关于三年级人的作文七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级人的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级人的作文 篇1
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家帮帮忙,一下补习班我就骑这车,我奶奶家赶。到了一条小路上,我发现上面金黄金黄的,走进一看原来是一堆玉米子,走在这样的一条路上感觉特别的滑,好不容易到了奶奶家,发现大家已经干得热火朝天,我赶紧停下车,来到玉米堆哪开始往桶里捡玉米。
干着干着,我感觉少了一个人似的,少了谁呢,对了姥姥,姥姥每年十月一对会过来帮忙,可今年我却见不到姥姥了,想想和姥姥在一起的时光是多么快乐,渐渐热泪爬上了我的.眼眶,我想我要去看看姥姥了。
姥姥走时就留下了一间小屋子,在大爷家正好我也可以去拿一些感冒药,我那感冒唯由进入了大爷家,偷偷的看了一眼阴暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起来在一起的时光姥姥你什么时候再来看看我呢?
三年级人的作文 篇2
洁白的马蹄莲,是高贵、纯洁与正义的象征,可也许你不知道,这花,是敬爱的周总理最喜欢的花。
马蹄莲呈白色,象征着纯洁与和平,花茎翠绿,生机勃勃,象征着正直、勇气和伟大的正义。马蹄莲是马蹄状的,顾名思义,象征着腾飞千里,鹏程万里。这洁白如玉、高贵典雅的马蹄莲,她在炎热的夏天开花,把自己的美丽全部献给了酷暑中的人们。所以,每当看到这花,我就会想到我们敬爱的周总理。
周总理非常喜欢马蹄莲,喜欢她的高贵纯洁,喜欢她伟大的勇气与正直,更喜欢她坚忍不拔的`精神。所以,周总理为人处事都像马蹄莲一样高洁。
周总理膝下无儿无女,在银行里也没有一分钱存款。他把自己的财产、自己的时间乃至自己的生命都无私地奉献给了国家和人民。在周总理逝世的时候,联合国所有国家都为他降了半旗表示哀悼!
当我又静静地站在家门口,仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时,我耳边响起了这样一句话:“马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献,我们要学习马蹄莲的精神,向伟大的周总理那样,长大后为祖国无私地奉献出自己的一切,……。”
三年级人的作文 篇3
漠河位于黑龙江省北部的大兴安岭地区,是中国最北端的边陲小镇。那里的夏天气候凉爽,景色迷人,是旅游的最佳时节。
漠河的特别之处就是她的空气非常清新,天空格外的蓝,分外的高。漫步在山野间,呼吸着清新的空气,看着漫山遍野的绿,顿觉神清气爽。抬头向上望,仿佛看到了童话世界。因为那透蓝的天、洁白的云只能在童话里看到,没有一丝污染。最令人惊奇的是云彩的变化:一会像动物,一会像花草,一会像高山,一会……真是变化无穷!
来到漠河,只有去了北极村才会不枉此行。
北极村才是我国的最北端。这儿是黑龙江的源头,江北是俄罗斯,江南是中国。这儿还有我国最北端的哨所—北陲哨所。在这里驻扎的解放军叔叔忍受着长年的孤独寂寞,担负着保卫祖国边境安全的.重任。
在北极村,最有趣的活动就是找 “北”,摸“北极点”。每看到“北”字,人们都会争先恐后跑去拍照留念。
玄武广场是北极村几大广场之一。在广场上,矗立着一座石像—镇守北方的神兽—玄武,它是由两条蛇和一只乌龟缠绕而成。据说有了玄武神兽的存在,才有了今天美丽的北极村。
漠河,真是一个景色优美,无比奇特的地方。我相信,今后的漠河肯定会变得更加美好!
三年级人的作文 篇4
每天清晨,我家旁边建楼房的声音就“轰轰”地响起来了,吵得我睡不着,我想:你们为什么这么吵啊,讨厌死了。
放学后,我经过那里,不由得停脚打量,只见那里灰尘一大片,黑色的雾气中,隐约可见很多红色的砖块,一些工人正在吃力地推车,车上是满满的泥沙。我又抬头望着手脚架上的建筑工人,他们满头大汗,虽然带着一个安全帽,穿着灰色的衬衫,但是也遮不住那黝黑的皮肤。
这些建筑工人可真辛苦啊!其实他们一年四季都很辛苦!
春天,小雨连绵不断地下个不停,工人们在努力地工作,一点也没有偷懒。天气很潮湿,地上水淋淋的',一个工人差点摔下来,但没有人停工休息。夏天,天气很炎热,他们还在忙碌着,有的挑砖块,有的提水泥,有的砌墙…..一个工人还中暑了,可他们还是劳作着。秋天,天气凉爽,工人们被凉爽的风吹着,应该很舒服了,可他们依然忙得汗流浃背。冬天,工人们的手冻得红彤彤的,还裂开了一条条口子,但他们不管不顾,仍然在工作,在刺骨的寒风里,他们热火朝天地干活。
这些辛苦而建筑工人,在我心里是十分可敬的。我喜欢他们。因为他们用他们的双手和汗水筑成了我们美丽的家园。
三年级人的作文 篇5
亲爱的灾区小伙伴:
你们好哦!
