游三年级作文

时间：2024-10-19 05:21:09 三年级作文我要投稿

实用的游三年级作文锦集六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的游三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的游三年级作文锦集六篇

游三年级作文篇1

　　10月18号，我和妈妈母子俩去了青龙峡，经过一阵颠簸我们来到了山顶，因为景色都在谷底，所以我们就准备下山。

　　我一边走一边观看青龙峡的景色，我向对面望去，发现了若青若红的山。一走进山里，我发现了大片大片星形的映山红，加上星星点点绿叶和黄叶的点缀，真是锦上添花，美丽绝纶，好像走进了大师的画廊。越往里走，映山红就越美，也更红，就像熊熊燃烧的小火苗。

　　我们走着走着来到了谷底，这时我隐隐约约听见水声，不一会儿，就来到了泉水边。我看见了静的可以看见水底沙石的小溪，小溪有时小浪翻滚，这时的溪水好像在嬉戏玩耍。沿着小溪迈步在水边，映入眼帘的是有九个弯弯曲曲拐角的小溪，叫九连溪。走过一段木桥，风景越来越美，在不远处我看见一个心连心的湛蓝的小谭。再往里走，我们不知不觉间来到了一个黝黑山洞的洞口中，我走进洞里，好像自己变成了齐天大圣，因为洞里有天然的小水管渗出细小的水滴。

　　出了山洞，又是清澈见底的`小溪，高大耸立的山峦和空中的朵朵白云，一切都是那么自然和美好，远看，好像是一幅有名的山水画。在水中，我还看见了小鱼，不一会儿走到了峡谷的尽头，我真想说，青龙峡真是让人赞不绝口的好地方，而且还是一个人间仙境。

游三年级作文篇2

　　美好的春天又回到了大地，在这万物复苏，春暖花开的季节里，我喜欢的春游终于来到了。

　　同学们在周老师与黄老师的带领下，走进马鞍池公园里面游玩，一路上，与风阵阵吹来，春水在小池里轻轻流动，垂柳吐出了嫩芽，五颜六色的鲜花竟相开放，真是太美了！老师让我们观察植物，我首先观察了西府海棠，它的茎有粗也有细，叶子小小的，有深绿色的，还有翠绿色的，只是没有开出花来。接下来我还观察石榴树，它的树干细细的，枝条上冒出了绿绿的.叶子，一些小花蕾正在含苞待放。最后，我们来到了休息亭里吃东西，我一边吃着东西，一边与同学们开心的谈天。

　　这真是一次快乐的春游，还让我增长了许多关于植物的知识。

游三年级作文篇3

　　劳动节期间，我和爸爸妈妈一起去成都科技馆。

　　到了科技馆，我迫不及待地叫爸爸去买票，买了票之后，我拉着爸爸妈妈急匆匆地冲了进去。我们来到第一展区??航空展区，映入眼帘的就是大厅里密密麻麻的飞机模型：有二战时期德军用的飞机、有飞机的“老祖宗”莱特飞机、有世界闻名的“空中恶魔”美国B?2……我东看西看，突然看见了一个UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飞碟上，直到爸爸叫我，才恋恋不舍地离开。妈妈看见一个正方体人造卫星模型，她认为是“嫦娥一号”，我们过去一看，原来是“东方红三号”，在一起的还有5个中国卫星。一架和真“歼?8”大小差不多的飞机模型停在大厅一侧，我和爸爸异口同声地说：“在这儿照相!”妈妈没办法，只好照我们说的做。我看见一个地方写着：火箭发射模拟演示。我们就兴致勃勃地赶过去看，可惜刚刚演示完，又需要等待一个小时。在发射演示台旁边，还有火箭脱节每个步骤的模型。旁边还有宇航员训练时用的“无引力摇摆椅”。我觉得很好玩，急忙过去排队。终于轮到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全带，按了一下红色按钮，还没来得及等我的手缩回来，椅子就动了起来，使我立刻有了一种失重的眩晕感。在它旁边有一个侧门，里面放着“都江堰水利工程模型”，这个模型和我以前在都江堰的二王庙看见的样子一样，只不过这个要比当地的模型大一些。

