精选雪三年级作文八篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的雪三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
早晨,我起床看了一下窗外,“哇!”我大叫起来,“下雪了,下雪了!”地上、车上、树上……白茫茫的一片,真是雪的世界。
我和姐姐比赛堆雪人,看谁的雪人堆得漂亮。比赛开始了,我赶紧找一块雪多的'地方堆雪人。我滚啊滚啊,一个圆圆的头就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了,我得加油了。终于堆好了,我堆的雪人和姐姐的都差不多,不过姐姐赢了。
接着,我们开始打雪仗了。我很快就做好了一个雪球,向姐姐扔了过去,正好砸中姐姐的肚子,我得意地叫了起来:“打中了,打中了。”姐姐趁我捡雪球的时侯,以迅雷不及掩耳之势把雪球向我扔来。这个雪球在我的屁股上开花了,真像仙女散花。我故意把雪团做得松一点,让它在空中散开来。
这场雪真有趣,真刺激,让我回味无穷。
雪三年级作文 篇2
刮了一夜的北风,下了一夜的大雪,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。
孩子们很快乐,虽然小脸被冻得通红,但依然带着笑。那咯咯咯的笑声,回荡在美丽的校园。“梦老师,我们堆个大雪人好吗?”甜美的声音传进幽梦的耳朵,她一看,是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光,她愉快答应,孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子,然后,又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢?调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块,使劲往雪球中一按,荷,雪人睁开了大大的眼睛,好神气啊!离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天气这么冷,雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室,拿来浇花用的红色塑料桶,罩在雪人的`头上,不大功夫,一个漂亮的雪人诞生了。
望着可爱的雪孩子,同学们开心地笑了。他们围着雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上课铃声响起,孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台,该讲11课《我多想去看看》,可今天她改变主意了,还是先讲19课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此,她开始讲起这一课。当她问:“下了一夜的大雪,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子,小兔心情怎么样?”孩子们答到:“小兔可开心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子,谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人为乐,有的夸雪孩子聪明。这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会怎么劝小白兔?”有的孩子学兔妈妈的口气说:“孩子,别难过,你看,雪孩子升上了天空,。变成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望着你呢!”后来,幽梦老师让学生讨论:“雪孩子还会不会回来?”孩子们有的答不能回来,因为他已经变成了白云;有的答雪孩子还会回来的,却说不出理由。在幽梦的启发下,终于有位小朋友说出了答案:“梦老师,雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指,还有个孩子说:“梦老师,我们可以把刚堆的雪人送给小白兔,他一定会很开心的!”孩子们的想象力可真够丰富的,竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响,孩子们走出了教室,再次来到雪孩子身旁,快乐地玩耍。
下雪天是孩子们最快乐的时候,课间,他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后,等孩子们离开后,校园就变得安静起来,只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临,一轮明月升到天空,皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了,校园里静悄悄的。这时,奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来:“伙伴们,快看,月亮升起来了,我们何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友们,让我们开开心心地唱歌跳舞吧!”几个雪孩子聚在了一起,他们高兴地边唱边跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊,不一会儿,玩累了。一个雪孩子提议:“离天亮还有一段时间,我们何不到一年级教室去瞧一瞧?在那里做个游戏!”他们欢呼着推开了教室的门,嘴里啧啧称赞:“好整洁的教室!”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐,我健康,我成长!”左边是“快乐大风车”,用彩色纸折叠而成,上面还贴着小学生的照片呢!右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂,花朵是一个个汉字,真漂亮啊!“快来看啊!教室门门口还挂着梦老师的照片呢!她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》,你们猜,是我们吗?”一个雪人大声叫起来!雪孩子聚到门口,也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水,小白兔没有伙伴了,多难过啊!我们去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我们一起去。可怎么去呢?那是课文啊!”一个雪人为难得说。“这还不好办吗,谁会读这篇课文,大声朗读,我们就会走进课文中,去找小白兔了!”一年级小朋友堆的那个雪人说:“我会,今天中午梦老师领着同学们朗读了,我站在教室外学会了,现在,就坐在教室里,认真听我朗读,我们一起走进课文吧!”说完,他大声朗读起来,这时,讲台上那本语文书轻轻打开,变成了一扇门,很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内,走向了大森林。
走着走着,他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家,他们轻轻敲了敲门,小兔子问了声:“谁啊,请进!”小兔子打开了门,惊呆了,站在他面前的是几个漂亮的雪孩子,其中一个很像很像救自己的雪孩子,难道他真的回来了吗?小兔子紧紧握住雪孩子的手:“雪孩子,是你吗?你不是化成水了吗?”头戴红帽子的雪孩子大声说:“是我,是我,我回来了,还带来了许多小伙伴呢!我们陪你玩耍,你再也不孤单了!”就这样,雪孩子留在了课文中,一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你听,雪孩子在咯咯咯地笑呢!
