我心中的三年级作文（通用55篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我心中的三年级作文，欢迎大家分享。
我心中的三年级作文 篇1
今天学校里组织我们看“开学第一课”，我看到了：有焦刘洋怎样成为一个女子200米蝶泳的冠军，有吴斌叔叔怎样在1分钟内把车子停稳，保住一车人性命的，还有能把塑料管、药瓶、花生、树叶吹出声来的。
我最喜欢的'是焦刘洋，他从五岁就梦想能够站在世界最高的领奖台上，和大家招手！于是他就开始学游泳，参加了很多次奥运会，可是第一名每次都和他擦肩而过，但是他没有放弃，一直在坚持，心里还默默的想：2012年，我一定能在英国伦敦奥运会上荣获第一名！他就这样：坚持，坚持，在坚持！终于在2012年英国伦敦奥运会上的二百米蝶泳上获得第一名，受到了赞扬。这是一种坚持，一种美！
还有吴斌叔叔，开公交车时一不小心被一块金属物砸到，在短短1分钟之内把车停稳，还勉强站起来，并对大家说：“请大家不要慌张，因为这还是在高速公路上，快打110、120！”为了保全公交车里30多人性命的安全，不顾自己，做出了牺牲。这也是一种美的精神！
在我的眼里，这中美在我的眼里是值得羡慕的、值得欣赏的、值得学习的。我也要向他们一样，乐于助人、快乐学习、坚持不放弃！
我心中的三年级作文 篇2
在我很小的时候，跟爸爸妈妈去过老家。刚到那里时，我觉得那里很脏，很不起眼。路上全是土，房子是泥房子，而且只能吃一些馒头。到过年的时候，才吃到好的`，我们在那里住了几天就走了。过了几年，我们又去了老家。可是，眼前的一切让我感到非常惊讶：以前坑坑洼洼的土地变成了水泥地，泥房子变成了两层小洋楼，我简直不敢相信。这时，奶奶走了过来，我连忙上前问道：“奶奶，这里的变化怎么会这么大？”奶奶说：“这多亏了共产党带领的好哇！现在耕田都用了机器，不再用一些牛、马了。而且，现在农民种田不但不用交钱了，反而还有补贴。”听了之后，我非常开心，住了十几天呢！
我们很快就回家了，我想起了奶奶说过的话，心想：我一定好好学习、天天向上，将来回报祖国！
今年7月1日，是中国共产党建立90周年，让我们祝愿伟大的党生日快乐！
我心中的三年级作文 篇3
从小，我就听姥姥讲关于党的故事，有嘉兴的游船，还有邱少云、黄继光，雷锋等党的好儿女。到末了，姥姥总会赞叹一句：“没有党，就没有现在的新生活啊！”那时我还小，什么也不懂，不知道为什么姥姥总是说“没有党，就没有现在的新生活”，而且也不知道“党”是什么。只是觉得，姥姥口中的那些人很厉害，那些故事很感人。就这样，姥姥的党的故事一直陪伴着我成长……
渐渐的，我长大了，上了小学，慢慢地在小学的课本上了解到那些人物的具体故事，听着老师慷慨激情的讲解，有时候我会禁不住潸然泪下。这时，我对党又有了一个新的了解——党是伟大的，光荣的，是值得人们去献身的'！”当再次看到“党”这个字眼，我就没来由地会产生一种亲切感。
在求学的过程中，我学到了很多关于党的歌曲，《没有共产党就没有新中国》、《打靶歌》，《黄河大合唱》……唱着一首首慷慨激昂的曲子，我的心情就会莫名其妙的激动起来，好像我的血液都在为之沸腾，为之震撼……
现在，我即将进入初中。这么多年来，我的个子在长高，我的知识在变多，我的视野也越来越宽广。渐渐地，我明白了什么是课本上的“九年义务制”，那是党的好政策。它让我们这些花朵们在知识的海洋里尽情的遨游，而不用有什么后顾之忧！这让多少的家庭卸掉了沉重的负担，不再为孩子的前途而担忧，不会再因为没钱而让孩子遗憾一辈子。
确实，这些年在党的领导下，我们的生活水平日益提高。可以说是“芝麻开花节节高”啊！要不姥姥怎么仍会常常念叨党的好处呢——
她说，中国几千年来的土地税已经取消了，反而还对农民进行补贴；她说，遇到大灾大难，党和国家从不会忘记任何一个需要帮助的人；她说，你们上学也不用交钱了，贫困学生还有补贴，这也得益于党的好政策啊……
耳濡目染，党在我心中的形象也渐渐高大起来：党，你是可敬的，让我们过上这么幸福的日子；你是伟大的，让中华儿女在世界面前扬眉吐气。党，我们是你永远的儿女！我们定会为你的美好明天更加努力学习的，我相信你一定会更加灿烂辉煌！
我心中的三年级作文 篇4
今天是元旦，太阳照着大地，不过还是感觉到冷嗖嗖的，但我心中暖和和的，没有一丝怕冷的表现，反而十分兴奋，原来我要和别的小伙伴一起去宣城参加“宣城市第六届中小学生围棋比赛”。
在商务车上，我们十分开心，说着唱着，还和小朋友玩起了游戏。
时间总是在人最快乐的时候直得最快，不一会儿我们便到达了目的地宣城奋飞学校。一进门，我看见许多与我年龄相仿的选手。妈妈说：“宣城市里的选手都是从每个学校精心挑选出来的，不是二段就是三段，都十分厉害。有的虽然只有七八岁，也千万不要轻敌，别大意失荆州。”我听了十分紧张，不过我想：“也许没有那么厉害呢！只要我沉着冷静，一鼓作气打败别人，那不就好了吗？”
啊！开始了！我是14号台，和一个叫高文绪的男孩对阵。只听到裁判点名后，大喊“一、二、三，开始。”我专心致志不再管其他的事，认真思考。我守住棋盘中的`3个角2条边，发动进攻，又吞吃了一条边。这时我偷偷瞟了对手一眼，只见他紧皱眉头，急得额头上渗出了一点点细细的汗珠，我心里一下子轻松多了，洋洋得意起来。不过我想起和妈妈说的一句话：“不要急，不要慌，不要轻敌，认真下好每步棋。”我按住性子，冷静下来，在心里默默对自己说：“我的地盘不大，再挖一点空，扩大点地盘。”经过一次次艰苦奋战，我闯五关斩六将，终于赢了三盘，我们郎溪代表队还捧回了“团体奖”。
我想：宣城市里的选手并不厉害，只要平时多练多思考，才能取胜呀！
我心中的快乐是下围棋，不管你的快乐是什么，那么你也要微笑面对生活中的每一件事。
我心中的三年级作文 篇5
英雄，活于天地之间，饱含万千精神。
在现代人眼里，一位英雄的出现，代表着社会中多出一份关心，代表着国家多了一份宁静，代表地球上多了一份和谐。在我的眼里，英雄又是另一番模样。
在《三国演义》之中，有许多伟大的人，让我震撼，现在回忆此书，却令我疑惑，如果说赵子英勇好战，可以为主公出生入死，这在无私精神的持有者是英雄，可曹操呢？他为了实现统一三国而用尽计谋，最后为统一三国作铺垫，他与赵子龙同样伟大，可我们是该称他“英雄”还是“阴谋家”呢？
像类似这样两位的事例还有许多，可对英雄定义的`不清楚，使我费尽心思。
《诫子书》的出现令我开朗。“君子”这词大家或多或少有听见过，无非就是长相好、学习好。可在古人的眼里可不仅仅是如此。
在古人的眼里，君子品德高尚，知识渊博，是一般人效仿的榜样，他们不一定名垂千古，不一定伟大，但一定不平凡。他们懂得宁静专一，屏除杂念和干扰来修养身心，用节俭来培养品德，他们朴实无华，却有着高人一等的精神。他们坚定志向，有远大的目标，乐于学习，乐于为社会做出贡献，他们的年龄随同时光而流逝，意志随这岁月而丧失，最后凋落、衰残，可他们的精神永存，被世人永记于心。他们都是英雄，都是精神上的引导者，他们是我心中的英雄，是我对英雄二字的定义，是我崇拜的“凡人”。他们难道称不上英雄吗？能，又不能，他们是人类精神的引路人，是高尚品德的传播者，可他们又只是一位凡人，有着一颗“君子”心。
兴许，在英雄死前，并没有要求任何人去记住他，保存他的精神，传播他写的书，和称他们为“英雄”。可这就是英雄，有高尚品德的英雄。就算他们并没有说世人要称他为精神，我们也必须这样称呼，这样尊敬，这样崇拜。
我心中的三年级作文 篇6
在平时的生活中，歌颂母爱的诗歌和文章千千万万，似乎只有母亲才是亲情的主角。在前几天，我却有了一种别样感触，那次，爸爸正在为我讲解习题时，他无意间一低头，我突然发现爸爸的鬓角竟有了几根白发，我的心不由得一阵紧缩——这个男人，这个曾经那么高大帅气、为我遮风挡雨的男人，什么时候竟然这样沧桑了？
妈妈说过，爸爸是一个很实在的人。他虽然不善言谈，甚至偶尔也会有些木讷，好多时候都不知道如何用语言表达自己真实的情感。但妈妈每次生病，他都会仔细地开药、配方，当妈妈抱怨吃药苦时，他总是把那些中药渣一点一点地滤掉，然后再给妈妈买来妈妈爱吃的东西，作为吃药后的“补偿”。今年的情人节，爸爸一直在忙前忙后地照顾病人，忘记了这个特殊的节日。当我提醒他时，他急忙带上我就往菜市场跑，原来，他是要去买妈妈最爱吃的烤面筋了，当爸爸喘着粗气、红着脸把令人垂涎欲滴的烤面筋塞到妈妈手里时，妈妈脸上的幸福笑容很浓很浓……
