【热门】花三年级作文汇总六篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的花三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
春节有许多有趣的习俗，比如：吃水饺，看烟花，写春联，拜年……其中我最喜欢放烟花了。
去年除夕的晚上，我和爸爸妈妈在乡下吃年夜饭。晚饭后，我们就出门去放烟花。我们来到一片空地上，只见爸爸掏出打火机点燃了引线。忽然“噼呖啪啦”的声音响起，我吓了一大跳，原来是鞭炮发出的声音。紧接着，五光十色的烟花直飞上天空中，有玫红的、雪白的、深紫的.……接着，一串花形的烟花缓缓展开了笑脸。我抬头看着烟花在天空中闪闪发亮，感觉就像下了一场流星雨一样。于是，我闭上眼，忍不住许了一个美好的愿望。
烟花真是千姿百态呀！有的烟花像一根根小小的针，有的像挥动的手掌在向我们打招呼，还有的像蒲公英……有些烟花像树叶一样往下慢慢飘，有些却一眨眼就不见了。我忍不住兴高采烈地对爸爸说：“这烟花可真好看啊！”
去年的春节，爸爸给我放了烟花，让我深深地记住了那一幕。今年的春节还有这么美的烟花吗？我真期待春节的到来……
花三年级作文 篇2
我说：樱花如爱情，明了，就是爱情如樱花。
如是说，在于樱花盛开的一刹那，美丽动人；在于樱花凋落的'一刹那，伤感动人。仅仅是一刹那，盛开的花朵，美丽的花瓣，就随风飘落。
她说，浪漫在于她那一瞬间的感动。而我，却不这样。
樱花盛开，一席浪漫。
樱花凋落，一地芬芳。
她一辈子都是那么美丽，一辈子都是那么感人。
花三年级作文 篇3
杭州一年四季鲜花盛开。春天有粉嫩娇艳的桃花；夏天有冰清玉洁的荷花；秋天有满城飘香的桂花；冬天有不畏严寒的腊梅。我最喜欢的就是夏日的荷花。荷花是整个夏季西湖的主角。
夏日的西湖边，满眼望去，一片一片的荷花塘尽收眼底，微风中，荷花亭亭玉立，有的还是花骨朵儿，含苞待放，小巧的蜻蜓飞到花苞尖上休息，正应了宋朝诗人杨万里的那句诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。盛开的荷花更加抢眼，粉红的花瓣，嫩黄的花蕊，一阵风吹来，荷花随风摆动，就像芭蕾舞女孩舞动的裙摆。大大的绿油油的荷叶，一张挨着一张，更加衬托出了荷花的清秀。
夏日的清晨，如果你早起来到西湖边，就会看到断桥旁，沿着湖边，总是有一支队伍整齐有序地拍着，慢慢地往前挪动，那是在排队购买西湖船夫大清早采来的`荷叶和莲蓬。荷叶可以晒干泡茶，还可以入药，鲜嫩的莲蓬，是我们小朋友的最爱，一口咬下去，一丝甜味立刻遍布舌尖。
夏日的清晨或傍晚，我总是喜欢漫步西湖边，观赏着清风中摇摆的荷花，嗅着空气中荷花的清香，仿佛一天的闷热都随风而去。欢迎大家来杭州，来西湖边赏荷，品尝藕粉，欣赏一下杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的场景。
花三年级作文 篇4
桃花已经开了不少了。桃叶才慢慢地长出嫩嫩的细芽，显得格外绿，仿佛是仙女头上的`翡翠。桃花在这些嫩叶之间冒出来。有的单独挂在枝头。有的花瓣全都展开了，一丝丝红色花蕾顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。
有的还是花骨朵儿。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，心醉神迷。
花三年级作文 篇5