雪三年级作文 篇3
下雪了,下雪了!冬天,终于迎来了 最华美的盛宴。
草地里,一片枯黄,只有最深处,才有象征着生命力的一点嫩绿。而这时,雪骤降到了枯草上,化成了一滴雪水,滋养着枯黄的草叶。雪水鹤立鸡群般的站在枯叶上。宛如一块通透的钻石,来拯救枯叶。
这时候,在屋子里透过玻璃观赏雪景的我,再也忍不住了,我要跑出去,和雪精灵们一起玩耍!
走出家门,雪铺天盖地的向我涌来,雪花一片一片的砸在我手上,但逐渐逐渐,雪就化成了雪水,在我手上久久的存在着,永远永远的不离开……
衣袖上,也布满了雪的踪影,我轻轻的低下头去,舔一舔雪花,冰冰的,在舌尖上一点一点的`蔓延开来让舌头麻木了,后来,又有一丝甘甜从舌尖弥漫开来。这种雪的感觉,彻底的消失了。看着这洁白的雪花,我真想再舔一下。
到现在,碧绿的松树上面,也只有星星点点的雪花,雪从天空飞下,就像高贵的蝴蝶,轻轻的把松树的枝桠包裹住,整棵松树都泛着淡淡的光芒,但随着时间的推移,雪化成的水也不断地滴下来。而雪,也不断地飘到松树上,这个画面,倒是十分唯美。
在冬天依旧保持碧绿的灌木丛上的雪,倒也是十分有趣,叶子上没有十分明显的雪,大部分都是雪化成的血,一片雪花落下来,正好落在灌木丛的叶子上,原本洁白无瑕的雪花,落到叶子上,渐渐的变得透明,就像玻璃。渐渐地,雪花化成的小冰渣,也在逐渐消失,变成水。在雪水的洗礼下,原本脏兮兮的叶子,顿时干净了许多。阳光照射上去,叶子顿时变得亮闪闪的。十分漂亮呀!
雪三年级作文 篇4
清晨,我用拉开窗帘,就大喊一声,“哇!”只见窗外狂风卷着暴雪,密密的雪花随风乱舞,白茫花的一片,远处的屋顶上已经积起了厚厚的'雪,筒直就是一副白色的线条画。
我呆呆地站在窗口,贪婪地看到这一切,真想张嘴吃一口雪,那一定是甜甜的月饼般的味道。
我偶然一伸头,看见两只可怜的小燕子孤零零地缩在屋檐下,小嘴正啄着已经掉了下来的墙漆,似乎想进屋子暖和。可惜我还没有看完,就被妈妈的“狮吼”叫进了屋子,因为满脑子的小燕子,结果不小心撞到了墙上。
快速吃完早饭,我拼命地拽着妈妈来到楼下玩雪。
院子里静悄悄的,原本光秃秃的树枝上开满了“梨花”小草在“雪被”下睡得特香,偶尔探出一个脑袋,河面上也结了一层薄薄的冰。我忍不住捡起一块石头往河面上扔去,随后又爬上冰面去想捡回来,结果“咔嚓”的声音不断想起,湖面留下了我一串串的脚印,我兴奋极了,连蹦带跳地到回到雪地,画了一个雪天使,任凭雪粒子打在我的脸上,冰凉的。
等我回家时,裤子、鞋子全湿透了,我也变成了一个小雪人……
雪三年级作文 篇5
上周三的下午,天空中飘起了雪花,我们迎来了今年冬天的第一场雪。没想到就真的下起雪来了。
傍晚时分,雪越下越大,第二天清早,我拉开窗帘,一个银亮的世界呈现在我的眼前。树是白的,就像是冬天怕冷的少女穿上一件厚厚的白色羽绒服,屋顶是白的,远远看去,就像蒸笼里的一个个雪白的小馒头;道路是白的,远山是白的,整个世界都是白的。
看到这白茫茫的雪景,我只想扑进这雪白的世界。中午的时候,我和几个同学相约在操场上,大家分成两组,打起雪仗来,我们的快乐就像空中飞舞的'雪团一样洁白自在。虽然操场上很冷,但是大家玩的十分兴奋和开心。
我们还找来铲子堆了一个卡通雪人。我用树叶作雪人的眼睛,用红布条当雪人的围巾,添上了一张笑的合不拢的嘴。我爱童话般的冬天,更爱雪一样的纯洁。 我喜欢雪,是因为我喜欢生活。喜欢过去的岁月,也盼望将来的岁月,回味所有的日子其实都是一种由衷的幸福。
雪三年级作文 篇6
在人们的久久盼望中,雪,终于伴着呼啸的北风到来了,仿佛刹那间雪精灵就为大地裹上了银装。
瞧!她们一片一片飘飘洒洒地从天空中落下来,就像一个个婀娜多姿的仙女在半空中漫天飞舞。他们落在大街两旁的冬青树上,一棵棵古老的冬青树就像一位位笑容可掬、身着盛装的圣诞老人,在夹道欢迎我们。广场上欢蹦乱跳的孩子们脸上洋溢着快乐的笑容,与雪精灵们相互追逐着,大人们也似乎被施了魔法,与孩子们一起嬉戏、玩耍、打雪仗。啊,这欢快地雪!
