- 相关推荐
【精选】三年级的有趣的作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级的有趣的作文9篇,欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,“哗”的一声,我们全班同学一下子挤满了走廊。
这节是班队课,听老师说,要踢足球。男同学一听“踢足球”三个字就都高兴地不知怎么来形容。来到大操场,老师已经准备好了足球,女同学见状,只好嚷嚷着求老师拿高跷。这时候,男同学的坏头领——张富雄正大摇大摆地拿着足球向我们走来,大家都不管他葫芦里到底卖的什么药,我们全体男生一轰而上,抢走了足球。张富雄发现时,我们早已逃之夭夭了。
足球大赛正式开始了,我是中锋,而且正对着敌方球门,于是,我就准备好好大干一场。我们队刚发球,我就像只猴子似的在发球员边上窜来窜去,趁他们不注意,我猛地抢过球,拼命一踢,球“嗖”地踢出了界,陆思奇见了,瞟了我一眼,示意你给我小心点,我摇摇头,表示不敢。第二次,我们全队配合得十分默契,敌队一发球,前锋,中锋,后卫就摆成“九行阵”,敌队的闵启玄没办法了,只好硬闯,他没想到,摔了一跤,最后我,班长,陈思奇成功地踢进了足球,得到了宝贵的`一分。
这次的足球赛让我足足兴奋了好几天呢。
三年级的有趣的作文 篇2
春天到了,春风柔柔地吹,明媚的春光令人陶醉,我们在老师的组织下参加春游活动,其中我最喜欢的就是丛林寻宝!
吃过午饭,活动开始了,今天我们要寻找的'“宝物”有两个,一个是门票,另一个是铅笔。寻宝一开始,我就低头哈腰寻寻觅觅,可是找了很久,依然是一无所获,看到同学们拿着自己的“宝物”喜笑颜开的模样,而我却两手空空什么也没有,心里很焦急也非常沮丧,迫切地希望自己也能找到宝物,可惜直到寻宝时间结束,还是白费力气,我没有找到任何东西,只好垂头丧气地站到队伍里。
我的同学看到我因为什么也没有找到而不开心,就很大方地从他辛辛苦苦找到的宝贝里分给我了一支铅笔,拿到铅笔的瞬间我感到很温暖也开心!因为有了同学的分享,我又高兴了起来,一边哼歌一边挥着“友谊之笔”往外走。
“咦,那是什么?”天呀!我在出去的路上捡到了一支铅笔,我欣喜若狂,我太幸运,我有两支铅笔啦!我想这是不是宝物“自己”在找我呢?哈哈!
我喜欢丛林寻宝,因为它总能带给我惊喜,还有分享快乐!我喜欢春游这样的集体活动。
三年级的有趣的作文 篇3
一天,小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步,小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。
池塘边的空气真好啊,小鸡喳喳打着哈欠,眯着眼,马上就要睡着了,忽然,它感到腿被谁碰了一下,接着啊地一声惨叫。
小鸡喳喳的腿给碰了一下,它睡意全无,马上睁开眼,傲慢地说:“是谁碰的'?”“对不起, 我没看见。小鸡叽叽说道,原来,是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿,被绊了一跤。“你没看见吗?不长眼啊!”小鸡喳喳更加傲慢地说,“我是没看见,但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁,它们的争吵让一只大公鸡听见了,对它们说“:不要那么样,喳喳,叽叽它是一不小心地碰了你,你就这样,这是不对的,好朋友要相互尊重,和睦相处。”“对不起,叽叽,是我不对,我不应该这样。”喳喳说。于是,叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。
三年级的有趣的作文 篇4
星期六下午,我们玩了一个有趣的游戏------吹气球,一听到游戏,同学们都一蹦三尺高。
老师宣布了游戏规则:全班同学分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间内把气球吹破,哪组就是胜利组。
游戏开始了,第一个上场的是王昊正,他接过老师手里的气球,放在嘴里,鼓起腮帮,那腮帮都可以塞两个鸡蛋了,刚开始,像一个大桃子,慢慢地长大,最后,像几十斤的南瓜,有的同学捂住耳朵,有的`钻到了桌子底下,还有的都不敢看了,只听见“砰”的一声,气球飞了起来,下一个上场的是高兴,他同样接过气球,放到嘴里,鼓起腮帮,吹到气球像南瓜那么大的时候,还是没有破,我心想:老师买的气球好结实。这时,只听见“砰”的一声,气球破了,教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然没有胜利,但还是很开心,真希望再玩一次。
三年级的有趣的作文 篇5
昨晚,我做了一个有趣的梦,是这样的:有一天,晴空万里,我正在教室里上课,忽然,天突然黑了,来了一阵龙卷风,"哗"的把我收进去。
晕晕地我睁开眼,才发现自己来到了一个叫"小人国"的地方。这个国家正在被一个巨人摧毁,倾刻之间,房子倒了。我连忙挥手让巨人停止,可他不听,仍旧疯狂地把小房子连根拔起。突然,我的手中有了许多泡泡,把巨人包围住了,泡泡一个个地爆开,而巨人变的好小。哈,我怎么做到了?
