【精华】三年级想象作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级想象作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级想象作文 篇1
一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、预习学案
1．课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。
2．制作多媒体课件。
四、导学案
（一） 想象导入，明确要求。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 同学们，今天就让我们学习爱因斯坦，天马行空想象一回。
1、出示要求，请同学们自由读习作要求。
2、读一读，把你认为重点的词句画下来。
记得在上学期我们已经写过一回想象作文了，谁还记得想象要怎么样？
指名说、师相机板书：大胆 新颖 奇特 美好
（二）创设情景，激发兴趣。
1.出示幻灯，看画展
师：今天，老师带来了许多小朋友奇妙的想法，现在老师和同学们一起走进这奇妙的世界，请边看边想：你有哪些奇妙的想法（引导学生说自己想法或畅想未来．）
(1)小组互相交流。
(2)指名说说。
（三） 请欣赏习作范文：
1、看画
（1） 看了这幅画，你有什么想法？（小组讨论）
（2） 指名说
2、 出示范文（例文根据这幅画而写）
过渡：老师也进行了大胆的想法。
（1） 抓住了什么去想？
（2） 有哪些想象？
（3） 想象合理吗？为什么？
（四）展开想象，说一说
师：你准备写什么？请四人小组互相交流，可以出示自己的图画，也可以自由想象。
1． 谁先来说一说，展示一下?（3个学生）
2.全班交流评价：你们认为他说得怎么样？
3． 同学们想象得真美好！赶快顺着你的思路写下来吧。形
式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。
五、课堂练习
自由写作。（教师巡查，相机指导写作）
六、课后作业
写一篇想象作文。
七、课后反思
作文教学是一个长期的，艰巨的任务，不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文，训练的点也有好多，一个训练不到，学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意，所以，不能期望一个好教案就能做到完美无缺，把所有的`训练都完成，要求的作文写完整，写完美，这是不可能的。平时的训练，点点滴滴的训练，有系统的训练必不可少。需要作文老师们耐心、细致地下功了。
比如本课，这个教案看起来完美得很，可实际上，要是在一节课内，或说这一次训练中，学生就能按我们老师的要求，写出好的写景文章来，几乎是不可能的。在写这个文章以前，要进行句子写具体的训练，如何表达自己的感情的训练等等，好多的专项训练，还有修改的习惯，这些都是必不可少的啊。
三年级想象作文 篇2
“喵！”最近我的头上长了些水泡，诶！这还不是被我的男主人揍的！对此，我心情十分低落，主人怎么都不懂爱护我呢？
PATE 1
“嘀嘀！”微信的喵喵群有了条信息。哦，原来是国王发的，信的这样写的：今天是文化节，大家要给家里装饰一些“梅花图”，在地上、天花板上、墙上……装饰好了后，再拍一拍上传朋友圈，比一比谁的“艺术品”最赞！
我看到这条微信，立马行动起来，举起爪子，四处乱窜，按了东，又按西……
一个小时后……
整个房子变成了猫的国度，上上下下全是我梅花似得脚印，漂亮极了。最后，我把房子拍下，上传，就好了。我兴奋地等待着朋友圈的回复，看着越来越多的'点赞数，乐得当场跳起舞来。
PATE 2
“哎呀！被主人发现了！”我惊叫。果然，主人发现了，他二话不说拿了个猫笼子把我关起来，扔进车里。车子越开越远，窗外的景色已经有些陌生了。
怎么办？我拿出新买的iPhone6S向伙伴们发出了求助信号，又打开4G导航，用GPS定位系统，确认了现在的方位。心理有数后，我怕手机没电了，关上手机，想着自救的方法。
忽然一阵臭味充斥着整个车厢，我在车上拉尿了，把车子搞的臭臭的。我在心里呐喊着：“就在这儿扔了我吧！“然后，我动了动笼子。主人气极了，打开车门，一脚把我踢了出去。我被摔得满头是包，凄惨得叫了一声。看着主人越走越远，一会儿就不见了踪影。我笑了起来，因为他忘了掉头。
后来呢？我很快又找到了新的理解我的伙伴，过上了幸福的生活。