听!他们肆无忌惮地停落在人们的额头上、发梢上、睫毛上、衣服上,发出轻微的.“簌簌”声,然后顽皮地钻进脖子里,像是在玩躲猫猫。然后他们又一次次“啪啪”地打在窗户上,难道是望见我们坐在教室里,也想进屋里取取暖?人们兴奋地走在较厚的积雪上,伴着“嘎吱、嘎吱”的声响,身后便留下了一串串的脚印,唯恐我们找不到回家的路。啊,这可爱的雪!
雪三年级作文 篇7
冬天到了,每逢睡觉前我都会坐在暖暖的被窝里,打开相册,看看去年美丽的雪景,重温去年打雪仗的快乐。
去年,我们江南绍兴下了一场五十年才一遇的大雪。看到外面的雪下得都快到我的膝盖了,我建议妈妈:"咱们去打雪仗吧!"妈妈欣然同意。
来到小区的空地上,我随手就捏了一个雪球,向妈妈扔去。妈妈一侧身子,雪球飞出去了,妈妈没打中,却打中了刚下楼的邻居阿姨,羞得我直向邻居阿姨说对不起。
正趁我不备,一个雪球却不偏不倚地打在了我的头上,原来是妈妈向我发起了反攻。妈妈看着我"花白"的头发,还站在花坛对面直笑呢!我气坏了,捡起一个雪球,不管三七二十一就向妈妈扔去,这一次又让妈妈跑了。
看着漫天飞舞的.大雪,我心生一计:我躲在墙角里,来个出其不意吧!果然,妈妈见不到我了,就跑过来,大叫我的名字,我"呼"一下,一个雪球飞过去,刚好砸在了妈妈的嘴巴上。
"哦,给妈妈吃雪了!"我高兴得欢呼起来,笑声一直回荡在我们小区的上空。
雪三年级作文 篇8
我喜欢冬天,更喜欢冬天里下的雪花。
每年到冬天的时候,就盼望着早点下雪。
有一次,下了一场大雪,可把我乐坏了。看着满天雪,仿佛自己也是一朵雪花。穿着白色的衣裳,翩翩起舞。雪花真像一个个可爱的小精灵,从天而降,迫不及待得想回到大地妈妈的怀抱里呢!我也情不自禁地跑出家门,和雪花一起跳舞。我张开双手,雪花轻轻地落在了我的手上,虽然有点冷,但是,它落的那么温柔、亲切。
雪花的形状可多了,也很美丽,有六角形、五角形、四角形……雪花大部分的形状是四角形的。
雪花给我们生活带来了许多乐趣。比如打雪仗、堆雪人……我和爸爸一起堆了个大雪人。我拿了一个大萝卜给雪人当鼻子,都还嫌小呢!我和雪人一起拍照相呢!我和爸爸一起打雪仗。爸爸差一点就扔到了我的'脸,幸好我闪的快,要不然我就要变成刚吃完奶油蛋糕的小花猫了。
下雪真好,雪花真美!
【雪三年级作文】相关文章:
雪的作文三年级03-03
雪三年级作文07-23
【精选】三年级雪的作文08-12
三年级雪的作文08-11
雪三年级作文09-04
(精华)三年级雪的作文06-08
(合集)三年级雪的作文02-11
实用的雪三年级作文08-05
[热门]雪三年级作文09-24
雪三年级作文(推荐)08-27