但有一点无可否认的是，爸爸的确老了！随着他啤酒肚一天天地隆起来，他的爱心更在一天一天增长。那次我捡到一只小鸟。那只鸟已奄奄一息，行就将木，可爸爸一直絮絮叨叨地说，人要有爱心，一切生命都是造物主的恩赐……说的.我耳朵都快起老茧了，他才肯停下他的喋喋不休。
我的爸爸不是那谁谁谁，说出来他的名字也不能让太多的坏人退避三舍，但他却会一直保护着我。“我的爸爸是个盖世英雄，他会踏着五彩祥云来接我。”记得有一天的晚上，天下起了倾盆大雨，我背着书包披着校服狂奔出来，身边熟悉的或不熟悉的同学们都被家长接走了，豆大的雨滴打湿了我额前的碎发，透过密密的雨帘，我忽然看见一个人影冲破瓢泼大雨，递给我一件雨衣，对我说：“来，快！上车，别淋湿了。”那一刻，我忽然感到面前的爸爸是我心中的超人，他虽然体态臃肿，不懂浪漫，而那份笨拙的、默默无言的爱，已足够让我享受。
有一次放学，天气突现暴雨，大雨把路面覆盖得严严实实，上面飘着一些枯枝败叶，看似平静的水面下实则暗流涌动。当时，已是深秋，爸爸挽起裤腿，毫不犹豫地踏入水中。让我坐在车子上，推着我深一脚浅一脚地水中前行。到了家，他的腿已经冻得冰凉、发紫，但他毫无感觉似的，连忙帮我檫去头上的雨水。淋湿的头发垂头丧气地贴在他的脑门儿上，那一刻，感觉有爸爸陪伴，真好。
“纸短情长啊，道不尽太多涟漪，我的故事都是关于你呀……”爸爸，你是我心中的超人，此生有你，何其幸运！
我心中的三年级作文 篇7
我在一个作文班上课，我们的作文老师非常“一般”。她胖胖的，白白的，走起路来好像“大地在呻吟”。我们的作文老师非常关爱我们。她在夏天非常炎热时，还给我们买冰糕，我们班的同学都很喜欢她。
我们班的作文老师姓刘，她是一个幽默的好老师：当老师让写这篇作文时，张建宏说道：“我要写我的'作文老师很二，二得无可救药。”老师却开玩笑似的答道：“你写吧，我倒要看看你能把我写的多二。”李建斌也来沾沾光：“我的作文老师胖胖的，矮矮的，黑黑的。”老师又来了个一鸣惊人：“我黑吗？我天天早上洗澡，还每周去健身房锻炼身体。”新来的黄志书好奇地问：“为什么你还瘦不下来呀？”老师不好意思地说：“我练完了就去吃肯德基，所以这很正常！”看吧，我们的老师就是这么的幽默。
你可别这么羡慕嫉妒恨，老师也有老师的威严呐！我们老师不但非常幽默，而且很严格。从前我刚来的时候，总是不喜欢写作业，但是在老师的精心“修理”下，我终于步入了正轨。但是这几天，老毛病又犯了。没写作业的时候，我就说没带，唉终究纸是保不住火的！
有一次，老师留的作业比较多。前一天晚上没写完，上午还要上奥数。结果，到上课时也没写完。我只好想说没带。可是，我还没张口说话，老师就说话了：“今天中午有一位家长告诉我，他们家的孩子作业没写完。连这么点儿作业都得逼着写，我说谁，谁知道。我希望以后不会听到咱们班的有关这类消息！下课，老师找我谈了。我恨不得找个地缝钻下去！不用说，这一切肯定是妈妈给老师说的，悲惨呀！
我心中的作文老师真是既幽默又严格的，遇见她我真是悲喜交加！
我心中的三年级作文 篇8
我今年已经上小学三年级了，在三年的小学生活中，我遇到了许许多多的老师，也有了我心中最喜爱的老师。老师从事着太阳底下最光辉的职业，老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，在这片土地上还有什么能比老师这个职业更神圣的呢？
在我心中，老师您认真负责、博学多才。您教育我们，就像辛勤的园丁给花儿浇水一样，把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。您每天总是笑盈盈地给我们上课，您讲课时总是滔滔不绝，用您那甜美的声音，带我们走进知识的圣殿。您讲的课总是那样的精彩，让同学们听得如痴如醉，每一节语文课总是在不知不觉中就下课了。您上课的方法真多，让我们交流讨论，自己提问题；让我们边朗读边表演，让我们上台扮演狼和小羊；让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛……您教作文的手段可真厉害！您会带我们去参观公园、工厂，观察山茶花，观看我们的校园。观察时，您总是带我们边看景物边问我们看到了，听到了什么……然后回到教室，您又用那传神的眼神加上娓娓动听的语调，和我们一起畅谈参观、游戏经过，和大家一起写作文，使我们班的作文兴趣空前的浓厚。同学们的作文水平也一天一天地提高。
在我的心中，老师您是一个富有爱心、善解人意的好老师。您会用微笑温暖我们每一个人的心田，这样让我们感到格外的亲切。正因为这样，我们和您的心贴得很近很近！您，对我们既不会太严格、太凶，也不会过于宽松，而是严松结合，这样既在学生当中树立了您的威信，又塑造出您温柔慈母的形象。当我们做了错事时，您会宽容、谅解我们，多给我们改正错误的.机会。您会站在我们的立场上想问题，不会事事都向家长打“小报告”……您会有一双善于发现的眼睛，一颗善于理解我们的心灵。
在我的心中，老师您更是我们的好朋友。当我们遇到困难时，您总能帮我们克服困难。当我们需要帮助时，你总是有求必应，嘘寒问暖的。您就像妈妈一样慈爱，又像朋友一样知心。
我心中的老师就是最可爱的老师。我会永远地爱着您，老师！
我心中的三年级作文 篇9
一个故事，从千年的春水中缓缓驶来，骤然苏醒，孤独得近乎安详。
她在沙场上书写着灵魂；她在寒光下清吟着愁思。我追随着她的足迹，以心的维度仰视她绝代的风华，感叹她颠簸的人生，领略她巾帼的英气。
那夜，轻愁堆积；冷月，隐绵愁。
军帖终究还是来了。远方，狼烟四起，战火正吞噬着远方的安宁，和平正召唤着她的父亲。
瞬间，一种意念撞击着她的心灵，爆发出坚定的火花。于是，在那个轻愁堆积的夜晚，她毅然决定，代父从军，向着戎装的战场奔赴而去。你是我的英雄，孝顺父母、毅然坚决！“愿为市鞍马，从此替爷征。”一种近乎天籁的清吟，摇曳着她的优雅。
沙场，刀光剑影；寒光，照无眠。从此戎装生涯，呼啸沧桑。枯草在暮色中抖动季节的银须，不经意间又见远天的归鸿。大漠孤烟，年复一年……
思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何绮丽的思念在断壁残恒、刀光剑影下都显得单薄。伫立的凝思会让她化作尘埃。于是，她抛弃了女子的'软弱，惬意地享受着策马驰骋的旷达，巾帼的英气终于压过了思念的凄婉。你是我的英雄，爱国一词在你身上淋漓尽致！
“将军百战死，壮士十年归。”一种近似鲲鹏的伟岸，映射着她的风华。回家，独爱乡野；功勋，动天子。
纵然是金樽清酒，玉盘珍馐。纵然是荣誉的褒奖万万千千。她依然独爱乡野，不屑功名。
功勋足以惊动朝野，她是国家的勇士，她有理由得到任何财富。然而，她毅然选择了回家，回到家里，贴上花黄，她依旧是从前那个美丽的女子。她是我的英雄，淡泊名利、一个集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿驰千里足，送儿还故乡。”一种近似禅师的从容，绽放着她的淡定。
终于读懂：一个女子深刻的美。当生命变成一场逆流，她选择了逆流而上，让历史永远记住她的名字——她就是木兰，也是我心中的英雄——木兰。
我心中的三年级作文 篇10
大海是平静的，蔚蓝的，也是汹涌热闹欢乐的。
阳光下的大海是平静蔚蓝的，站在沙滩上极目远眺，一片蔚蓝，像一块无暇的蓝宝石。远方在海天交界处水天一色，在炙热的阳光照射之下，一切都显得那么安静。闷热的空气中没有海鸟的鸣叫，没有扑扇翅膀的声音，海边的椰子树也不在摇动，没有风，一切仿佛都静止了，整个世界中只有海浪拍击沙滩的声音。虽然炎热，但站在水中却不再感到烦躁，一股清凉之感扑面而来，人也感到心旷神怡，神清气爽了。
风暴中的大海却不再平静了，而是汹涌的。随着一片片乌云遮住了天空，看着便是黑暗的幕布，不一会儿开幕的烟花便射上了天空。一声礼炮之后，一阵阵彩花顿时倾注而下，敲击着海面，节目开始了！
海洋中也热闹欢乐起来，鱼儿们聚成一团在海中为这一个个节目喝彩。客人们也越来越多了，从珊瑚丛中钻出来的，从海底游上来的.形成一片片鱼潮。最后连鲨鱼也加入了这滚滚鱼流，欢呼着呐喊着。
这就是大海，平静而又汹涌的大海，热闹欢乐的大海，也是我心中的大海。
我心中的三年级作文 篇11