　　我们到了二楼，只见里面琳琅满目，到处都是新鲜玩意儿。我看到一个“怪东西”上面有几个不相连的金属块和灯泡，我们用钥匙和手指把空隙连接起来，灯泡就亮了。接着，我又看见一样东西，我按了一下按钮，只见蓝色电光不停地闪，妈妈告诉我：那是高压放电的.结果，就跟闪电的原理是一样的。然后，我们去机器人展区看机器人表演。大厅里，机器人乐队正演奏着轻快的《茉莉花》曲调，它们合作得一点也不比人类差。旁边，身着川剧服装的变脸机器人说着标准的四川话，边作自我介绍边表演着川剧绝活??变脸。我们小朋友最喜欢的要数表情机器人了，一大群小朋友挤在机器人的话筒前，抢着和它进行互动。我和它玩起了“跟我学”，我故意说：“我是猪。”机器人也慢吞吞地说：“我??是??猪??”逗得大家哈哈大笑。在大机械区，大厅中央摆的一套大机械的各种机关前，都挤满了体验者。大机械区还把汽车内部各个部位展示出来供人体验。接着来到虚拟区，好玩的东西更是说也说不完。我们用电子枪向屏幕中的人射击，在光控房间中当起了交警，指挥十字路口的车辆行驶，骑自行车与电视中的动物赛跑，在空中用自己的手敲打电视中的各种乐器演奏音乐，还有虚拟旅游名山大川、照片哈哈镜……

　　三楼大都是理科知识，墙上写满了公式。我看到了混沌水车和混沌摆，了解了混沌现象，知道它可以用于预报天气。在多米诺骨牌演示台前，我控制着多米诺骨牌依次倒下，然后指挥复位。另外还有勾股定理，即三角形的三条边a、b、c，当a2+b2>c2时，三角形是锐角三角形;当a2+b2=c2时，三角形是直角三角形;当a2+b2小于c2时，三角形是钝角三角形，这个地方用了边长分别为a、b、c的三个正方形模型很形象的表现出来。四色原理演示是用红、黄、蓝、绿给地图涂色，相邻两块区域色彩不能相同。猜生肖运用了一种数学方法，其中两幅图中必须有唯一相同生肖，所以任何人在选择两幅图案后就能猜出属相。我们还看到双锥体很奇怪，竟然从低处往高处滚动。在爸爸妈妈一再催促下，我们来到声光学展区，看到了更多奇妙的现象。真空传声说明声音是靠空气的震动传播的。走进一间黑屋子，清晰地听见一串狗叫声，看见一只小狗在地上慢慢走动，突然“哗??喳??”的玻璃碎裂声在耳边响起，吓了我们一跳，最后才听说这一切所见所闻都是声光学现象，只不过做得太逼真了!我们又来到了万丈深渊，往下一看，深不见底，不敢迈步，但实际上这是利用了光的反射原理，形成了一个逼真的人造 “深渊”，令站在上面的人心头发毛。凹面镜也可以成像，如果我把实物用东西遮住，在障碍物后看见的是影像。我就看见一个毛绒玩具熊在眼前，用手支摸，却怎么也摸不着。时间隧道里有一条路，走进去几秒就晕头转向。还有一个自然展区，一进去就有9台称重器，分别能称出人在太阳系九大行星上的体重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最轻的一个星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的头上、脚下、身体两边都能看见星球，使我们置身在宇宙中间。离开隧道，我们又玩起了人造龙卷风，按着按钮，只见演示平台上徐徐产生了一些微风，并逐渐变大，渐渐地形成了一个“龙卷风”。

