实用的三年级石榴作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级石榴作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级石榴作文 篇1
秋天再次来到我们的身边。朵朵船帆似的白云，在像碧海一样的天空中飘浮着。近处的果园里叠翠流金，层林尽染。在这美丽的果园里，我突然发现了我的最爱------石榴。（概括性的环境描写，将人带入这个丰收的秋天，让人急切的想知道作者最爱石榴究竟是为什么。）
只见一个个（颗颗）石榴，果实饱满、（，）缀满枝头。（远远望去，它们就）像红彤彤的火炭球一样，把叶子映得如同在燃烧。（走上前去，仔细端详，）许多石榴都已经张开了小嘴，露出晶莹剔透的石榴粒，在阳光的照射下熠熠生辉。（恰当形象的比喻和丰富的想象，写活了石榴的颜色和样子。）馋得我连忙从果树上摘下一个（颗），我用力掰开，里面红宝石般的石榴粒密密麻麻排列整齐，好像正在开会呢！引得我口水哗哗直流。（抓住了石榴的最美，并对这种美施以浓墨重彩，突出了石榴的风姿。但要注意前后之间的衔接。）
我迫不及待地拿起一颗果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的.，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一种难以形容的好吃。（以清香的露珠来比喻石榴的味道，鲜活！）
石榴不仅即好吃又好看，而且它全身都是宝。根皮、核壳都可以制成中药。所含的维C高出苹果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我这么爱吃它呢！不过，如果吃多了，就会伤牙齿哟！更何况同学们还在换牙期间，所以一定要保护好自己的小白牙，不要贪吃哟！（从美丽的外表、可口的滋味延伸到内在的功效，很自然。但从前面的写法来看，本文属于叙事文，而不是说明文，因此对爱护牙齿这部分应该删除。）
其实石榴还是进口水果呢！它原产于伊朗，传说是被西汉张骞在出使西域时带回中国的。
红通通的石榴象征着红红火火，又因为它籽粒又多又饱满，象征着多子多福，所以经常用来庆祝节日，赠送亲朋好友。（希望作者在今后的习作中，注意文体特征的统一。）
我把一粒石榴籽种在家里的花盆里，期待着它快快发芽，明年也能结出一个（颗）大大的红石榴。（这段描写强化了作者对石榴的喜爱之情，这样自然的语言，远比直抒胸臆来得精彩。）
三年级石榴作文 篇2
我家有一棵石榴树，每年秋天都会结出又大又甜的石榴，但我更喜欢石榴花。虽然它没有牡丹的华贵，也没有莲花的出污泥而不染。
每年春天，春暖花开，万物复苏，石榴树也开始发芽了。开始绿色的嫩芽星星点点的，慢慢地，小叶片长大了，它们舒展着身子，好奇地看着这个充满生机的世界，整棵石榴树也不知不觉变绿了。
不久，石榴树一团团绿叶中出现了几个小红点。后来小红点越来越大，越来越多，变成了一个个“宝葫芦”。“宝葫芦”慢慢的绽开来，露出嫩黄的花蕊，像一个个小喇叭，在吹奏着春天的'赞歌，把石榴树打扮得花枝招展。这就是石榴花。
过了一段时间，有的石榴花慢慢变大变胖，“肚子”鼓了起来，没过多久就结出石榴来，而有的石榴花却慢慢地凋谢了。它告诉我们，要实实在在地做人，认认真真地做事，不能浮漂。我想：作为一名学生，也要像结出石榴的那些石榴花那样，扎扎实实地学习，只有这样才能学到本领，结出果实来。
这就是我喜欢的石榴花。
三年级石榴作文 篇3
今天中午，老爸给我买了四个红艳艳的大石榴。他本想让老妈给我剥石榴，可看到“走路会刮风，说话如开火”的老妈像个陀螺似的在屋里忙来忙去，话到嘴边又咽了回去。他脱衣挽袖，准备“大干一番”。
只看见老爸拿起一个咧嘴笑的石榴，左手托着石榴底部，右手拿刀三下五除二地把石榴划成四份，轻轻一掰，露出了玛瑙似的石榴米。老爸双目直视，屏息凝神，专注地剥着石榴。石榴米“哗哗啦啦”地，就把小碗给堆满了。
“给，我的小公主，补充点维生素。”爸爸扭着秧歌端着碗歪嘴斜眼地走了过来。“谢谢老爸。”我给了老爸一拳头作为奖赏，老爸乐颠颠地到别处忙去了。
尝一粒这晶莹闪亮的“小钻石”，啊，好甜呦！那甜蜜的.汁液就是父爱，它无声地流满了我的全身。我大口大口地吃了起来。
老爸的爱，让我的心里暖暖的，我爱你，爸爸。
三年级石榴作文 篇4
在我们三（8）班教室旁，有一株石榴树，十分引人注目。
春天来了，石榴长除了新的枝条，探出了娇嫩的绿叶，毛毛的小叶片好像婴儿柔弱的小手。
到了四五月间，叶子越长越大，越长越密，颜色也越变越深，变成青绿色的了。油亮的叶片，跳动着太阳的光芒。远远望去，像一团飘动的绿色的云。
不知不觉中，郁郁葱葱的绿叶之间出现了星星点点的花儿，闪闪烁烁，若隐若现。站在树下，抬头看，石榴花婀娜多姿。有的还是花骨朵儿，像一个个可爱的“小水滴”；有的刚刚开放，展开娇嫩的花瓣，像仙女穿着的纱裙；有的露出了黄色的花蕾，正鼓着劲儿吹着小喇叭呢。看，那三朵并在一起开的石榴花，火红火红的'，像熊熊燃烧的火把。
一阵风吹过，石榴花翩翩起舞。瞧，有的头碰头，手拉手，好像边跳边唱；有的你追我，我追你，在玩躲猫猫；有的不停地点头，好像在向我打招呼；有的像红色的小铃铛，在风中荡来荡去……
看着看着，我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花，和风儿、绿叶一起玩耍。玩累了，在绿叶上休息，多么舒服啊！
“叮铃铃……”上课铃响了，我便匆匆跑进教室。
三年级石榴作文 篇5
今天上午9：00，我在北大星上作文课。
今天是上肖老师的的作文课，一上课，肖老师就问我们一个谜语：“胖娃娃，最爱笑，笑红身子笑破嘴，笑的嘴巴合不上，露出满嘴红玛瑙。（打一水果）”开始同学们都不知道是什么，后来同学们齐声说：“是石榴。”肖老师说：“对，是石榴。”它的外表很可爱，颜色是黄里透红的，上面还有许多斑点，可能是风吹的，也可能是被虫子咬的。它的形状圆圆的，象娃娃的`脸，真惹人喜爱。肖老师要剥石榴了，一下，两下，三下……费了很大的劲，终于把石榴皮剥开了。我看见里面的籽有红的，有白的。红的象水晶，白的象牙齿，闻起来有点象树叶的味道。我的口水都流出来了。肖老师把石榴分给大家吃，我咬了一口，觉得石榴酸甜可口，好吃极了！石榴不但好吃，而且花可以观赏，果实甘甜可口，果皮、花、根可以入药呢！
石榴真是一种非常有用的水果。
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