海，是蔚蓝的，是富有的，更是神圣的。
海的蔚蓝因天空之蓝而蓝，颜色是那么纯洁，那么没有瑕疵。海浪拍打着岸滩，仿佛是一个优雅的少女，一遍又一遍地梳理着自己湛蓝湛蓝的秀发。而发梢一点洁白则是藏在浓浓头发里不肯露出的白发。
这位少女的身体中蕴藏着丰富的资源。据科学统计，海中的鱼类高达两千多种，可谓是非常富有了。清蒸，爆炒，油炸样样做法都能让人满意，都能把味道做到人的'心里去，这不是厨师的技艺高超，食材本身也起到了极为关键的作用。
海的表面很美，内在也美。
海洋虽然吞噬生命，但它创造的生命远超过了前者。海洋提供给人们鲜美的鱼，让人丰富了生活，可海洋自己却不求人类给予它半点东西——这便是海的无私。
海洋提供给人们无限风景，浪花翻滚，群鱼戏水，日印海洋，只要人们愿意，可以把海洋拍出千姿百态的美。在人们的摄像机下，海有无穷的美，浪花翻滚，被日光映照着，浪中透露出光的灿烂，把太阳表现得更加美丽动人。
这便是我心中的海，蔚蓝，富有，无私而又神圣。
我心中的三年级作文 篇12
在我们身边有许许多多的英雄，像我们一直学习的雷锋、邱少云，还有体育项目里打桌球的丁俊晖，篮球的姚明，还有辛勤培育我们的老师们，还有革命时代的英雄，如刘胡兰、王二小等等。其实各行各业都有他们的英雄，我今天要说的'，是一直在我心中抹不去的英雄！
汶川的地震刚刚过去，却又遭遇了海南玉树7.1级的地震，这次地震牵动了所有人的心。一方有难，八方支援。来自各地的支援者们，抗震医疗队和解放军叔叔们不远万里来到玉树，他们奋不顾身地营救着每一个生命！流了多少汗，吃了多少苦，有的几天几夜都没有睡觉，他们一点也不在乎！在他们心里只有一个念头，就是奔向正在废墟中苦苦挣扎、急需救援的父老乡亲！正是他们这种舍生忘死的精神，才把地震过后的损失减小到了最小程度！我真的为他们感到自豪！
说到这里，其实大家都已经知道了，我今天要说的英雄，其实就是那些不顾自己利益和生命，不求回报，无私奉献去帮助那些有困难的人！那种无私、无我、利他、利人的思想境界，真的需要我们每个人都要认真的去学习！
我心中的三年级作文 篇13
何为榜样？凡值得我们学习的人或事物都可以称得上榜样。
榜样是一种力量，传递给我们正能量；榜样是一盏明灯，指引着我们的道路；榜样是一面旗帜，鼓舞着我们向前。有榜样的地方，便有学习和进步。
我心中的榜样，是一个完美之人，然而又不是一个人，他是无数个优秀之人的投影。凡值得我去学习之人皆是我的榜样，鼓励我一次次蜕变，变得更好，变得成熟。或许他不需要有伟大的功勋，或许他不是一个闻名遐迩的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影响着周遭的人，影响着我的人生，这便是我的榜样，这便是榜样的力量。
有人说榜样的力量是无穷的'。诚然，一个人有优点也有不足之处，但每个人身上都有自身闪闪发光的一面，哪怕只是一点，亦可称之为榜样。无论是做了一生好事的雷锋，还是创立了苹果公司的乔布斯，无论是默默无闻的小人物，还是名垂青史的伟人，都曾是我们心目中的标杆，让我们去学习，使我们进步。如此，无数人的优点汇聚，那将是无穷无尽的力量，也是民族中一笔无形的财富。
任何一个民族，任何一个国家，只要想不断发展壮大，都不可忽视这份力量。学习如逆水行舟，不进则退，历史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虚假，只会带来退步，正如历史中的中国，清政府的闭关锁国带来的是可怕的沦落。反之，向榜样学习则会鞭挞我们前进的步伐。我们不得不承认日本是一个强大的民族，它的强大不是指军事上的能力，亦不是财经的富足，而是指不断寻找榜样，不断模仿，不断突破的毅力。由此可见，榜样的力量无穷尽，鼓舞着每一个人前进，甚至可以推动或者改变一个国家的命运。
而我们生活在这个大社会中，也只有树立心中的榜样并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的绚丽。
我心中的三年级作文 篇14
我们每个人心中，都会有自己值得学习的榜样。当然，我心中也有一个榜样，她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人，她就是我们的班长——周奕杉。
周奕杉长得非常漂亮，她中等个儿，眼睛亮晶晶的，象一双褐色大宝石；她的头发披在肩头，像一条黑色的大瀑布；她的嘴唇红彤彤的`，微笑时，露着牙齿，非常好看；朗读时，声音洪亮，非常好听。
周奕杉学习很好，不但是老师的好帮手，还是班里出了名的“智多星”。有一次，张老师在课堂上出了一道很难的数学题，全班同学大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一会儿，就把手高高的举了起来，老师请她回答，她回答的准确无误，而且还说出了这么做的理由。这下子，我们都惊讶极了，简直对她佩服的五体投地。
周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上，同学们做完互动游戏后，把教室搞得乱七八糟，果皮纸屑撒了一地。闲下来后，大家都坐回座位，去看书、画画去了。只有她，一个人悄悄的拿起拖把，认认真真地拖起地来。我们看见后，脸唰的一下都红了，大家连忙跑过去，争先恐后地帮她干起活来了。
周奕杉还非常乐于助人。有一次，在课堂上，郭老师让我们写练习册，可我忘了带铅笔，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知如何是好。这时，周奕杉走过来，笑着对我说：“陈熙琳，看你在发呆，你怎么啦？”我说：“我忘带铅笔了！”她二话不说，赶忙拿来一支削好的铅笔，递给我说：“先用我的吧，我多带了一支。”我当时非常激动，这真是雪中送炭呀！尽管事情很小，但是这小小的举动，还是让我感动不已！
我心中的三年级作文 篇15
天还蒙蒙亮，大街上空荡荡的没有一个人。空气中还弥漫着湿气，路有点滑。这时，从远处走来一个人，是她？！那个每天起早摸黑的阿姨。她那双粗糙的手上依然拿着那把陈旧的扫把和畚斗，熟练的扫着地上的垃圾……
雾渐渐散开了，温暖的阳光照着大地，急促的`喇叭声打破了清晨的宁静，忙碌的一天又开始了。阿姨刚扫干净的地，眨眼间，又是尘土飞扬。无奈，她只能再弯下腰继续不停的扫。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……
我油然从心地产生一种敬佩感，那位阿姨为了城市的清洁，不论春夏秋冬，不论炎寒酷暑，始终能让我看见她那身影。
记得，上次的一场大雪过后，我探出头张望着什么，忽然看见阿姨走在马路上，一点一点清扫着积雪，风吹着她眼睛都张不开，那饱经风霜的脸上露出了艰难的神情。
夕阳西下，天色暗了下来，那位阿姨的背影渐渐远去，消失茫茫的夜色中。她人虽然走了，可形象永远留在我心里。是她，一位普普通能的清洁工人，让我明白了应该怎样保护环境，也让我明白了要怎样爱护我们的家园。是她，为我做了一个好榜样！
阿姨，你为城市的美丽做出了那么大的贡献，你是那么的勤劳，你已不止是个清洁工，也同样是一位优秀的城市美容师呀！
我心中的三年级作文 篇16
我们每天要走许多路，或平坦，或坎坷；人生之路，或畅通，或曲折。人总要靠自己去走路，去走一条属于自己的道路。
回眸往昔，乡间的那条羊肠小路，勾起了我无限情愫。
那是一条光秃秃的崎岖不平的山路，记忆中它显得那么单调、孤独，没有人愿意在它上面逗留太长时间，哪怕是片刻，而对我却有特殊的意义，我把小路视为最亲密的朋友，我的喜怒哀乐、悲欢离合，总是有小路一起分享，小路伴我成长，铭记着我酸甜苦辣。当我考试失利时，徘徊在它的左右，任凭悔恨的泪水随意流淌，我也毫无拘束。就这样，我向它倾诉内心的痛苦与委屈，小路默默应声，挡住了我的视线，在山的'拐弯处拉长了，向着远方继续延伸，并且有清风拂面，更远处，隐隐约约有小树矗立在山头。
我明白了，山的那边还有生命在召唤我啊。于是，我爬了起来，朝着心中的目标，起早贪黑，刻苦攻读。终于在一个热情奔放、绿树葱茏的夏季，我获得了优异的成绩。
随着时光的流逝，小路陪我度过了难忘的童年，如今我长大了，正逢求学的黄金阶段——八年级。小路也变了，以前的黄土小路变成了沙石铺就的大路，村子里的人与外面的联系也畅通多了，每次乘车上经过此地，你会觉得平稳、舒坦多了。然而让我留恋的是小路的过去，现在，我只有珍藏这份珍贵的友谊了。