而主人呢？听说他那天开车开到了森林的深处，被困了好多天才获救。
三年级想象作文 篇3
春天来了，万物都苏醒了，燕子从南方飞来了，小草从地里钻出来，大树长出了嫩叶……
一天，一只小毛毛虫在家里很无聊，决定去外面逛一逛。它爬呀爬呀，不一会儿就来到了花园。啊!这里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五颜六色，令人心旷神怡。
它在里面尽情的玩耍，正当它玩的高兴时，一只蜜蜂飞来采蜜，看见了小毛毛虫，嘲笑它说：“你长的真丑，身上长满了毛，脚长得太多，不像我这么美丽漂亮。”小毛毛虫听了后很伤心，哭着回到家。毛毛虫妈妈看出了小毛毛虫的委屈，怜爱地说：“不要着急，你还小，等你长大了，就会变漂亮了。”小毛毛虫听了妈妈的安慰，不再生气了。
时间一天天的过去了，小毛毛虫渐渐长大了，它开始变身了。它先变成一只蛹，然后，又变成了一只漂亮的蝴蝶，它终于知道妈妈的话是真的!它开开心心的去公园玩，又看见了那只嘲笑自己的蜜蜂。
小蜜蜂看见了，赞美地说：“啊!你真美!你跳的`舞非常好看。”
小蝴蝶不客气地说：“我就是被你嘲笑的小毛毛虫。”
小蜜蜂红着脸说：“对不起!我不应该嘲笑你。”说着就飞走了。
外表的美不一定代表心灵美，外表的丑不一定代表心灵丑。我们不要嘲笑其他人，因为每个人都有自己的长处。
三年级想象作文 篇4
这时，老师一脸惊慌，跑到同学面前，说：“全部集合，向东走去，对抗晋国大军。”这里是郑国，因为上一次郑继王骗了晋国，在暗中刺杀了晋国的七名大将，占了他们的一座城池，结果晋国怀恨在心，派出十万大军攻打郑国。当他们赶到时，西部第一防线已经崩溃。郑铭杰见状，便叫叶爽一起去西部，军团在半个时辰内全部整装完，在学堂外准备。就连帐篷之类也已全部收好，随时准备支援。
郑铭杰和叶爽跑到败兵处打听了一下，郑国的防御真是太弱了，以致被晋国钻了空子，大量士兵进入东部。在全面发动攻击，大炮发动后，这些士兵便冲进兵营，专杀军官，制造混乱，令东部防线失败，要不是郑国攻击还算比较好，恐怕他们会败得更惨，本来30万大军，前线死伤人数已经超过了七万。不过逃军也没闲着，一边逃一边往地下埋上火药。
晋国大军继续追，他们可就惨了，踩到火药的便必死无疑。郑铭杰和叶爽可没踩到，因为他们和逃兵往没地雷的`路线一起跑去。
他们顺着秦国的方向逃去，逃到秦国的界碑，派十名使者出去秦国报告。
万箭齐发，死伤无数，连界碑也难于幸免。本来22万多人的人马，已成了15万人马，军官也少得可怜，大家只顾向前冲，郑铭杰和叶爽在一个硕大而又笨重的后面发着刚刚领到的西洋火枪。
“吁”一声马叫传来，只见一队约十万人马的军队走来。旗上写着“秦”，只见秦王骑着一匹马过来，看了一下界碑，已成了刺猥一样。秦王生气地说：“果真，秦国大军听旨，灭晋军。”轰……晋国大军连连败退，只剩百人回到晋国。
原来，十名使者说：“晋国要打秦国，郑国知道了，便派大军护秦国，目前界碑已中万箭，分明是要进入，而郑国已经撑不住了，求你出兵反晋。秦王听了想有道理，便出兵攻晋。
“可恶”，郑国，迟早我要报仇，晋国大王咬牙切齿地说。
“可恶”，小兵，我要报仇……
三年级想象作文 篇5
我现在住在水星，我要回故乡啦！
我的故乡在郑州，我要在我的床上睡一觉我就会到达我美丽的故乡了。这个床叫“睡觉梦想床”，我说：“我要去学校，我醒来一看我怎么在云朵上了。往前一看我们的学校居然在天空的云彩上，这时正是小朋友下课的时候，小朋友们在云朵上跳来跳去，好不热闹。其中有一个小孩子从云朵上跳了下来，那个小孩居然还头朝地，我赶紧过去要扶她，小女孩对我说：“姐姐这地就像蹦蹦床一样有弹性，真好玩。”我对小女孩说：“你们怎么上来啊！”小女孩又说：“那边有一个隐身梯子，所以跳下去的人都从那上去。”我心想我们的世界现在越来越发达啦。
我现在要回到我的“睡觉梦想床”上，我要回到我的故乡和我的家，一会功夫就来到我的故乡河南郑州，故乡的面貌好像在天上，非常好看，楼房井然有序，街道宽阔整洁，还发出闪闪金光，好像都是用金砖打造而成。真的'太美丽啦！在这个美丽的城市找到我的家。以进门居然看见一个老奶奶和一个老爷爷摸样的熟悉面孔。看想去好像有六十岁左右啦。我一问他们居然是我的爸爸和妈妈，二十年了，爸爸妈妈都老了啊！我看着爸爸妈妈心里一阵心酸，此时妈妈把我迎到屋里，看到家里面里里外外都是机械化和电子化，一切都是用高科技来操作的，心里油然而生说：“社会在发展，国家在进步，民族在团结，真是人才辈出啊。
这就是二十年后的故乡，二十年后的家。
三年级想象作文 篇6