　　四楼也同样精彩。电梯边就是放大的蚂蚁洞，进入洞中有很多各种各样的“昆虫”。还有一台测力机，我用吃奶的劲一试，仪器显示是238牛顿。最后我们来到水世界，里面有一个小型人工湖，湖里面有鱼大炮，用声音控制出水量的大小，声音越大出水越多，我用自己的最大分贝尖叫，只见“鱼嘴”中喷出一股巨大的水流，喷的老远老远;池周围挤满了人，都在抢着利用池边各种机关抽水。池边还有个泡泡区，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一个铁圈中间，用线把铁圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一个大泡泡把自己包在中间;另外还有“拉泡泡”项目，可以用一个个铁环拉出又长又大的泡泡，飘在空中……

　　“嘟!嘟……”科技馆闭馆的喇叭响了，我依依不舍地离开了这个又好玩又能学很多知识的科技馆。

游三年级作文篇4

　　这个周日，风和日丽，天气好极了。正是出去玩得好日子。我与妈妈一起去大草坪玩。

　　我们来到了城南公园对面的大草坪。这草坪像一片绿色的天空，一片绿色的海洋：里面的人像在天空翱翔的鸟儿，在海洋畅游的鱼儿。草地上点缀着五颜六色的小花，一阵微风吹来时，花香扑鼻而来。

　　那儿有好多人在放风筝。我最喜欢的是那只“蝴蝶”。它翅膀底色是金黄的，闪闪发亮。还有彩色的花纹，有红色的'直线，蓝色的波浪线，绿色的曲线等等呢！瞧，那只“老鹰”全身乌黑的羽毛，多漂亮！双目炯炯有神，盯着前方。再加上弯刀似的嘴，一脸严肃的表情。张开巨大的翅膀，直冲云宵。

　　一阵阵风儿吹到脸上，感到凉爽；一只只风筝放到天上，感到快乐。我也想放一只风筝让它在天空个个角落自由飞翔。大草坪真美，我爱大草坪！

游三年级作文篇5

　　7月13日星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去了日湖游泳。

　　我一到日湖就把自己的凉鞋给脱了，准备下水。爸爸见了，对我说:“月儿，不用急，我教你。”就这样，爸爸带着我下了水。

　　爸爸笑着对我说：“来，你先看看爸爸怎么游。”随后，爸爸给我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后，告诉我，只要浮起来就能游，所以我们走到了栏杆那里。爸爸笑口常开地说:“来，像我一样，双手抓住栏杆，用力使人浮起来，用脚在水上踩。”

　　就这样，我慢慢的'浮了起来。爸爸高兴地说:“好，现在我拖着你的下巴，你张开手游。”接着爸爸就拖着我的下巴，开始游了。一开始我有一点紧张，后来，就不怕了。

　　最后，爸爸又教了我憋气，爸爸深吸了一口气，扑通一声就已经在水里游了，我也学着爸爸的样子吸一口气就跳了进去，没想到，只要憋住一口气，就能浮起来，于是，我就在水里游了起来。

　　游泳太有趣了，以后，我还要学更多的游泳知识，我一定要学会游泳。

游三年级作文篇6

　　星期三的下午是作文课。上课铃一响，美丽的'刘老师神采飞扬地走进教室，神秘地笑着说：“今天的作文课做拼句游戏。”

　　我们很好奇，全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组，要求第一组写姓名，第二组写在什么地方，第三组写状态和表情，第四组写在干什么；然后每组随机喊一个人，按顺序进行组合。老师宣布完游戏规则，同学们都开始写起来。有的同学笑眯眯的，估计是写了一个很好笑的词；有的同学东张西望，抓耳挠腮……过了一会儿，同学们都陆续写完了。

　　老师让同学们把句子连在一起读给大家听。一些奇怪的句子就出现了：杨泽华在厕所里着急地穿衣服，灰太狼在沙漠里伤心地打水枪，诸葛亮在动物园里疯狂地跳舞……我们听后都笑得前俯后仰。这节课让我们知道了句子的连贯性和逻辑性是多么重要，如果不认真思考，就会犯这种可笑的错误。

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