路是没有尽头的，我们只有足够的勇气和信心，才能走好人生之路，让你、我携起手来，为自己创造幸福之路吧！
正如鲁迅先生所说：“地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。”当你达到了某个目标时，不是走到了路的尽头，你要放眼望去，路的前方又延伸出一条崎岖的小路，正等待你去披荆斩棘、开创金光大道呢。
一条路的终点，恰巧是另一条路的起点；只要心中有路，前途始终是光明的。
我心中的三年级作文 篇17
路，无处不在。它就在我们脚下，连着家和学校。我们千万次地往返其上，在四季的交替中，我们渐渐长大；它就在我们心中，如同一盏明灯，引导我们向前。我心中的路却是与现在的平坦的公路有着天壤之别。
它不是笔直的，光滑的，却是坎坎坷坷、曲曲折折的.。你一定会疑问：问什么呢？因为我需要它，并坚决要走过它。走在上面，难免会磕磕碰碰、摔倒，唯一可以解决的办法就是站起来！摔倒，再站起来；再摔倒，那就再站起来！只有这样，才能使我们变得更自信、更坚强。当你走过这条路，如同经历风风雨雨之后见到美丽的彩虹，一种自豪感和勇气就会油然而生，你可以告诉你自己，甚至告诉别人：“我成功了！”人生就是如此，学习也是如此，但是有的人经不起困难的折磨，成了一个失败者；可有的人不辞艰辛，勇往直前，坚韧不拔，失败，再试一次，再失败，再试一次……最终，成了一名成功者。两者之间，你一定会选择后者的成功和精神。是啊，苦尽甘来这种滋味并不是人人可以尝到，是需要努力、信心和勇气所得来的奖品，它比蜂蜜还要甜，比黄金还要贵，我们这样做，又何乐而不为呢？当我也走过这条路，也一定会无比激动。朋友们，你们何不尝试一下？这就是我心中的路，一条坎坎坷坷、曲曲折折的路！
我心中的三年级作文 篇18
浩荡的江水承载着船儿远征，然而船儿明白自己要到达的地方是自己心灵的港湾；碧蓝的天空承载起白鸽的双翅，然而家的方向是那么清晰。正如船儿载着的满船的思念，飞翔的双翅寄托的千缕向往，当听到一个熟悉地名词时，脑际里总会浮现出一丝想念。
清晨，踱步于乡间小道，带着昨夜回来的倦意，呼吸着家乡的新鲜空气，疲倦的感觉顿时消失，也是我清晰的意识到：我又回到了我向往的家乡。
我喜欢乡路，在夜晚，也在清晨。乡间小路上还氤氲着湿气里的泥土的芬芳，踱步在乡间的小路，我仿佛也被融化在这小路里一般。路上的野花野草上刚沾满的晶莹剔透的露珠，犹如足球一般圆润的流入叶片中。附近村庄里的鸡，正亮着嗓子—打鸣，声音是那么的清脆，仿佛把整个小路渲染。高大的树丛上，喜鹊则成帮成伙，跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，把乡间小路的寂静打破了，带来了一派生机和欢快。地上的小草总是一簇簇，密密的。路上全被青苔染绿，茸茸的，蒙蒙的犹如一条绿地毯，紧紧的.贴在路面上，台阶上，或附在高大的树干上。偶有几下脚步声，是匆匆的，农民们忙着下地干活，在这里形成了一幅绿的画面。远远望去，小路间匆匆的农民仿佛就是“万绿丛中一点红”把小路装扮地更加生机盎然。
把乡路串起来的是一棵棵高大的树。清晨过后，微弱的阳光射入了林间。雨后，偶有一些小水潭在阳光的照射下，亮晶晶的。周边的树木湿润润的，恬淡的泥土气息，时而散发了出来，使乡间的小路更加弥漫着故乡，显得很浓厚自然。
乡路，带着些古味，带着绿色，带着些淳朴自然来到了我的心中。
我心中的三年级作文 篇19
“那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆……”这是一首脍炙人口的歌曲《天路》，歌中唱出了西藏人民对青藏铁路开通的美好愿景。这条施工难度极大的高原铁路成了西藏人民心中的天路。
然而在我心中也有一条“天路”，这条天路就是我的梦想之路。我现在是一名三年级的小学生，我的梦想是长大后成为一名导弹工程师，设计出更多先进的导弹来保卫我们的祖国。但这条梦想之路目前对我来说还很遥远，可我现在隐隐约约感觉到这条路终点的景色非常优美，但这条路也很坎坷，我似乎也感觉到需要很努力的，很努力的才能走到终点，欣赏到终点优美绝伦的景色。
我在梦想之路上走过四季，春天看到路旁的草长莺飞，我心旷神怡，边走边看我走得很轻松。到了骄阳似火的.夏天，酷热难耐，我又想找个树荫停下歇歇脚，但一想到前方的路还很漫长，我又继续向前走去。走过了酷热的夏天，我来到了秋高气爽的秋天，在宜人的秋色中我又走了很远、很远。渐渐地我感觉到阵阵凉意，越走越冷，原来已经走到了梦想之路的冬季。外面寒风刺骨，我已经冻得快失去前进的勇气，但我知道，只有不断向前，才能离梦想越来越近。所以我不会停下追梦的脚步，我坚信在追梦的路途上，我会越挫越勇。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在追梦的道路上，我一定会坚定不移地走下去，因为这条路也是我心中的“天路”。
我心中的三年级作文 篇20
音乐，为我所爱也。欣赏音乐，犹如品味茗香，需要细细体会。一首好的音乐可以鼓舞人心，提高我们的精神境界，可以成为我们心中永恒的歌。
我最欣赏的一首音乐就是贝多芬的传世之作——《命运交响曲》。这首交响曲仿佛反映出了人生命运曲折变换的特点，表现出贝多芬这位音乐巨匠不向命运屈服的顽强精神。
音乐一开始便是一阵急促的旋律，仿佛灾难来临，顽强的.勇士毫不畏惧，与灾难抗争，他的坚持换来了胜利。号声响起，勇者归来，欢快的节奏似乎是成功后短暂的喜悦。这时，一个两秒钟的休止，音乐停止，空气仿佛凝固，随后急促的两声宣布灾难再次袭来，但英雄的无畏终将战胜命运的压迫。紧接着，急促之后的平缓，平缓之后的急促，一段长音，音调由低到高，仿佛是死神在灾难中步步逼近。高音一挑，勇士与死神展开了战斗。急促的音律，标志战斗进入高潮。但就在此时，音调随峰一转，平缓而下，英雄似乎倒下了，绝望了。音调又变得时高时低，死神向他逼来，他翻滚着，挣扎着，在绝望中努力寻找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起来，英雄用信念支撑着身体，向死神冲去，给予了他致命一击。英雄无敌，王者归来，结尾处激昂的音乐便是对英雄的最崇高的赞许。
一曲终了，耳边似乎仍有余音，让我回味它所蕴藏的生命哲理。
人生命运难道不像这首曲子吗？时高时低的音律，或喜或悲的情绪；时而低沉，时而激昂的音乐，又有挫折，又有成功的命运。想想看吧，这样的命运我们应该怎样面对？是顽强拼搏，还是顺其自然？我想，这就取决于你心中的“歌”。不管是《命运交响曲》，还是其他音乐，都会有人为之欣赏，而从中有所体会，我们心中的歌会告诉我们怎样做。
《命运交响曲》告诉我应怎样面对命运，命运就告诉我要顽强，不屈服，这曲即是我心中的歌。
我心中的三年级作文 篇21
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这歌声好似一个喷泉涌出我的我回忆。
天灰蒙蒙的，一朵朵乌云挤在一起，远远望去黑压压的一片。树上的知了哀声的叫着，好象也被这闷热的天气弄得不耐烦了，蜻蜓更是满头大汗不停地用身体点河面上的水，好象在冲凉水藻似的。
天气无比的澡热，好象一个大灯笼。此时的我已经气喘嘘嘘，累的不行了，但教练并没有让我停下。我真的不行了，连续几天的.大运动量训练已经让我吃不消了，我倒在地上了，但教练并没有上前扶我起来，只是拿另外一条湿毛巾放在我额头上，把手机放在我耳旁——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”一声声轻快的声音在我耳边萦绕，我明白了！我终于明白了！原来我们只是温室里的花朵，禁不起风吹雨打，要想成为大树必须千锤百炼、坚持不懈才能长出丰盛的果实。我站了起来，继续训练，刚才的疲倦倾刻间消失了，留下的只有那歌曲给我的力量。
后来队友们问我为什么在他们都坚持不住的时候儿我却撑了下来，我笑着回答“那首歌呀！是那首歌给我的力量！”他们笑了，因为他们不明白。只有我一个人知道当那首歌唱出时，振动的不仅仅是我的耳膜，更像是时间老人扣开我的心门，把歌放进我的心扉。让歌与我的心共同振动着。
