有关三年级的动物作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的动物作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级的动物作文 篇1
我姥姥家养了一只狗,它叫妞妞。妞妞活了十三年,去年它去世了。它和我们家人感情非常深,我们心里都很难受。
妞妞是一条狮子狗,它的毛色是雪白的,很短。眼睛黑溜溜又小又圆,鼻子非常灵敏,嘴巴很小。尾巴的毛非常多,很蓬松,腿很短是白色的,很可爱。
妞妞还爱美。妞妞小时候,我的妈妈爱戴头饰,摘下来放在茶几上,妞妞觉得很好看就把它衔到自己的窝里,过了几天,姥姥要清理垃圾,发现妞妞的窝里藏了好几个头饰,姥姥正要把它给扔了,妞妞就叫了起来:“汪!汪!”好像在说:“别扔,别扔,我很喜欢!”姥姥见妞妞这么喜欢,就不扔了,让它玩去。
妞妞是个懂事的小狗。姥姥姥爷要搬家的时候,因为新家是单元楼,姥姥和姥爷说:“去新家不能把妞妞带过去,要不然它会把沙发给挠破的`。”妞妞听了一个劲儿地“汪汪”叫。姥姥不高兴地说:“妞妞,你要是再叫我们就不带你了!”妞妞能听出好话和坏话,听了以后它就不敢再叫了。可能妞妞觉得要是再叫的话,他们就不带我了。可是最后还是没有带妞妞。
狗都是忠诚的,我家的小狗妞妞非常听话懂事,我非常想念它。
三年级的动物作文 篇2
妈妈最近买来了两只可爱的小乌龟,龟壳上有着奇异的花纹,真好看。我给它们取名为金龟子和银龟子。
金龟子是个好动的小家伙,有事没事就往小水缸上爬呀爬,每天都早睡早起,习惯特别好!而银龟子却正好相反,一天到晚就是睡,睡呀睡,醒了也不跟大家打个招呼,然后一会儿又睡着了。唉,虽然两兄弟生活习惯不大一样,但是吃起东西来可真像是“双箭齐发”——拼了老命抢着吃。它们伸着长长的脖子咬住不放,知道用尖锐的.爪子刨下一小块鱼肉,就开始狼吞虎咽。
嘴边的肉还没吃完,又伸出爪子去刨另一块了。要是放入鱼时没抓住时机先咬住,小鱼跑掉了,两人就会变得十分默契,你爬到鱼头那儿,我则做“守鱼员”,开始对小鱼两面夹击。吃完了肉,两个贪吃的小乌龟还不满足,抬起头,斜着眼望着我,好像在说:“小气鬼,我还没饱呢,就不能再放一条吗?”就是因为这样,他俩越吃越肥,都快变成大胖子了!
不过,我还是很喜欢它们。再说了,妈妈说乌龟会给人带来福气,越胖越有福气嘛,所以我更加喜欢它们了。
三年级的动物作文 篇3
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家,它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天,我正和妈妈、姥姥下棋,突然听到“沙沙”的声响,就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头,疑惑地问:“什么东西,咱家有老鼠?”我既好奇又紧张地看着妈妈,心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住,所以她说:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后,我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只,只是觉得这事挺新鲜的。开始时,我很烦它们,觉得它们有时叫个不停,挺吵人的,后来我慢慢习惯了,它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃,看来我也要学小麻雀,不懒惰,作个勤快的小学生呀。每天早晨,我伴着清脆的鸟叫声,高高兴兴地起床,再也不磨蹭了。
过了一段时间,我听到鸟窝里的叫声和平时有些不同,声音比以前热闹了,还有很细小、稚嫩的叫声,妈妈猜测,是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听,小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫,仿佛在说“妈妈我饿了,要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣,我们一起上网查小麻雀的资料,原来它们繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它们又是杂食动物,有时吃粮食的种子给农民带来损失,有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说,在多年前,人们对它还不大了解,误会了它们,就开展活动要消灭它们,差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀,破坏了大自然的'生物链,导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说,人类当时怎么那么笨呀?妈妈说,不是笨,是没有考虑全面,现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物,我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了,经常观察它们。麻雀非常小巧,看它那双机灵的小眼睛,东瞅瞅西瞧瞧,很是可爱。它们的羽毛是褐色的,翅膀带一些深褐色或黑色的条纹,当成群的麻雀飞起或落下时,场面颇为壮观。
小麻雀不怕人,它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴,它们既能帮助我们捕食害虫,也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝,也能给它们提供食物。我住我的家,它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”,我们都要保护它。
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