一个晴朗的天气，太阳公公在天上休息，小鸟在树上唱歌。
突然一声巨响，首先，是乌云哥哥把天空布成了黑色，然后是雷大侠打了一个超级暴响的雷，接着闪电大侠仍下一个刺亮的闪电，风叔叔紧跟着把冷风呼呼地吹出，雨姐姐把一箱大雨喷了出去。原来，他们都想独自占领天空，于是，他们用自己的绝招拉开了“下雨大战”的影片帷幕。
先是雷大侠和闪电大侠开战了。雷大侠将阵阵巨雷投向闪电大侠；闪电大侠射出了一串串可怕的闪电；乌云哥哥、雨姐姐、风叔叔刚开始在旁边观战，他们看得越来越起劲，后来也参加了战争。雨下得很大，风很冷，雷很响，乌云很黑，闪电很亮……就这样，打呀，打呀，打呀，最后大家都打得都没力气了，没有分出胜负，还全身是伤。这时，太阳公公皱着眉头说：“大家不要打了，我们都是这片天空的`一员，少了谁也不行，我们应该友好相处！”。听了太阳公公的话，大家觉得很惭愧。雷大侠说：“我们不该互相打仗，应该做好朋友。”雨姐姐说：“这样打下去，我们都会灭亡的。”
乌云哥哥、雷大侠、风大侠、风叔叔、雨姐姐决定成为好朋友了，于是，他们一起快乐地回家了。太阳公公露出了笑脸，小鸟又唱起了动听的歌，天上挂起一条彩虹，一条美丽的彩虹。
三年级想象作文 篇7
我原本是一只生活在森林的小狗，只是在一次觅食中，我下了山，被别人夸为很漂亮的狗狗，之后则就迷迷糊糊的被带到了别人的家里，用链子将我捆绑住。
我曾三番几次的挣脱，但不仅没起到效果却又在身上添了几道伤痕，每当我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活，我想回到自然中和我的家人团聚，他们不能没有我啊
你成天让我吃狗粮，有时甚至是强迫我吃，可是你却不曾知道，我想要自由。
都说人类和狗心灵相通，可是你的鞭子在我的.身上肆意放荡，你知道我有多么的痛，当你在无聊的时候，会随意的摆弄我，那么请问我是否在闲聊时与你赛跑呢
我生是大自然的一员，死也是大自然的鬼。
请您为我好的话，就把我放生吧，也请您放生所有的同类，不然，你们必将接受到大自然的惩罚。
三年级想象作文 篇8
我有自己的小房间。我的小床、课外书还有我的宝贝玩具们，也都在这屋里放着。妈妈每天都把我的房间打扫的干干净净，可我希望我的房间能更奇妙一些。
我希望我的房间是一辆大房车。这样我可以开着它去世界各地走走看看，看看它们跟图片上的是不是一样的风景怡人。
我希望我的房间是间大超市。里面有各种各样的.美味糕点和零食。我还要在超市的中间，放置一个大型的汉堡专柜，因为我最爱吃汉堡了！
我还希望我的房间是间大型的电影院。里面存放着各个国家拍的动画片。还是不需要遥控调换的，脑子里一想就自动调换成想看的影片。
虽然想象中的房间很好，可我还是喜欢我现在的房间。同学们，你们是不是和我想的一样呢？
三年级想象作文 篇9
今年是3796年，我发明了一个穿梭门，它的功能可多了。
在门框上，有红、黄、蓝、绿四个按钮。按下红色按钮，可以开启穿梭门，你可以去任何你想去的地方；按下黄色按钮，可以将网络病毒消灭干净，人们再也不用担心受到网络病毒的影响；按下蓝色按钮，可以进入游戏世界里，亲身体验游戏世界；按下绿色按钮，可以进入电视机里，与演员们一起感受剧情的魅力。
你不用担心进入游戏世界或电视机里出不去，你想出去时，穿梭门会自动出现在你的眼前，你一进去，就可以回到现实世界。
我还没进去，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”可恶的`闹钟响了，我的美梦被打断，我真希望我梦中的穿梭门快点来到我身边。
三年级想象作文 篇10
“哗啦啦，哗啦啦……”风姐姐听说今天中午纸张和果冻盖要赛跑，便急急忙忙赶来赛跑地点给它们助阵。
“1，2，3，预备跑！”一声令下，纸张和果冻盖便使劲地跑，可突然，果冻盖被树枝卡住了，风姐姐忙跑过去，用力地把果冻盖推呀推，想把果冻盖推出树枝。
纸张反过头来，嘲笑果冻盖，说：“哈哈哈……果冻盖呀，果冻盖，你真该减减肥了，身子那么胖，难怪会卡住，你瞧我，多苗条。嗨，我也跑了这么远了，还是先休息一会儿，等等你吧！”说完，纸张就呼呼大睡起来。
风姐姐推啊推啊，终于把果冻盖推出来了。果冻盖拼命地向终点跑去，超过了还在睡梦中的纸张，到达了终点。风姐姐连忙把纸张也喊起来，可纸张一看，果冻盖早就已经在终点等它了……
“嫘嫘，快来吃饭。”妈妈叫我吃饭了。刚才这一切，都是我在屋外看到的景色，小朋友，有趣吗？
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