歌曲也许只是一段旋律，当旋律被你体会之后就会支持你，给你力量，当音符成为你坚强的后盾时，你便会知晓，一句歌也许就能使你坚强，激励你不要去放弃
“阳光总在风雨后！请相信有彩虹。”这首歌永远是我心中的歌，我也会永远记住是它陪伴我度过了那个炽热炎炎的夏天！
我心中的三年级作文 篇22
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。我心中的阳光便是浓浓浓的父爱最近的天气很糟糕，在放学时又下起了雨，天黑得很快。
我并没有打伞所以人有大雨的“欺凌”，我走到车站并且上了车时，已经成了名副其实的“落汤鸡”，到站了，我下了车望见一个熟悉的身影举着一把伞正向我走来，我仔细一看是父亲，他把伞放在我们中间，不，应该是更偏向我，我望着他另一侧的外套已经湿透了。鼻子一酸，泪水不由的落了下来，还好有雨水掺和着泪水才没让父亲看见，当到了一个很窄的小路时，父亲干脆把伞给我自己走在前面，我望着他的背影和那黑白相间的头发，泪水滚落脸颊脸，父亲您就是我中的阳光。
记得那时寒假的一个冬天，外面的.寒风刺骨，几乎所有人都在被窝里躺着，唯独父亲在外面扫出一条通道，可奇怪的是这条通道通向我家，而别出根本没有通道那是我以为只是巧合而已。可直到后来，才知道这层更深的含义。
你好像阳光，给我以希望，给我以光明。父爱，就是我心中的阳光。
我心中的三年级作文 篇23
在昨夜暴风雨之后悄然坠落的，是一整个春季以往经营过的梦想与远景，林间微风轻拂，透过叶间缝隙中的，是刀光剑影的阳光。
猛然间心血来潮，想触进那片总是遥遥相望的林子里。前不久眺望之时，分明还是片细密修长的桦叶林，可在秋风闪烁的万千碎叶中，有色泽如银，也有暖阳如金。而当我轻巧的踏进林子间，那一整片森林都是暮春的芳华，郁郁葱葱的树叶虽并未脱去芽时的稚嫩，但也颇有半分谦谦君子之貌。日缓行而上，从罅隙中夺眶而出的碎光，就像与那时繁星映眼眸间的亮光，楚楚动人。
那时，住在大院子的天空是一望无际的，无论是夜里的亮星，还是清晨的朝阳，总予人生机盎然之感。月明星稀时，我倚在祖母身旁，数着为数不多的星星，在睡梦中喃喃自语。而日照之盛时，也是如此顶着日晒，与鸡鸭共语。祖母的爱是细水流长，恰似春日初升之阳光，予人和煦之感，温暖而又细致，缓缓碎洒于地。
我随着简便惬意的步伐，缓缓回忆有关祖母的记忆，而时光流逝之快，日正当头顶。强烈的光猛烈地闯入眼帘，闯入缝隙之间，迫不及待地洒于土地上，虽猛烈，有势不可挡之势，但又看得出良苦用心，予以生灵蓬勃向上的势头。就像父亲霎时的严厉，扑打在心房，事后细思于父亲的话语间，顿藏玄机。是的，父亲的严厉像日当正头的烈阳，但长久的温柔又给予我极大的庇护林。碎碎的光线映于地，我看到父亲对我的爱，含蓄而猛烈，支离片碎的光无不体现对我的期盼，而茂盛的夜间又害怕我被伤害。那就是盛大的`阳光宴礼予于生灵间的爱。严厉却又怕伤害。
我将思绪灌回脑中，又细细品味这林间的阳光蕴含的深意。在绿枝藤蔓虬盘的林中，被微风轻巧拂过心间，被绿荫遮挡住阳光，又被泥土清香夹杂青草的芳韵味而陶醉，自然赐予生命。祖母父亲予以的爱，细水流长，刀光剑影的阳光变得柔软。
我心中的阳光啊！从未曾消失，因而我沐浴其中，且茁壮成长。我心中的阳光似爱不泯灭于中。
我心中的三年级作文 篇24
大雪过后，我懒懒地趴在窗台望着窗外厚厚的雪，只期望着太阳公公能从遥远的地平线上升起，将我这间小黑屋子照得光亮。
可是，等了好久，太阳一点动静都没有。之后，另一间屋子的门被缓缓的推开，我想是父亲回来了，今日一大早他就推着他那辆破摩托车出去了，也不知去做什么！
“爸，你回来啦！”父亲点点头。父亲身上满是雪花，我疑惑不解，“爸，身上咋都是雪啊？”父亲笑了笑，本想不说，看着好奇的我。说是走过一棵树，树上的雪花飘落了下来，我似信非信的点点头，给父亲倒好了一盆热水，让他赶快洗洗。
我看到父亲的手上都是粗糙的老茧，那一道道皱纹不知何时爬到了他的'脸上。朵朵晶莹的银发闪烁着，刺痛了我的眼。我的心不由地被一扯。
第二天，我才明白，父亲身上的雪花不是树上的，而是不细心摔了一跤。父亲出去是为了找活干，我快要上高中了，以后的开支就大了，父亲瞒着我，是怕我担心。
今日早上，太阳老早的就从太平线上生气，霞光万丈。
我走到门外的田垦上，望着那灿烂的阳光，笑了。此时我的心中早已溢满阳光，父亲，您的关怀深地打动了上天，太阳也露出头了。
爸，应对即将的中考，我会用自我的努力去证明自我，是您照亮了我前行的路。往后，我愿成为您道路上的照明灯，成为您心中的一道阳光！
我心中的三年级作文 篇25
太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。
在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会。学习拿筷子的.时候，小手怎样也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢还是该那样呢笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最终竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一齐，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最终不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。
以至于之后，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感激给予我阳光的人。
我心中的三年级作文 篇26
女神和女汉子，女神和女汉子，究竟什么才是女神呢？在我心里，女神就是我的妈妈。
我的女神是勤劳的，像一只小蜜蜂，经常将家里收拾得干干净净，把我们的衣服洗洗浆浆。在店里妈妈是个好老板，还经常开车出去送货，风雨不误。
我的女神也很严厉。有一次，我英语听写五个词错了仨，她把我骂得“狗血喷头”，那丰富的语言永无休止，简直像一台连珠炮，将我一顿“突突突”。
我的女神还是个好“伙夫”，就像小品里演的一样，“脸大脖子粗，不是经理就是伙夫。”我的.女神既是经理又是伙夫，两条全中。有一次，女神……啊，不，伙夫做了一道红烧肉，本美食家品尝了一下，嗯……肉汁红艳，色泽艳丽，肥瘦相间，肥而不腻，入口即化，让人“口水直流三千尺”，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝。”
这就是我心中和女汉子并存的女神——我的超级老妈。
我心中的三年级作文 篇27
汉字是世界上最古老的文字之一。每个汉字都有不同的外貌和性格，一些生动的形象；有些像诗人一样富有诗意；有的像魔术师一样五颜六色；其他的像学者一样神秘。
在文字的海洋里，我觉得最美的词是“爱”。爱情可以分为三个部分，分别是爪字头，秃宝盖，朋友性格。爪前缀像母亲的手挡住风雨；光头宝盖似乎和父亲的肩膀一样宽厚；朋友是人与人之间的感情，三者构成的“爱”包括对人的深厚感情。
记得有一年冬天，气温骤降，冷风像刀子一样吹在我们脸上。路上，我和妈妈穿着小衣服，冻得瑟瑟发抖。我妈知道后，毫不犹豫的脱下外套给我穿上。我的身体渐渐暖和起来。我感觉到妈妈的手，很冷。我立刻用双手捂住妈妈的手。妈妈的.手也变暖了。是“爱”给我们传递温暖。“爱”这个词代表着我的感激。
爱情有温度。当你遇到困难时，它会伸出援手，帮助你摆脱困境。它会在你气馁的时候给你爱的力量。
我喜欢在文字的海洋中游泳，感受文字的美丽和神奇。
我心中的三年级作文 篇28
樟树下的长椅下，坐着一位老人。
这位老人白发苍苍，满脸皱纹。在她的身上，时光已经刻下了许许多多岁月的痕迹。阳光透过树叶间的缝隙，照射在她的脸上，斑斑点点的阳光，就是她看起来更加像一座铜像。她凝视着树梢上的嫩叶，从她身上，我仿佛看到了新生的喜悦。她大概就是在为叶丛中星星点点的嫩芽来到世上而高兴吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一双眼睛眯成了一条缝，如月牙一般。她的手握着轻放在腿上，使她看起来更加慈祥了。这位老人就就是我的.奶奶。
