做的.……。真是让人惊奇!我心里在想,要是我家也是用这些东西做的,那该多好呀!小精灵似乎看出了我的想法,就对我说:"想要这些糖果家具吗?我送给你!”正当我要谢谢小精灵时,突然听到了闹钟的声音,我醒了,原来我是在做梦呀!

  我觉得做一个神奇的梦,也是一件快乐的事情!

三年级神奇的作文 篇2

  未来的教室和现在教室一样吗?我们虽然不知道未来的教室有多神奇,但我们可以想象一下。

  我想象中未来教室的地砖会变颜色,可以变成不同花的颜色,并且散发清香,花的清香能让我们集中精力,帮助我们认真听讲。

  上课的时候还有机器人在每一个小朋友旁边,机器人能把老师讲的都记在屏幕上。然后学生再做笔记。下课的'时候,机器人告诉同学们下一节是什么课,让小朋友提前拿出课本和学习工具。比如:机器人说:“下一节是数学课,请小朋友准备好数学书、练习本还有米尺和黑色水笔,把桌子上其余的东西整齐地放在桌子里。”同学们就会做好课前准备了,这样时间久了的,同学们就养成了好的学习习惯,也能集中精力上课。

  教室周围有很多优美的风景画、名人画像、还有名人名言,每周都可以变换不同的内容,到考试的时候,教室周围这些东西就可以自动消失,考试过后,这些内容就可以重新显现在原来的地方。

  拥有这样一间神奇的教室,会是多么幸福的事啊!你喜欢我想象中的神奇教室吗?

三年级神奇的作文 篇3

  有一天,一只活泼可爱的小白兔来到一棵大树下乘凉。

  突然,树上“啪啪啪”地掉下几粒糖来,小兔边拍手边说:“下糖雨了,下糖雨了。”她连忙像小燕子一样地飞过去,把地上的糖拿起来,放到口袋里。又跑到家里去把刚才的事情对妈妈说了一遍。妈妈惊奇地问:“快带我去看看。”小白兔就指路,兔妈妈跟在后面,她们一起来到大树下,她们一起抬起头,兔妈妈说:“除了茂密的叶子之外,另外什么都没有。”

  突然,后面来了小兔的.朋友小狗在说:“小兔,我们去玩,好不好?”小兔说:“好。”可是,小兔和她妈妈刚一走,这大树就不见了。这大树真神奇啊!

三年级神奇的作文 篇4

  星期天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的树,树干直直的.,树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时,我发现这棵树的树皮很奇特,大概有一百层树皮吧,一些树枝还通向树皮里层长,上面还有几百只蚂蚁爬来爬去,我心里很奇怪,为什么这棵树的树皮有那么多层呢?为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢?我好奇地问爸爸,爸爸让我自己去寻找答案。

  我一回到家,就打开电脑,到宽带网上搜查相关资料。啊,终于找到了答案!原来,这种树叫千层树,它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养,在树皮间都有一定的空隙,因为很隐蔽,所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。

  啊,多神奇的大自然呀!只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心,就一定能发现更多大自然的奥妙!

三年级神奇的作文 篇5

  今天作文课上,老师端来一个绿色的盘子,盘子里放着一个透明的玻璃杯,杯子里装满了纯净水。旁边还有一个椭圆形的新鲜鸡蛋和一个透明玻璃碟子,碟子里装了盐,盐上插了一把小勺子。老师神神秘秘地问:“我们今天要干什么?”同学们慢慢地举起了手,老师请小欣同学发言,她非常自信地告诉大家:“我们今天要做实验。”老师评价她:“一语即中,很聪明。”

  实验开始了,老师拿起鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋缓缓地沉入水底。老师拿起小勺子,往水里加盐,我们帮老师数数:“一。”鸡蛋晃了一下,但马上静止不动,“二。”鸡蛋又晃了一下,但又马上静上不动;“三、四……九、十。”鸡蛋丝毫没有动静,于是老师拿起勺子在水中一圈一圈地搅拌,“一、二、三、四。”鸡蛋开始离开水底,悬在水中。老师继续搅拌,鸡蛋终于浮出水面,露出了“小脑袋”,还在水中旋转,好像在跳芭蕾舞,仿佛在庆祝自己脱离“苦海”。这时,故意卖起了关子:“同学们,这是为什么呢?”大家的眼睛里充满了疑惑,你看看我,我看看你,似乎能在别人的眼睛里寻找到答案。不一会儿,素有“小博士”之称的陈鹏举起了手,振振有词地说:“因为盐水的.密度比纯净水大,所以鸡蛋才能浮起来。”他的解释揭开了谜底。

