三年级童话作文

时间：2024-09-27 13:56:17 三年级作文我要投稿

【精选】三年级童话作文汇编八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级童话作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】三年级童话作文汇编八篇

三年级童话作文篇1

　　很久以前，在森林里住着一家小猪，猪妈妈和猪爸爸都很勤劳，但是猪宝宝却好吃懒做，依赖父母生活。

　　有一天，猪妈妈生病了，因为家里没有吃的了，让小猪下山去找点吃的，小猪很不情愿的答应着，于是便提着篮子下山去了，它在下山的过程中不是躺着，就是边走边玩，眼看快要到中午了，他才加快了脚步，往山下走。

　　走到大树底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里，看着大西瓜，小猪想：我先吃一半，留一半带回家吧。当它打开西瓜，露出了红红的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圆鼓鼓的，站都快站不起来了。

　　这时候，大灰狼来了，他发现了小猪，吃的肚皮圆鼓鼓的`的小猪已经跑不动了，只能大喊：救命呀！

　　猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家，就出来找它，正好看到大灰狼想要吃掉小猪，猪妈妈奋不顾身的扑了过去，和猪爸爸赶走了大灰狼，救下了小猪。

　　小猪非常的羞愧，自己有吃的没有想到爸爸妈妈，但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳，孝顺的小猪。

三年级童话作文篇2

　　【教学目标】

　　1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

　　2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

　　【教学重点】

　　通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

　　【教学准备】

　　1两个玩具指偶。

　　2学生准备两样以上的玩具。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

　　（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

　　（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

　　（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

　　（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

　　2、老师带领学生阅读习作要领。

　　二、分组准备

　　1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

　　2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

　　3、给自己的故事取个有趣的题目。

　　4、分组准备。

　　三、学生准备过程中，师在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

　　（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的`，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

　　（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

　　（板书：动脑筋会说话有表情）

　　（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

　　四、请同学上台表演

　　1、一组学生表演完后，老师配音：

　　（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

　　（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

　　（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

　　（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

　　（板书：时间地点起因经过结果）

　　2、学生继续表演

　　请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、学生试写，师巡视。

三年级童话作文篇3

　　一天，阳光明媚，万里无云，小兔子兴高采烈地去草地拔草吃。

　　她拔呀拔呀，忽然看见一只小猴子，他手里还拿着一个个刚摘下来的水灵灵的新鲜桃子，她想：“如果我用青草和他换桃子，然后拿回家榨成鲜美的桃子汁，那一定非常美味啊!”于是，小兔子二话不说就使劲地拔起青草来，不一会儿就装满了一大筐。

　　背着满满一筐鲜嫩的青草，小兔跑到了小猴子的.跟前问道：“小猴子，我能用这筐青草和你换一些桃子吗?”“当然可以!不过你每天都得给我送些青草来，我家旁边有好多兔子朋友呢!”小猴子回答说。小兔子说：“这样啊，那还是算了吧!”小兔子有点失望，转身正要离开的时候，小猴子立马叫住了她。“是和你开个小玩笑而已啊，这些桃子跟你换青草，反正那么多桃子我也吃不完啊!”小猴子笑嘻嘻地说道。

　　小兔子喜笑颜开，连声说：“谢谢你，小猴子!”回家路上，小兔子不禁想到：小猴子虽然调皮，但他还真是心地善良啊!

三年级童话作文篇4

　　花果山顶上有一块石头，因为吸收了天地精华，有了灵气。一日迸裂产出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

　　一天，众猴到泉水里嬉戏，并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说：“我进去，我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥。再看那有一块石碣上面刻着：“花果山福地，水帘洞洞天。”

　　他便把众猴叫了进来。石猴坐在石椅上说：“人而无信，不知其可。”你们说：“谁能在瀑布中进出自如不伤身者。拜他为王。如今我已做到你们岂不拜我为王。”众猴听了序齿排班说：“万岁大王。”并把石字隐了，遂称“美猴王。”

三年级童话作文篇5

　　在大海边，动物们围得里三圈、外三圈。这是怎么回事呢？原来这里即将举行三年一度的水中歌舞会。不一会儿，报幕员美人鱼就宣布：“第十二届水中歌舞会开始！”

　　就在这时，著名男高音海狮喊道：“下面由我唱出《欢乐的`节日》。”他的歌声十分嘹亮，动物们都安静下来，陶醉在这美妙的歌声中，真是：“此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！”

　　接着，美丽的海豚用尖细的声音说：“我为大家献上《水中芭蕾》。”只见她扭动着整个身子，“哗”一声冲出水面，随着音乐，她又回到水中，摇摇身子，摆摆尾；拍拍鱼鳍，点点头。后来一套滑稽的动作可把大家逗笑了。

　　后来别的海洋动物们依次表演，有：小白鲸、海星、龙虾……水中歌舞会圆满成功！

三年级童话作文篇6

　　小猪笨笨住在“猪猪村”里，它每天好吃懒做，十分贪吃。

　　下午，夕阳斜照，乡间的小路被太阳笼罩着，洋溢着温暖。笨笨看到地上有一颗晶莹剔透的糖果，余晖撒下，糖果看上去美味极了。笨笨忍不住捡了起来，剥开果皮，塞进嘴里。黄澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心间！

　　正当笨笨心花怒放时，突然，它的肚子疼了起来，疼的`无法站起来。一会，邻居们都赶过来看望笨笨。原来笨笨吃的糖果已经过期了。

　　经过这次事情，笨笨吸取了教训，以后再也不贪吃了！

三年级童话作文篇7

　　森林里，老乌鸦的儿子幸运地在一个树洞里发现了一块上好的猪肉，小乌鸦飞快地叼着肉，站在一棵大树上。

　　这时，老狐狸的儿子恰好走过来了，他站在树下，想重复用父亲的话骗取小乌鸦口中的美食，可是小乌鸦就是不说话，看来他是吸取了老一辈的教训；还好，狐狸为了保护自己，向青蛙学习了“弹舌神功”，现在正好可以派上用场了。

　　于是，狐狸捡起一颗尖尖的'石头，对准小乌鸦，“吱——”的一声，石头像一把锋利的剑一样，向乌鸦的翅膀直射过去，“啊！” 乌鸦大叫一声，又香又肥的肉掉了一来，正好落在狐狸的头上，把它砸得头晕眼花，分不清东西南北了。

　　最后，灵活的小乌鸦叼着肉，快乐地飞走了。

三年级童话作文篇8

　　正巧，一只小兔子路过，看见了萝卜，就偷偷地跟在后面偷吃萝卜。

　　红红回到家里，发现一筐萝卜都被吃得只剩下萝卜头了，红红很生气，于是她就看四周，想找出偷吃萝卜的小偷。当她转身看后面时，她看见了那只偷吃萝卜的小兔子，那只小兔子还在津津有味地吃着一根萝卜呢。红红立刻抓起了那只小兔子来到爸爸妈妈面前说：“我本来想开一个萝卜宴的.，可是这只兔子吃了我的萝卜，所以萝卜宴开不成了！”红红边说边指了指那只小兔子。

　　妈妈说：“那我们就来开个兔子宴吧！”

　　红红兴奋地说：“好啊，好啊！”

　　小兔子紧张地说：“别呀，别呀，我下次再也不偷吃萝卜啦，我帮你种萝卜，你别吃我啊！”

　　红红这才说：“妈妈说着玩呢，可是你真的不要再偷吃了啊。”

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