她如阳光一般，每当我意志消沉时，只要看到她的笑容，又会重新振作起来。上天给了我这么好的奶奶，我还有什么能够抱怨的呢？“悲哀会伤了心，失败没什么大不了的。要就是天天这样，那你还得了啊？”“你得学习太阳才就是，每一天都灿灿烂烂地笑着。”这就是奶奶长对我说的话。
我的奶奶，就是一个阳光般的老人。从她身上，我总能闻到阳光的气息，感受到阳光的温暖。
我心中的三年级作文 篇29
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，长着两个大大的眼睛和高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜，胡子每天刮得干干净净，显得很有精神。
爸爸对工作认真负责，但不管有多忙，他依然很重视我的学习。每天晚上放学，我都能在学校门口看到那个熟悉的身影，那就是我的'爸爸，在回家的路上，爸爸会问我在学校的学习情况。每天睡觉前，爸爸都会给我讲故事，陪我一起读英语。每个周末，爸爸会认真检查我的作业，对我不懂的题目，他会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。假期里，爸爸会和我一起制定学习计划，并每天都要跟踪和检查我的学习情况。
爸爸经常鼓励我要努力学习，告诉我世上无难事，只怕有心人。这就是我的爸爸，他是我心中的一座大山，我为有这样的爸爸而骄傲！我爱我的爸爸！
我心中的三年级作文 篇30
我最喜欢和最熟悉的人一定是我的妈妈还有姐姐，今天我就写写我的姐姐吧！
姐姐今年12岁，脾气也很好，长得也很漂亮。她有一头乌黑的头发，经常扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的，可有劲啦！一双明亮的眼睛，又大又圆，一个灵敏的鼻子能闻出各种香味，一张嘴巴总是在我伤心时来安慰我，鼓励我。
她又象我妈妈一样关心着我，爱护着我。一天，我和姐姐在花园里玩，我们想比一下跑步。我说：“姐姐，我们从这里跑到前面那棵树下吧。”姐姐点点头答应了。开始跑了，过了几分钟，我跑到了姐姐的前面，回头看了看姐姐说：“你快一点。”就在这时我摔倒了，哭了起来，姐姐急忙加快了步子跑过来，东摸摸，西看看，关心的问：“痛不痛啊？”我哭着说：“好痛啊！”姐姐扶起我，摸着我的'头说：“勇敢一点，这点痛不算什么，没有受伤，来，我背你回家。”
姐姐就是我心中学习的榜样。好喜欢我的姐姐。
我心中的三年级作文 篇31
世界上有许许多多的伟人，我喜欢坚持不懈地向着自己的目标的伟人；喜欢知错就改的伟人；喜欢助人为乐的伟人，但我最喜欢的是聚精会神的人。
牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的'，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。” 又悄悄地走进工作室，又全神贯注地工作状态。做事聚精会神的、全神贯注的伟人还有很多，比如罗丹、伽利略等。我要向他们学习这种精神。
我心中的三年级作文 篇32
他虽然不是万人瞩目的明星，但他坚持不懈的精神在我的记忆中永不褪色。他就是18世纪后半页以来世界最著名的音乐家——贝多芬。
贝多芬在28岁时听力逐渐减弱，到了45岁的时候，听力完全失聪，对一个音乐家来说没有比这更重的打击了。虽然贝多芬的耳朵失聪了，但他这是坚持不懈地完成了《第二交响曲》，这说明贝多芬人残志坚，深爱着音乐事业。之后，更多更好的乐曲在他的笔下源源不断地涌现出来。《第三交响曲》《第五交响曲》（命运）《第六交响曲》（田园）。好有很多优美动听，洋溢着欢乐的小提琴协奏曲。
贝多芬是人类艺术上最伟大的创始人之一。一方面他有着卓越的音乐天赋，叛逆气质和巨人般的'坚强性格；另一方面他有那种百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高理想，这些都成为他作为音乐家的特殊品质。我崇敬她的坚强性格，崇敬他那坚持不懈的意志，崇敬他对社会的高度责任感。他是我心中的偶像。
我心中的三年级作文 篇33
英雄，一个古往今来不知令多少人追求的字眼，人人爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成为别人心目中的英雄。
纵观历史长河，许许多多的形象早已让人铭记于心。无论是古时征战沙场的文天祥，还是精忠报国的`岳飞，抗争时期以身殉国的邱少云，无私奉献的雷锋，都让我们体会到何为英雄，何为英雄精神。在我看来，无论我们身处战争时期还是和平年代，英雄精神是一种必不可少的存在。
横看现代人生，有多少人为国捐躯，比如钟南山爷爷，让别人足不出户，自己却逆行只身去往武汉。还有那些年纪轻轻的小护士，为了国家冲往最艰苦最困难的地方。身患有渐动症的张定宇却仍在救人。趋利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是胆魄，是不计一切的奉献。
世上哪有什么英雄，只是因为国家需要，同胞需要，才有人挺身而出，牺牲小我，成就大家，让我们向英雄致敬。
我心中的三年级作文 篇34
大家心中应该都有一位英雄，而我心中的英雄是独一无二的，我的爸爸。
一天，我一个人在家里，看完电视，我迷迷糊糊的就睡了，到了半夜，我迷迷糊糊从床上爬起来，觉得头非常痛，全身都没有力气，我又睡了。这时爸爸上完晚班回来，走进我的房间，看见我满脸通红，爸爸摸了摸我的头，急急忙忙的为我夹上体温计，过了一会儿，爸爸给我取下，看了看，38度5，爸爸一把抱起我，就往外跑。
他一出门就打车，打了半天一辆车都没打到，然后就抱起我往医院跑，老天爷这时候给来了一场雨，爸爸把自己的外套脱了给我披上，自己淋了一身雨，到了医院赶紧给我挂号，排队。
我一醒来看见我躺在病床上，爸爸睡在我身边，看了那湿了的衣服和头发，我不禁流下了泪水，这时爸爸醒了，看见我的泪水，爸爸抱着我说“傻孩子，哭什么，没事了爸爸给你接杯水去”。
看着爸爸为我接水的`背影，我感觉这是世界上最好的爸爸，也是我的英雄。
我心中的三年级作文 篇35
我们每个人的心里都有属于自己的秘密，我心里的秘密是在我还在读二年级的'时候。
一个阳光明媚的早晨，我来到教室里，一打开书包才发现我把笔盒忘在了家里了，我正要回家拿时，可是，已经来不及了—老师来了。我只好厚着脸皮去跟老师说：“老师，我忘了带文具盒了。”“没带呀！”于是老师对同学们说：“今天有一位同学没带文具盒，你们可以借她吗？”同学们一看，才知道是我，我一下子脸都红了，红得像一个大红苹果一样。恨不得有一个地洞，把头钻进去。
下课时，我不敢出去玩，怕同学们笑我。这下课的十分钟，我一动也不动的趴在桌上，直到上课才抬起头来。
我无论到哪儿都胆小，不敢做大方、大胆的事，我害怕万一做错了，我不敢负责。我听了老师、妈妈以及许多人的话，可我还是办不到。
这就是我的秘密—胆小，所以我以后要努力改掉这个令人讨厌的毛病，振作起来，不再会怕了！
我心中的三年级作文 篇36
打开记忆的天窗，有许许多多的小秘密，犹如天上的小星星。现在我来和你一起分享那颗最明亮的“北斗星”吧！
记得有一次，老师宣布下午进行一次语文单元测试，同学们发出了一阵尖叫声，我不以为然的说：“喊什么喊，不就是考试嘛，有什么了不起的`，我照样能考满分。”这引来了同学们羡慕的眼神，仿佛在说：“你当然不用担心啦，平时成绩那么好，肯定又考满分了。”
回到家里，心情不知怎么了，没心思复习。这时，心中的小恶魔蹦了出来，对我说：“怕什么呀，平时成绩那么好，不用复习啦，我们去玩电脑！走吧。”刚说完，小天使一棍打在了小恶魔的头上，小恶魔眼冒金星，被打晕了。小天使生气地对我说：“不行！考试了，快点儿去复习！不能贪玩儿了。”我心里懊恼了，该听谁的呢？这时，小恶魔又醒了，拿了个大铁锤把小天使给砸晕了。我的心仿佛被小恶魔牵走了，玩电脑去了。
我心中的三年级作文 篇37
月圆之夜，一个人在人鸟声俱绝的院子里来回踱步，时而听见的是唉声叹气，忧郁的心情让我不可自拔地陷入了一片空旷的沼泽――孤独。
我在幻想我心中的桥。它是多功能的，身披一件光彩夺目的丽装，桥下是带走人们烦恼悲伤的河流，河水清澈见底，河面平得像一面镜子；绿得像一块翡翠；这是他的第一功能，能让你的.孤独阴影走出；其次是水波浪撞击岩石，冲击岸边的声音，能嗅到浓浓的鱼腥味，感受到自己仿佛与与桥合二为一了，这种感觉并非三言两语可以表达的。这是它的第二功能。