过来一位满头白发的老人,他慈祥地对我说:"想知道吗?就跟我学法术吧。"法术?是不是可以变很多漂亮的芭比?那我是不是变成了动画片里的"甜心超人"?就可以救这个国家了?这太好了!但我什么时候能回到我的世界?真想念自己的国家,想念爸爸妈妈,老师,同学,还有好朋友们。龙卷风你快回来吧!把我刮回去。"它会回来的,只是你要等待。"老爷爷眯着眼睛说。
就这样我每天都等待着流星雨,我要许愿:让我快快回家,我要回家。
又一个晚上到来了,我正看着夜空中的.星星。突然耳边响起了呼呼的风声,回头一看,是龙卷风!太好了,我终于可以回去了!我飞快地跑向龙卷风,终于被它卷进去了,一阵头晕目眩,眼前都是黑黑的。这是哪里呀?突然前面有个亮点。那个是出口么?我飞快地奔向那个地方,亮点越来越大,越来越大,是个洞口!终于到了洞口,我踏出脚去。突然一阵白光闪过。
睁开眼,咦?这是哪?"丫丫,起床了!"耳边传来妈妈的声音。我环顾自周,喔,这是我的小床。
原来是一场梦吧。可是在梦里。最后的那道白光,踏出脚去。等待我的会是什么呢?
三年级的有趣的作文 篇6
我有一只蜗牛,它大的出奇,同学们和老师见了都大吃一惊。我将它取名为“大大”。
大大,它是白玉蜗牛,它的身体是白色的,就像白色的玉石一样晶莹剔透,这就是它名字的由来;它有嘴,我们在蜗牛中叫口,大大的口在蜗牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600颗牙齿,我从书上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的触角好软,一碰触角,马上会缩回去,就像害羞的小姑娘不敢见人,它有两对触角,长的两个长在上面,边上是眼睛,下面的触角上面长着鼻子;最奇怪的是大大的壳,那么的与众不同,其它蜗牛的.壳是圆圆的,像香螺,大多数是黄棕色的,可是大大的壳是螺旋形的,上面的花纹像“随便”巧克力冰棒,当然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像战士的“铠甲”。
大大有它的专门营养餐。我会摘一点点叶子,放1-5颗饲料,放点水。它喜欢吃青菜或树叶,泡过水的面包渣等等。每当我给它喂食的时候,大大都会把身体立刻缩回“屋子”里,然后再慢慢地再探出头,触角像雷达一样抖动,好像在观察有没有人偷看。接着开始吃东西,速度非常慢,好像在优雅的吃西餐。
大大的活动最有趣,一天的下午,我带着我的小运动员大大和朱虞铭浩的蜗牛比赛跑步。大大移动着它那胖胖的身体一步一步用力的往前爬,铭浩的蜗牛跑出来跑道,爬到了大大的蜗牛壳上,好像在搭顺风车。大大不乐意了,马上缩回壳,好像在说:“我不跑了,怎么着!”真是让人忍俊不禁。
大大非常爱睡,可是今天不爱睡,一直爬来爬去。我不知道为什么,上网查了之后才发现蜗牛喜欢潮湿的地方,今天非常潮湿,它要在它喜欢的天气里多多运动,锻炼身体呢。
这就是我的蜗牛大大,它是我最好的朋友。
三年级的有趣的作文 篇7
今天,我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请,去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的,因为终于可以体验体验田园生活啦!
我们拿好工具,经过一条狭窄的泥巴路,来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤,绿油油的一大片,藤叶盖住了整个地面。我心想:这么多叶子之中,番薯到底长在哪儿呢?
正当我困惑之时,奶奶好像看出了我的心思,为我们解说道:“番薯啊,长在这密密麻麻的叶子下面呢!不过刨番薯可要讲究方法的:第一步,先把藤叶刨开;第二步,再沿着番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”说完,奶奶拿起锄头,三下五除二地把藤叶给刨开了,果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的`身体。我们连忙凑过去看,奶奶见我们这么好奇,一下,两下,继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起,像葫芦兄弟一样,说来正巧,刚好有七个,我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子,继续往下刨,竟然刨出了一个手拉手,肩并肩,个头超大的“龙凤胎”,我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯,给我们拍照留念。
潘宇浩见奶奶刨得这么轻松,就摩拳擦掌、跃跃欲试,从奶奶手中接过锄头,开始刨番薯了。刨着刨着,潘宇浩显得力不从心了,差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道:“刨番薯真是看起来简单,做起来难啊!”我们听了哈哈大笑,整个田园充满了欢声笑语。
我第一次体验田园生活,心里甭提有多开心了。
三年级的有趣的作文 篇8
星期日,下午3时30分,我和妈妈去市场买菜。
我们慢吞吞的走到人山人海的市场,走过来走过去,突然,我看见了一篮鲜红的西红柿,我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验,还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说:“妈妈,老师叫我们买几个鲜红的小西红柿,用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的'小西红柿。
我飞快地跑回家,拿起一个大圆碗,把里面装满清亮亮的水,再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里,只见小西红柿慢慢地沉了下去,在水底晃了几下,就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐,忽然,那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼,穿着一件鲜红的游泳衣向上游,不一会儿就浮出了水面。
这个实验让我知道水有浮力,并且盐放得越多水的浮力就越大。
三年级的有趣的作文 篇9
今天下午,我们去读作文班。老师宣布:“这节课,我们来玩‘画鼻子’的游戏吧!”同学们一听,顿时高兴得手舞足蹈,连忙说:“好……好……”
首先,老师宣布了游戏的规则:参加的同学得蒙住眼睛,然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛,然后让他在原地转上三圈后,他开始向前走去。他越走越斜,还撞到了左边桌子。当他往后走,一不小心又碰到了右边的桌子,真是“墙上茅草——随风两边倒”啊!一路磕磕碰碰,好不容易,终于走到了黑板前了。他拿起粉笔,在“小人”的'“脸”上画了画。谁知,教室里爆发出一阵狂笑,原来他把“鼻子”画“歪”了,像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰,有的笑得直捂肚子,有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的,游戏在不知不觉中结束了,教师里回荡着我们欢乐的笑声……