  科学真有趣,科学真神奇,科学真伟大。我们要热爱科学,用科学解释生活。

三年级神奇的作文 篇6

  在约瑟家的地板底下住着老鼠一家,就在约瑟刚出生,他的爷爷给他了一个蓝色毯子,在约瑟爷爷做毯子的时候,有许多不要的布料掉进了刚搬过来的老鼠一家,老鼠一家看见有许多那么好的布料,赶紧把布料缝好当作头巾和被子用。

  过了几天,约瑟长大了一点,毯子也就破旧了,约瑟的妈妈说:“毯子变旧了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷为约瑟做出新的东西,一件外套所以老鼠又有新的布料了,做出餐布、地毯、毛巾、衣服,过起舒适的日子,就在这时,老鼠太太生下了三个鼠宝宝,老鼠先生听到这消息,马上去准备核桃摇篮给鼠宝宝,时光是会流逝的,约瑟开始上学了,可是,外套变小了,妈妈又说:“外套变小了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法”爷爷把被子变成了一件漂亮的小背心,上面闪亮着几颗星星,就在老鼠太太和鼠宝宝鼠睡觉的时候,有一个巨大“被子”盖到了它们的身上,老鼠太太吓了一跳,鼠宝宝在核桃摇篮上马上哭了起来,老鼠太太原来又是蓝色布料老鼠一家得到了蓝色布料,又做了蓝色的窗帘,它们的.家变得更温馨了。

  刚上完班回来的老鼠先生看到这一切,说:“这块蓝色布料能做出那么多的东西,真是一块神奇的蓝色布料”。

三年级神奇的作文 篇7

  你们幻想过未来新型的教室是什么样的吗?今天我来给大家介绍一下吧!

  当上课铃声响起的时候,老师和同学们通过人脸识别进入教室。同学们有序地坐到自己的座位上,椅子会自动检测你的身高体重及视力情况,根据检测结果会自动调节适合每个人的高度及距离。当上课学生出现思想不集中的时候,座椅就会感应出来,震动提醒。

  这时,老师的'手轻轻一挥,隐形屏幕自动出现在教室的正前方,老师开始了一节生动的语文课。随着老师对课文内容的讲解,屏幕上就会自动显示文字图片画面及3D影音,这样孩子们学习知识的热情度就更高了。

  一节课接近尾声,同学们的手轻轻一挥,桌子上的隐形电脑自动打开。电脑上会根据本节课所讲的知识,一列出重点列出相关测试题,能检测同学们的学习成果,根据检测结果,电脑会帮助查漏补缺,把不懂的知识再重新讲解。一节课就这样结束了……

  下课铃声响了,同学们给老师礼貌致敬,这时门和窗户都会自动打开,还会自动调节适合课间休息活动的温度湿度及光线,让同学们得到适宜的放松!

  未来能有这样的教室该多好啊!相信随着科学技术的发展,在不久的将来我们一定会有这样的教室!

三年级神奇的作文 篇8

  这是二十一世纪了,我走进商店,那里摆着一个透明整齐地书架。一位服务员走过来彬彬有礼地说:“请问这位女士,你是否要买一款书架?”“是”我回答道。

  回到家里,我看见里面有三个按钮。咚咚咚,传来了敲门声,嘿,原来是我的好朋友,我告诉你们,她可是个书迷,恨不得想让自己钻进去观看一下那样的美,她说:“焦辰朔,听说你买了一个书架。还有把书放在第二层,它就可以让你游览一番,让我看看吧!”我欣然同意了。

  我把书架的`书全部隐身,只留下了朱自清《春》中的景色。我们俩一起钻了进去,真美呀,那里游人如织,鸟儿们唱着交响曲。河水清澈见底,小溪里的小鱼和我们打着招呼。

  我们又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四册,打开了音响,里面有鬼叫的声音,我又按了一个按钮,屋子里黑了起来。

  书架中还有一个按钮,我走上书架,一不小心按上了一个按钮,书架变成了透明的,我的朋友走过来,大吃一惊,她怎么飞起来了?我开怀的笑了。怎么样?我会飞,朋友也站着。我按了一下按钮她也上来了,我们又立刻隐身,哈哈,我们都飞了。

  看!未来的书架,就是这样!

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