三年级科技作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级科技作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级科技作文 篇1
昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》，影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟，领航员杜西，驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋，上天入地，领略瑰丽景色，体验惊险旅程。
晚上，嘉嘉说：“我好期待十天后的日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的小窗户开着该多好啊！这样我就可以把手伸出去触摸白云啦！”
我说：“如果小窗户开着，我们的`飞机还飞得了吗？”
她想了想说：“要是我是一只小鸟该多好啊！想飞多高就飞多高！随时随地都可以触摸白云！”
梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。
三年级科技作文 篇2
有时，我们会觉得自己不够高，很没有面子，也缺少很多功能。不过，现在已经发明出了什么增高鞋、弹跳鞋。不过那些东西都是对脚有损害的。想到这一点，我们又发明了电梯。但是有些没有这类鞋子家里也没有电梯够东西怎么办呢？大家应该都知道：梯子。但是，增高鞋弹跳鞋对脚有危害、电梯有的地方没有、梯子不方便移动。这个问题我也想到了怎么办了。
可以发明一个特别神奇的芯片，在包一层很漂亮的装饰、手动屏幕。如果拿着这个玩意儿，并点击你想要升多高、站多宽的时候，这个东西就能出来一个铁质的脚手架。你用完了，只要点击完成键这个铁质脚手架就会重新缩回去，这样就方便多了。
可是光说可不行，我们现在要简单分析一下他的原理：现在里面装置一个压缩器，然后在压缩器里面放贴，最后你选择好了大小以后它里面的机器就能把它压缩出来，并做成脚手架。你点击完成的时候，这个东西就会探测刚才把脚手架放在哪里了，再从哪里缩回【这个脚手架你无法移动，所以只有这个东西能移动】但是，如果你调到很高的地方，你的危险也是存在的，这一点怎么办呢？我想：可以让它做一个探测型脚手架，如果发现你这个人快离这个脚手架只有一分米左右的时候，他会自己使劲压缩空气，把空气推到你这边，使你想倒都倒不下去【探测人位置的原理和现在银行【大多数】用的'门一样，能在你里这个门很近的时候张开，并在你稍微离开的时候合上】
我想，我的想象力已经到了极点。如果再夸张一点我估计几千年都实行不了。但是我觉得我不用再更改了。因为我觉得这样已经够方便、安全了。其他的用处以后科技更发达了再说吧。
三年级科技作文 篇3
国庆节这天，天高云淡，风和日丽，我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。
一进入科技馆，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石，工作人员说它是真实的。关于这只小象的`化石还有一个故事：这只小象得了先天性心脏病，被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。
我们来到探索·发现馆，这里的神奇小屋最令我难忘。一进去，我和爸爸就东倒西歪，站不稳了，我像个醉鬼一样走出了小屋。接着，我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了，停止放电时，那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思!
参观完科技馆，我不禁想：科学就是力量，知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识!
三年级科技作文 篇4
深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。
可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我：“为什么想做蚊子呢？”我的意的说：“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深。”妈妈哈哈大笑地说：“好，我支持你。”
我翻出了家里各种各样的手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征。最后，我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。爸爸说：“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的'办法，成功啦！我突然想到：自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚。怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里。”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去。最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！
三年级科技作文 篇5
20xx年8月16日，第二届夏季青年奥林匹克运动会将在全世界的瞩目下、在古都南京徐徐拉开帷幕。南京已经敞开博大的胸怀，正拥抱着来自五湖四海的青年朋友。大家纷纷涌向我们南京，原因不仅是冲着一个人文青奥、绿色青奥，更是冲着一个令人神往的科技运动会而来的！不信，你瞧—— 奥体中心的运动场馆外墙全是太阳能板，五颜六色的，比赛期间所有用电都不用愁啦，还可供给运动员们烧饭和洗澡等；每个观众席的座位上都配有一部语言翻译对讲机，可以直接把讲解员的话转换成本国的语言，观众们可随时了解比赛的情况;裁判是由一个电脑加多个观察用摄像头组成，不放过运动员的一举一动；还有，运动员一进场，通过一个专用检测门，所有违规行为都能查出来，20xx年的青奥会是个绝对公平竞争的赛场。
更神奇的还在后面呢！跨栏比赛开始了，运动员们争先恐后地向前方冲去，跨过一个个栏架，可是有的运动员不小心就碰倒了栏架，这时候栏架应声倒地，却同时会碰触到一个小按纽，然后小马达就会起动，并将栏架带回扶正，比赛结束了，赛场仍然整整齐齐;转播用的摄像机也采用了无轨无线式高速摄像机，随时紧紧跟着运动员跑跳翻跃，让不在场的'观众也能身临其境地感受到比赛场上的激烈竞争。哈哈，大家都在忙着欣赏精彩的体育比赛，好像没有看到什么工作人员吗！好了，有太多太多的科技内容在20xx年的南京青奥会上，我就不一一揭密了，还是你们自己来亲身感受一下吧，我在南京等着你们！让我们共筑未来！
三年级科技作文 篇6
7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的'心情，来到合肥科技馆参观。
来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗?我把足球放在点上，用力一踢，哎呀!正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。
这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说：”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说：“这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我们有参观了许多东西。
走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。
三年级科技作文 篇7
今天，我们全家一起去科技馆玩。一进门我就发现科技馆变样了，原来的A区市关于科普知识宣讲，名人介绍的，现在成了孩子们的游乐园。只见这个乐园里人头攒动，到处都是孩子们的声音。我和妹妹也被吸引了过去。我发现里面有不少好玩的项目，如：不倒翁、滑滑梯、攀岩、跑步机、合作运砖......其中，我做喜欢的是不倒翁和跑步机。
不倒翁十分有趣。坐在一个蛋壳型的不倒翁里，系上安全带，任凭别人怎么推，蛋壳都不会倒。我尝试坐进蛋壳，刚一系好安全带，外公过来调皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的脸就要碰到地面了，蛋却轻松地弹了回来，真是有趣!
跑步机也很好玩，我在跑步机里跑的'越快，跑步机转动的就越快。后来，我在跑步机里快速地跑，机器拼命地转动，我生怕被机器甩下来，所以我只要放慢速度并且仅仅抓住扶手。
今天，我和妹妹几乎把游乐区的新项目都玩了个遍，真是开心极了!这样一个纳凉躲热，免费又有趣的地方，真的值得小朋友来玩一玩。
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