【热门】三年级学生作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
我的校园到处都非常美丽，不过我最喜欢的还是花坛。
我们学校的花坛在操场的两边，花坛里的树一年四季都非常美丽。
春天，花坛里的树木都吐出了新的叶子，有的`叶子是嫩绿的、有的叶子是浅绿的、有的是半黄半绿的------真是美丽极了！还有一种叶子非常奇怪，它外表颜色是白色的，可你只要把这层白色的皮剥开，里面就会有几片非常新鲜、非常嫩绿的叶子，看着这种叶子你肯定会感到非常舒服。
夏天，花坛里的树的叶子都变成深绿色的了，还有几棵大树绿树成阴。一下课，同学们都会争着到着几棵枝繁叶茂的大树下去乘凉、跳绳、做游戏，同学们在树下玩得非常高兴，都不觉得有热的感觉。
秋天，花坛里的树的叶子都黄了，有的叶子都要落光了。可还有一棵树开出了米黄色的小花，这种花非常清香，只要你在树下路过，或者是在树旁玩耍，都能闻到这种花发出的阵阵清香。
冬天，花坛里的树叶几乎掉光了，只有一种树还是那么挺拔，叶子还是那么绿，就像一把巨大的绿伞，这就是松树，不怕酷暑，不惧寒冬，在北风凛冽中傲然挺立。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这个时候，同学们就会在操场上，堆雪人，打雪战，观雪、赏雪。
我们的校园真美丽啊！
三年级学生作文 篇2
一天，我和爸爸去公园游玩。公园里人山人海，尤其是儿童，特别多。刚到公园门口，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷的从公园门内挤了出来，像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
听朋友们说，公园里有一片杏花林，临近春季，阳春三月，自然开的旺了。于是，我向杏花林走去，远远望去，杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团，真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间，瑰丽万状，灿烂无比。杏花一丛丛，一簇簇，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下像几座喷花的飞泉。我不由得赞叹道：“真是一片如霞如雾的杏花林啊！走进杏花林中，恍若置身于铺锦流霞的`桃花源仙境一般，香风过处，杏花们呢喃细语，赏花人顾盼流连于这如诗如画的美景之中。随手摘下一朵杏花，那杏花白里透红，像喝醉了酒似的，满枝绯红。杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。和煦的春风徐徐吹来，飘来了一阵纯净疏淡、沁人心脾的清香。令人心旷神怡。这时，几只小蜜蜂过来了，它们正提着妈妈给他们的小桶，前来采杏花的花蜜呢。过了一会儿，下起了一阵淅淅沥沥的春雨。春雨像绣花针，如牛毛，还有雨滴落在地上后“滴滴答答”的声音不绝于耳。雨后，杏花更漂亮了，他是那样的纯洁，那样的楚楚动人。看着雨后的杏花，它们像是透明的玉屑，像是银色的霜花，像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿，似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢！
“红杏枝头春意闹。”是的，杏花多美，多么有生机啊！它们是春天的象征。走出公园，我想到：我们少年儿童也和杏花一样，我们是祖国的春天，祖国未来的开拓者。所以我们要好好学习，将来成为祖国的栋梁之材！
三年级学生作文 篇3
每一个人，在生日的时候都会收到一两件漂亮的小礼物。我在十岁生日时收到了一件让我流泪的礼物！
放学了，我像往常一样冲回家。只不过，心情不一样了，因为妈妈说有惊喜等着我。可是，当我兴奋地打开家门的时候却失望了。家里一个人也没有，更别说是惊喜了。就当我失望地坐在沙发上的时候，爸爸和妈妈还有我的一些同学们从沙发的后面跳出来。当时，我被吓一大跳。同学们一个个捧着礼物向我走了过来。我接过同学们的礼物，轮到妈妈了。我接过礼物，打开一看，是一条极为精美的毛衣。爸爸对我说︰“你妈妈为了织这条毛衣，几乎每天熬夜为你织毛衣啊！这件毛衣里蕴藏着妈妈对你浓郁的爱！”我听了这话，眼泪哗哗地流了下来。妈妈说：“宝贝，不要哭！这条毛衣，算是庆祝你又长大了一岁，好不好？”“嗯”我满脸泪痕地说。
妈妈的这份爱的'礼物，使我有力量迎接新的一岁中的所有困难。
三年级学生作文 篇4
在今天的作文课上，我看到黑板上画着一个大头娃娃，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，咧着嘴傻笑，就是没鼻子。老师说：咱们做一个画鼻子的游戏好吗？我们异口同声地说：好！
游戏开始了。听！往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着，再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置，有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的.哈哈大笑声。轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我手里拿着一支粉笔，两只胳膊一伸，原地转了三圈后，我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去，迈开腿试探着小心翼翼地向前走，登上讲台的时候，指挥声就更大了，我也不知道该听谁的了，我又冷静了一会儿，就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时，底下的同学鼓起掌声来，我赶快扯下丝巾一看，啊！我对了，别提我心里有多高兴了。
画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了，还给我带来了快乐，使我开心，我太喜欢这个游戏了！
家长感言：看了宋立阳这篇作为，感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习，孩子渐渐有了学习兴趣，对于写作文的爱好大大提高了！感谢老师对孩子的培养。
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