我们家楼下的花坛一年四季都有花，我最喜欢的是它冬天开的花，那就是茶梅花。
它一年四季不落叶，傲霜斗雪，独自开放。它朴实，没春天开的花那样娇气，经不起风吹雨打，也不像夏天开的花那么短暂，更没有秋天开的菊花和牡丹那样富贵，但是它给寒冷的冬天带来了喜气和清香，我喜欢它。瞧，这花坛里粉红色的.茶梅已经露出了笑脸，还有大红的花包也裂开了嘴。它好像在告诉我，冬天不是那么可怕，小朋友早睡早起，可别迟到呵！我喜欢茶梅花，所以我从不迟到。早晨起来背背书，上学去时总要看看茶梅花开了多少。茶梅花的花期可长了，它可以开上一个多月呢，它让我们的家园更美丽。
我这美丽的爱茶梅花。
花三年级作文 篇6
这几天，我在阅读著名作家鲁迅的《朝花夕拾》，让我又记起这么一件小事。小学三年级的一天，语文老师发下一张看拼音写汉字的试卷，我想昨天已认认真真复习了一遍，这真是小CASE。飞快地将空格都填满了，瞧瞧周围，大家都还在奋笔疾书呢。骄傲之情充溢内心，有种一览众山小的感觉。我得赶紧交给老师，好让老师好好表扬呀。
自信满满地站起来，慢慢地走向老师，双手托着试卷递给她。见到我，老师的脸上浮现了阳光般灿烂的笑容，我的内心既忐忑又得意。可惜高兴得太早了，霎时，老师的脸便晴转多云，又过了十秒钟，便由多云转变为雷阵雨，过了一秒钟，只见老师的脸阴沉沉的，我的心顿时一紧，她用那洪亮的声音朝我吼了一声：“你，给我出来！！”我望着老师看见她眼中的怒火，便低下了头。眼睛开始酸涩，艰难地跨出教室，来到老师跟前。耳边传来老师怒气冲冲的话语：“你呀你，你看看，你写的字也算是好看的了，干嘛要写成这样……如果要学习就给我认真点！”接过自己的试卷，泪流满面，朦胧中看到了自己笔画不清的字迹，明白了老师恨铁不成钢的心情，我低低地抽泣着，老师却已从刚才的愤怒中恢复了，竟微笑着从口袋中拿出了一张纸巾，擦干了我的眼泪。
一会愤怒一会温柔的老师让我一时反应不过来，大人可能都这样的吧。就像妈妈为了让我上进，总用反话来刺激我，什么你这次一定退步，这次你一定跑不及格。
老师的发怒让我下定决心：一定要好好练字，并且端正自己的态度，让老师刮目相看，大吃一惊，不能让自己的眼泪白流呀。
从此，每到星期天，我便认认真真地练起了字，而且时刻告诉自己：要端正态度。到了期末，我的字越来越漂亮了。
期末考试终于熬过去了。语文老师满脸笑容地找到了我，和蔼的对我说:“你这段时间表现不错，但还需努力！来这是我给你的礼物，继续加油吧！”我激动得望着那一个包装精美的盒子，迫不及待地拆开来，哇喔，那是一只我期望已久的.钢笔，泪水情不自禁地流了下来，老师弯下腰轻轻将我的泪水擦拭干净，老师真像妈妈呀！
关怀孩子的大人总是这么让人感到温馨。为我擦眼泪的老师，让我知道怎么去分辨一个人。如果有这么一个能够总是站在一个地方关注着你，在关键的时候安慰你鼓励你，那这个人值得你永远的铭记。
这样的老师随处可见，他们会责骂不认真的你，会让你泪流不止，也会在你哭泣的时候拿出一张纸巾，会在你进步的时候，奉上真诚的鼓励。如果你遇到了请你珍惜，因为有了他们我们才成长。
谁没有被骂哭过，哭能让我们记住很多的东西，眼泪伴随着我的成长！谢谢你老师！
指导老师评语：
本文写的事情极其常见，作者用朴实的笔触描写了一位普通老师对她的教育，老师用极其常见的方式教育自己的孩子，这个孩子用心体会到了老师的情感。这是真实生活的记录，没有华丽的语言，没有高深的写作技巧，但是让我们看到了真实的老师，善感的学生，这就是成功！
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