我是你们的朋友佳佳。伱们目前情况怎样?学习生活还好吧.
5.12,那是一个令人悲痛万分的日子,一个令人震惊而无法忘记的`日子,突如其来的大地震,覆盖了原来美好的一切。高楼,风景区,公路一下了被夷为平地,几辈人创造的财富随着这场灾难而付之东流,所剩的只有许许多多无助而绝望的人们,还有几万失去的无辜生命,在此,请允许我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!
小伙伴们,也许你们还沉浸在无尽的悲痛之中,生命如此美好却又如此脆弱,快爬起来吧!乐观坚强的活下去,人生难免有劫难,但你们要庆幸自己好有一颗跳动的心,庆幸自己还活在这个世上。我知道,你们也许你们失去许多朋友,你们的生活一下子被打乱了,有的甚至终生残疾,你们肯定很难接受这个事实,我也为你们感到痛心,但这是无法改变的事情。小伙伴们,你们一定要学会勇敢去面对,走过这艰难,光明将会在前头等着你们。
小伙伴们,别哭!小伙伴们,别怕! 因为有我陪伴着你们,给予你们勇敢面对残酷现实的力量。你们要知道,在你们背后有13亿华夏儿女为你们撑腰!阳光总在风雨后,大灾后必有大爱,相信你们明天一定会更加好!
祝
平安快乐!身体健康!
友:雨佳
20xx年12月26日
三年级人的作文 篇6
今天下午第一节课,我一走进教室就发现讲台上多了一盆绿萝,教室里原来没有绿萝啊?她又是从哪“走”来的呢?难道是清新的绿萝仙子也羡慕我们今天的幸福生活,下凡来和我们一起来上课吗?
上课时间到了,张老师满面春风地走上讲台,告诉我们今天上观察课,就以眼前的绿萝为题写一篇文章,注意仔细观察,认真体会其中的意境和寓意。原来如此,我的疑团一下就解开了。
远远望去,那一盆绿萝的绿叶密密麻麻堆在了一起,像一座用绿叶盖起来的`房子,垂下来的藤蔓像从屋顶上搭下来的梯子,显得青翠欲滴。绿萝的叶子的颜色也不尽相同,有的深绿,有的淡绿,有的嫩绿,还有的黄中带绿……真是美丽极了。我不由想起了唐朝诗人贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”千古名句,此时意境不也如此吗?绿萝在阳光照射下是那样充满生机和活力,整个教室都被映衬得生机勃勃,我们仿佛也溶进了这绿色的海洋。
走近绿萝,叶子的形状是心形的,每片叶子大小不一、形态各异,有的比较大,像婴儿的手掌;有的稍微小一些,跟我的大拇指一样大。而且它的叶子长得很对称,每隔三厘米左右一根叶柄,叶柄上再长一片叶子,整齐竖立的叶柄就像一排排集体做早操的小朋友,叶子也如颗颗爱心围绕在一起,就好象现在我们都围绕在张老师身旁一样,我们好幸福啊!
我们边观察边讨论,在阳光的照耀下,整个教室显得温暖如春,绿色映衬在张老师和每个同学身上,恍惚中同学们仿佛都变成了绿萝的片片叶子,正在聆听“绿萝仙子”的指导,“做人就像绿萝,清新淡雅,有水即活,顽强拼搏,将绿色充满世界,开出自己的生命之花”。
三年级人的作文 篇7
假期,爸妈带我去了北仑洋沙山游玩。
沿途公路两旁的树叶渐渐变黄了,有的已经飘落下来。她们在空中尽情跳跃着,轻盈旋转着,轻舞飞扬,带着大树的温度投向大地母亲的怀抱。
走进洋沙山,登上“海上长城”,极目远眺,大海无边无际,海面点缀着小岛。万里碧空飘着朵朵白云,有的像大海卷起的浪花,有的像白色的羽毛飘啊飘,还有的像一只只白色的小绵羊姿态万千……
继续往前走,远处仰躺着的“母亲岛”怀抱着大海,她好像在说:“大海是哺育人类的母亲。”由暗礁组成的'小岛,鲜红色的石头,千姿百态、风情万种。听爸爸说那是“红岩赤礁”,因为山基长期受海潮侵蚀和风化,逐渐演变成暗红色或赤色。
攀着海边的“红岩赤礁”绕了半圈,来到“银光海滩”。此时沙滩上已是人山人海,有的人赤着脚在散步,有的人高兴地在沙滩上跳跃,还有的人在沙滩上打排球、拔河……真是热闹极了。我和爸爸妈妈在靠近海的湿润沙滩上堆城堡,建宫殿。
在沙滩上很少看到贝壳,在海水里却会发现有许多贝壳,原来是游人把贝壳捡走了!海浪时大时小,有时只把你脚淹没了,有时可以没及你的膝盖,有时还可以把你冲得连连后退……
来到洋沙山,仿佛走进了一幅连绵不断的画卷,让人流连忘返!
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