此外，桥还有个特殊的功能，它可以教你做人处事。桥的笔直教你为人正直坦率，它的坚固性要你处事坚毅果敢。
这就是我心中的桥，虽说这只是个幻想，但最起码我心中拥有过，幻想过这个“桥”。
我心中的三年级作文 篇38
在我的心目中，有一座雄伟壮丽的大桥，它和别的大桥可是与众不同的。
我心中的大桥位于英国伦敦的`莱茵河上，叫多功能大桥。它的桥身呈H形，全长九万米，是一座跨海大桥，共有2万个桥墩，。桥的两端各有一座大钟楼，钟楼的外边缠绕着一条“巨龙”，美丽极了。
当轮船经过时，大桥就会自动升起。当发生洪水时，大桥就会自动收缩，所以不容易被大水冲毁。因此，这座桥在世界建桥史上是一个伟大的奇迹。
每当夜幕降临的时候，大桥就亮了起来。桥面上两侧两万四千盏华灯齐放，非常壮丽。桥上川流不息的车辆灯光闪烁，象银河从天而降。大钟楼更是金碧辉煌，光彩夺目。钟楼上的“巨龙”，突然亮起发出灿烂的光芒。钟楼上还有各式各样的霓虹灯：有火速金鹰、云龙、艾虎、金凤展翅等，漂亮极了。
怎么样，我心中的大桥漂亮吗？
我心中的三年级作文 篇39
我叫李沛锦，是油田十小三四班的一名学生，作为一名“三星级诚信标兵”，我时刻注意自己的言行，以“三星级诚信标兵”的'标准要求自己。
我是班里的诚信义工，负责打扫和监督班里和卫生区的卫生。我每天都会早一点到达学校，监督和帮助同学打扫卫生。当我看到有没打扫干净的角落，就会赶紧告诉值日的同学：“请你们把这里打扫一下吧，这里还有些脏。”下课后，我会认真地将同学的桌椅摆放整齐，看到地上的废纸，就会赶紧把它捡起来，扔到垃圾筒里。
记得有一次，中午放学时我在广场上捡到了五十一元钱，下午一上学我就把钱交到了老师手里，受到了老师的表扬。
由于我的认真负责，我被评为班里的“优秀义工”，我很高兴，也很自豪，诚信在我心中，我要更加努力，争取做得更好！
我心中的三年级作文 篇40
理想是人的美好目标，它是你奋斗的力量。人都是有理想的，我的理想就是做一名老师，我要为祖国培育那小树苗，让他们长大以后为祖国做更大的贡献。
我想做一名老师有两个原因。做老师的只是想让学生们成材。我很敬佩老师这种把自己的知识无私奉献学生的精神。我们也有老师，老师为我们操心，为了我们不分昼夜的改作业；为了我们用休息的时间讲课……为了我们老师付出了许多许多。所以我想用我的汗水来哺育祖国未来的树苗。另一个原因就是我想当一名与同学融为一体的老师，我这个老师一定要为学生不惜牺牲一切，我想让我的学生振兴我们的`祖国。
要实现这个理想，我就一定要努力奋斗，要认真学习老师教给我的知识从而丰富充实我的知识，实现我的理想。我还要多多体会一些老师的辛苦与劳累。我以后要把我学到的最好的知识教给我的学生们。
我的理想是当老师，我再苦再累也要实现。我一定要成为一个优秀的老师。
我心中的三年级作文 篇41
每个人都有自己的理想，那个理想一定是一个伟大的愿望，我也有一个理想那就是成为一名为人民服务的军人。
我想当一名军人，是因为受哥哥的感染，因为他也是一名军人。他说：“当一名军人，需要有强健的体魄，和一颗为人民服务的心。”听了哥哥说的话，有让我坚定了当军人的`决心，还有，我的爸爸告诉我，他小时候的理想和我一样，就是当一名军人，他说：“当一名军人是一个光荣的职业，还说军装穿在身上，有一种特别的滋味。
我如果真的成为了一个光荣的军人，那固然更好，如果当不上，那我就会向说的那样，为人民服务。我觉得你如果拥有了这样一颗心当不当无所谓。我之所以想当军人，就是因为一个军人可以为人作出贡献，那是最高贵的。
这就是我的理想，一个伟大而又光荣的理想，我会尽我的所能达到自己的目标，那个目标一定是我最伟大的事情。我会为军队里贡献出我的一切。
我心中的三年级作文 篇42
心里有理想的人，会是离成功很近的人，没有理想的人就会一败涂地。在我理想的宝盒里，我最看中的还是作家这个理想。因为，我一看起书呀，谁都不能把我从书海里拉出来。每次我跟着妈妈逛街或去丹尼斯时，我总是在书架旁不走，看着书。直到妈妈硬拉着我回家，我才依依不舍的向我心爱的书告别。我平时作文也写得很好，我觉得我当作家很适合。
但是，要想实现理想，还得付出很大的努力。我既然想当作家，就得多写多练，读书是记下好词佳句，越积累越多，这样才能为作家这个理想打下一个好的.基础。我觉得一个人，他做一件事，别人怎么说他，他还继续做，这样才能实现梦想。我觉得理想等于努力加坚持，实现了梦想才能创造辉煌的人生。
我要当一个好作家，把人们生活中一点一滴的故事都记下来，抒写祖国的大好河山，我现在要好好学习，我要向我的理想努力，我一定会实现我的理想。
我心中的三年级作文 篇43
每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的`萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物。
漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石。
春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放，春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满，春天是一位伟大是母亲，细心地哺育万物成长……一天之时在于晨，一年之秀在于春，春回大地，万物复苏，生机勃勃的春天给我们新的希望，让我们沐浴着春天的阳光，放飞追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心中的三年级作文 篇44
今天下午第二节课，马老师给我们召开了《安全牢记我心中》的主题班会。
社会发展越来越快，拥有私家车的人越来越多，所以马路上川流不息的景象随处可见。然而有些人总是不遵守交通规则，于是就导致了一幕幕不可挽回的`悲剧。所以我们要加强学习安全防卫知识，提高自我保护能力。
我们崇文街小学两旁都是宽阔的马路，一次放学回家，看见一辆装满桶装水的工具车，从一个同学面前经过时，由于路面颠簸，水桶掉下来差点砸住这位同学。
还有一次，一位家长骑着电动车送孩子上学，他闯了红灯再加上他逆向行驶，结果跟别的车撞在一起。
这样的事例很多很多。使我们更加清醒的认识到要重视安全，珍爱生命，人人都要遵守交通规则和秩序，把平安的种子播撒在我心里，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
我心中的三年级作文 篇45
老鼠怕猫，人人皆知。一天，一只可爱的小老鼠突发奇想的要画它的天敌——猫。
小老鼠把猫那炯炯有神的大眼睛画得小小的，显得笑眯眯的很和气。它心想：“如果那样，猫看见我时就不会目露凶光了。”小老鼠把猫的鼻子画得又短又小。它心想：“如果那样，猫灵敏的嗅觉会变得迟钝，这样就找不到我的藏身之处了。”小老鼠把猫的嘴巴画小，并且锋利的牙齿一颗都不要。它心想：“如果那样，猫就咬不到我了。”小老鼠把猫的.腿画得短短的，尖尖的爪子一个也都不要。它心想：“如果那样，猫跑起来就不会那么灵活，就不能轻而易举地抓住我了。”
小老鼠看着自己画的杰作，开心的笑了起来。它心想：“如果现实中的猫是这样就好了，我就可以高枕无忧的生活了！”
我心中的三年级作文 篇46
我心中的偶像是陈景润，他孜孜不倦地学习和工作，决不轻易放过一分一秒的时间，是一个不知疲倦的人。他从小就对数学感兴趣，一有时间就演算数学题，在学校里成了个“小数学迷”。
陈景润说过学习要有“三心”：一是信心，二是决心，三是恒心。信心，是做好每件事最不可缺少的`部分，我们要时刻对自己说：“我能行，我能成功。”千万不要小看自己，要提高我们的信心，才能做好每件事；决心，是走向成功的第二道门，心中有了目标，就要下决心去完成；恒心，是走向成功的第三道门，也是最关键的一步。坚持就是胜利，持之以恒，以长久不变的意志坚持去做好每件事情。所以我们要做好一件事情，就必须得具有信心、决心和恒心。正因为他的坚持不懈， 他打开了“哥德巴赫猜想”的奥秘之门，向我们解释了“1+1=2”，摘取了数学皇冠上的明珠。
陈景润为了自己的理想，勤奋好学，再苦再累也不怕。他是我们学习的榜样!
