- 相关推荐
三年级描写桃花作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:周末,我和妈妈去公园玩。一进门,我就看到小草发芽了,柳树也长出来嫩绿的枝条,一些树木的枝头开满了花。... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
欢迎大家阅读《三年级描写桃花作文》,此文由作文网小编推荐,大家多多指教!
范文一:桃花
周末,我和妈妈去公园玩。一进门,我就看到小草发芽了,柳树也长出来嫩绿的枝条,一些树木的枝头开满了花。其中,最引人注目的就是桃花。
远远望去,桃树就像一位穿着粉红连衣裙的姑娘,一阵微风吹过,粉红的连衣裙就随风飘动。走近一看,我惊讶地发现,有的桃花是单层的,有五片花瓣;有的桃花是多层的,有十多片花瓣。红红的、细细的花蕊像一根根迷你版的豆芽从花朵中长出来。一簇簇玫红色的桃花挤满枝头,真像一根根美味的冰糖葫芦。
以前,我也见过许多次的桃花,这一次看到的桃花最有魅力,让我感受到了大自然的神奇。
三年级:周华雪
范文二:桃花
初春时节,湖南省炎陵县神农谷,山雾轻笼,赖在溪滩的两岸,不愿离去。空气有些湿漉漉的感觉,闻闻,有些青草的气息。太阳刚从山峁上,露出笑脸,天空就现出赤紫的颜色,山谷里浮出乳雾,山林呀,溪流呀,竹屋呀,一切的一切,都染上了青黛的色彩。一丛丛映山红,火红火红的,在有点清冷的晨光里,乐呵呵地笑着。那些冬茅草,在溪滩里发出窸窸的声响。那声响有点润涩,舒缓而凝重,细一听,又丝丝如铜韵般颤响。那些锯齿草,叶片碧绿如水,像一把把柳叶刀,在晨光里显着微微的亮光。那上面凝着珍珠似的雾珠,叫人有点怀想。几只水鸟,在湿乎乎的震雾里,长一声,短一声地叫着,声音明丽动听,长长的颈脖,一伸一缩,互相呼应一阵,又在乱石滩上,跳来跳去地寻食,偶尔应着山鹊子的飞鸣,高兴地唱一阵歌,还不时地翘着长勺子似的尾巴,跳着舞。一只山鹰,突然飞临它们的上空,它们就尖声叫着,“呼呼”地一阵飞响,全钻进两岸的茅草丛里,不见了半点踪影。剩下一溪的水流,在迷丽的晨雾里,独自唱着俚俗的欢歌,潺潺地流。春天里,桃花溪的水,野是野了点,山却是秀丽的。入得山来,满眼的绿,绿得异样,绿得特别,绿得没法子说。随着季节气候的变化,她就在这原色上,又魔幻出无穷的色彩了。有了这种原色作底,山就妩媚多了。用“山清水秀”来概括桃花溪的山水,有点勉强。桃花溪的山,是别处无从比较的。好像它的近邻井冈山,也不好与它去比。桃花溪的水,别看她有点野,质地却是地道的清纯,与一般山溪里的水,看上去没什么两样,舀在碗里,装在瓶里,浑然一块玻璃,毫无一丝杂质。有专家考证,这里的水是天然的矿泉水。有游者不信,说:“你喝喝?”导游小姐甜甜地笑着,按按荷叶边的太阳帽,两只乌黑的杏子眼,望了一下桃花溪,弯下水竹似的腰肢,捧起溪流里的水就喝,说:“没事的!”喝完,又甜甜地一笑,接着掬着透明的山溪水,晃了晃,低头啜吸起来,然后,又接着喝了几口,抹抹嘴笑道:“这下你信了不?”导游小姐说:老专家已来过这儿好几次了,水质是经过化验的。话没说完,就蹲到溪边,抚着小溪笑盈盈的脸,那小溪就乐呵呵地笑着,映着阳光,闪出一片银光。霎时,溪岸边,就充盈着水草甜甜的气息,还有那种叫人觉得有点袅袅的香气。那些山呀,溪呀,树呀,还有老人,乐童,村妇,导游,游客,全泡在这水韵依依的桃花溪里了。这时,桃花溪呢,在阳光里,像一条游动的银蛇,格外的透明,人们的心也跟着溪流透明了。众人舍不得离去,急得导游小姐有点急,说话的语气变了点调,温软温软的,心里呢,却是热乎乎的。神农谷人对桃花溪的水,评价颇高,说她“饿得很”。桃花溪的水,躺在青山的怀抱里,总是披着一层轻纱,如乳,如雾,看上去有点朦胧的感觉,触动一下,有丝丝的凉意,还有点滑。这里的“滑”是专指水的一种质态,凡有这种质态的水是没法说清的。唐白居易写诗说,“温泉水滑洗凝脂”,这是有依据的,好的泉水,都有这种“温,滑,凉”的品性。桃花溪的水,用它洗衣被,越洗越白,用它泡茶,泡什么茶都香,用它洗脸,洗着洗着,水面上就淌着一层稀薄的油脂。游客在桃花溪住上几天,胃口格外的好,吃什么都有味。桃花溪人是越来越精神,有力气,饭量大。原来这里的水,还有减肥壮筋骨的功效,这就是桃花溪人说的“饿”。其实,平常在水泥森林里,奔来跑去的人,为了生计,没有半点闲心,来到桃花溪,体验一下“饿”的滋味,也是一种人生至味的境界喽。春天到啦,桃花溪呢,骨子里还是老样子,绿绿的披着撩动人心的白色面纱,在气候的变换中,如同梦境中的少女,保持着一份矜持,一份透明,一份纯真,这就是我说的桃花溪。
三年级:贝芮姐姐
范文三:桃花
春天到了,许许多多得花都开放了,有国色天香的牡丹花,有油菜花,当然少不了迎春花。虽然有许多五彩斑斓的花,但是我最喜欢的还是桃花。
桃花的颜色是:粉红的桃花长在赤褐色的枝干上,五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花,像一个个花季少女。说着说着我联想到了红嘟嘟的桃子,我恨不得马上吃一口那酸甜可口的桃子。桃花的芳香引来了一群美丽的蝴蝶,它们围着一朵朵桃花在欢快的歌唱;还引来了一群辛勤的小蜜蜂,它们己经开始忙碌的采蜜了。桃花的芳香传遍了各地,让人们和小动物们感到春天来了,冬眠的小动物闻到了桃花的芳香也苏醒过来了。
我喜欢桃花!我喜欢春天!我喜欢大自然!
三年级:阿斯旺
范文四:桃花
“桃花又一见一年红。”我国自古以来就用桃花来象征春天。阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶,”盛开于枝头,它芳菲烂漫,娇媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆娑的垂柳相衬映。形成了桃红柳绿,柳暗花明的春日胜景。
在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得娇艳。正如人们所赞美!“梅花香自苦寒来”。那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是的梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自已的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂不的暖意,才会以俏争春,争奇斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚。
桃花的景色多么迷人!我们一定要多留心观察。
三年级:刘云聪
范文五:桃花
阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。
独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!
来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。
看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地立在枝头。蝴蝶飞过来,告诉我一天的见闻,蜜蜂匆匆忙忙地飞过来,告诉我采蜜的辛勤
过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!
广东东莞水口小学三年级:张绮庭
以上就是作文网小编为大家推荐的《三年级描写桃花作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!