我心中的三年级作文 篇47
我心目中的罗老师是个工作负责、关心学生、满肚子学问的老师。
记得我刚进学校时，走到一年级三班，第一眼看到的就是罗老师。她面带笑容的看着我们一个个小不点。当我们走进教室坐到自己的椅子上时，罗老师和颜悦色地对我们说起在学校的规定、安全。那种感觉就像自己的妈妈在叮嘱我们一样。
我们有时非常调皮，惹的罗老师非常生气，但是她没有骂我们，总是好好的跟我们说。有一次上课时，老师没来，我们就开始说话，闹的整个学校都听得见，罗老师看见我们非常的吵闹，就叫我们站了一节课。虽然罗老师凶起来非常的.凶，但我们知道她是为我们好。要知道当一个老师是非常辛苦的，不管夏天酷暑还是冬天严寒，罗老师总是起早贪黑，课间还要给我们批改作业，中午还要陪我们写作业。
我觉得老师就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，却耗尽了自己。这就是我心目中的班主任罗老师！
我心中的三年级作文 篇48
再过不久，我就要成为一名初中生了，而在我心里，有着对初中生活的许多幻想，因为我觉得，初中生活是快乐的，美好的。
我心中的`初中早晨，我拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
忽然，一声呼唤把我从心中的初中生活叫了出来，原来，我还没毕业，初中生活只是一个幻想。
我心中的三年级作文 篇49
“一个黄土塑造成千你我，脉为长城，脉为黄河。”黄河，一望无际的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中国儿女，孕育了灿烂的中华文明。
啊！黄河！中华民族的摇篮！旧石器时代以来，中华民族的祖先在黄河的怀抱中繁衍生息。他们在黄河形成的冲积平原上不断发展农业文明，使黄河成为中国古代的经济、文化和政治中心。这些悠久的民族历史在我们的传统文化中留下了生动的'记录，如神话、传说和歌谣。
黄河以其英雄气概出现在亚洲平原上，象征着中华民族的伟大精神。古往今来，很多诗人都赞美过，唱过。李白说：“你看不到黄河的水是如何流出天堂，进入海洋，永远不会回来的。”王志焕说：“黄河远在白云之上，是万仞山的一座孤城。”王维曰：“大漠孤直，长河落日圆。”
黄河滋润黄土地，哺育黄皮民族。而尼罗河、幼发拉底河、印度河孕育的文明却退入历史的梦境，这个不屈的民族正以最顽强的毅力与一切敌人战斗，书写着民族胜利的胜利！
我心中的三年级作文 篇50
我心中的秋天是色彩缤纷、收获、欢乐舒适的季节。
秋天，树叶匆匆离开大树，随着秋风像蝴蝶一样翩翩起舞，来到了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈铺上了一层金色的地毯。
秋天，成熟的'气息弥漫在果园里，散发出诱人的香味。农民伯伯个个喜上眉梢。你看，红彤彤的大苹果熟透了，像一个个红灯笼高高挂起；黄澄澄的鸭梨泛着金光，闪闪发亮；紫莹莹的葡萄晶莹剔透，像一颗颗美丽的宝石；红艳艳的枣子密密麻麻，挂满了枝头......
秋天，田野里到处是丰收的景象，金色的稻穗笑弯了腰；高粱举起了燃烧的火把；玉米咧开嘴，露出了一排排珍珠似的牙。
秋天，花园里一派姹紫嫣红，五颜六色的菊花竞相开放，红的似火，白的似雪，黄的似金；更有那沁人心脾的桂子花开，让人们陶醉。
秋天，秋风带走了夏日的炎热，送来了阵阵舒爽；秋雨细如牛毛，密密地飘洒着，给大地万物带来湿润清凉。
我心中的三年级作文 篇51
在我孤独的时候，我的朋友会陪我一起玩，就像一束阳光照亮了我孤独黑暗的心。
在我生病的时候，我的爸爸妈妈会以最快的速度来到我身边照顾我，关心我，就像一束阳光温暖了我寒冷的心。
在我有了疑难，困惑不解的时候，老师孜孜不倦地教我解答的`方法，就像一束阳光照亮了我前行的方向。
甚至当我在大街上摔倒的时候，也会有人把我扶起来。这时我从内心里感到帮助人的快乐。
我心中的阳光，可能来自于朋友的帮助，可能来自于父母的关心，也可能来自于陌生人的举动。你呢？
在我懵懵懂懂的时候，妈妈教我识字，教我走路，教我……
在我进入小学的时候，老师教我知识，教我做人的道理。
在我伤心烦恼的时候，朋友教我摆脱烦恼，教我学会快乐。
爸爸、妈妈、老师、朋友……你们都是我心中的阳光，给我幼小的心灵带来温暖。感谢你们。
我心中的三年级作文 篇52
我心中的这个小秘密以前我想说出来时，却总是说不出口。今天，我就借书信的形式把它说出来吧，也好让我的家人知道知道。
爸爸、妈妈，其实上一次我文具盒里的那两元钱不是我拿的，是我的弟弟把它的两元钱放进了我的文具盒里的，只是那时你们一直认为是我拿你们的。我想辩解，可是当时无凭无据的`只好被你们误解了。可是后来我找到了证据：原来是弟弟和我玩找2元钱的游戏时，他放里面的。当时，我没找到他藏的钱在哪里，他也忘了自己把钱放在哪了，谁知道就在我的文具盒里放着呢。偏巧又被你们发现，所以你们就误解了我，以为是我拿你们的，不容分说就痛骂了我一顿。所以，希望你们以后再碰到这种事时，要搞搞清楚，弄清原因，听一下我的解释，再下结论好吗？
如果我的钱放进了文具盒里，你们不会再误解我了吧！
我心中的三年级作文 篇53
我心中隐藏着一个小秘密，我不想让人知道，但憋在心中难受极了，好想找个人说说我心中的这个秘密。于是我决定告诉你们，不过，要给我保密哟！
记得是在四年级的一天，我放学回家，看见了路旁一家墙外漂亮的花朵，好想摘几朵回家。我就搬来一块大石头，站在上面，一朵一朵地摘起来。不一会儿，我就摘了三四朵，我喜滋滋地跑回家去。突然，我听到了一个怒气冲冲的声音：“谁这么坏，把我家的花摘完了。”我听了，脸一阵阵发热，我知道自己犯了错。可是，我该不该出去认错呢？我想了一会儿，就决定回头认错，可是，回过头来，咦！人呢？走了。
晚上，我对着我的小熊说：“今天，我偷了别人家的'花，我很惭愧，希望你能帮我保守这个妹妹。”我看着小熊，他好像听懂了我的话，在说：“要我保守秘密也可以，我希望你下次不要再这样做了！”我深深的对小熊点着头。
我的小熊知道了我的秘密，现在我又把我的这个秘密告诉了你们，我心里舒服多了。
我心中的三年级作文 篇54
爸爸，我想对你说个秘密，它像快石头一样压在我的心底，难受极了！现在我要用最大的勇气把它说出来，爸爸，你能原谅我吗？
爸爸，上次你从山西带来一箱酒，像个宝贝一样拿在手里，每天都要请几个朋友来喝酒。我看着也馋了，便想尝尝。星期天，您和妈妈都出去上班了，我写了一会儿作业，有点儿饿了，便走到冰箱边拿了几片面包和牛奶，忽然发现了您放在冰箱上面的酒，便想尝尝。但我够不着，只好搬来了一个椅子，站上去才把一瓶酒拿到了手上。不料想脚下一滑，我趴那了，当然，你的宝贝——酒也没有了。我吓坏了，拿起扫把就往外扫，开始消除赃物。刚收拾完，我就听到了你那雄厚有力的脚步声，便连忙跑到桌前，装模作样。你回来了，吃饭时，你发现一瓶酒不见了，便来问我，我都不敢直视您的眼睛，便撒了个谎，你信了……
爸爸，我想对你说：“爸爸，您的那瓶酒是我打的.，现在我告诉了您，你能原谅我吗？”
我心中的三年级作文 篇55
午饭后，妈妈像平常一样到床上去睡午觉，可今天早上奶奶把被子都拿出去晒了，妈妈只好和衣而睡了。
过了一会儿，我到楼上取被子，当我抱着被子下来时，妈妈已经睡着了，我想到平时妈妈对我太过严厉，心里顿时冒出一个坏主意，把晒好的被子盖在妈妈身上，让她尝尝热的滋味。
回来时，妈妈已经醒了。她说：“真是舒服啊，我刚睡觉时感到有些冷，但后来暖和极了，原来身上盖了一条被子，刚才是谁把被子盖到我身上的啊？”我笑嘻嘻地说：“是我给你盖的，舒服吗？”妈妈走了过来，我想：“完了，要挨打！”妈妈摸着我的头说：“懂得照顾人了，我真高兴啊！”
妈妈的话，令我难堪极了。想到平日里妈妈对我无微不至的'关照，处处为我着想的情景，我却没有一丝感激之情，还煞费心机报复妈妈，这是罪该万死啊！
我要保留这次在妈妈心目中的美好印象，我决定不告诉妈妈我的真实想法，就让它成为我心中的秘密吧！让他时刻提醒我如何做一个会感恩的人。
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