【推荐】描写春天三年级作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写春天三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写春天三年级作文 篇1
春天的脚步轻轻地，好多人还没有发觉她的到来。
春天是一个害羞的小姑娘，她先把她要来的消息告诉小草，小草冒出了嫩嫩的小芽，桃树发现了，她使劲地长啊长，终于露出了一个小尖尖。春天是太阳的.好朋友，她请太阳多出来陪她玩，白天渐渐长了一些，黑夜渐渐短了一些……
春天是一个爱养花的小姑娘，她和花的感情可深了，春天一来，花儿们都围着她转：“让我开花吧！”“还是让我先开花吧！”“……”花儿们最喜爱的就是春天了，因为只有在春姐姐的呵护下才会美。
春天是一个善良的小姑娘，她把冬巫婆赶走，为动物们和植物们解除冬巫婆的“冰冻”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一个……
人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装。从窗台上往下望去，花园里的人多了，绿色也多了……田地里，农民伯伯洒下希望的种子，脸上洋溢着幸福的笑容，等待着秋天的硕果累累……
春天代表着生机，春回大地，万物复苏，小鸟们欢快而清脆的歌唱，自从春天来了以后几乎就没有间断过，一切都那么美好！春天的脚步总是轻轻的，她悄悄地来到了人间。
描写春天三年级作文 篇2
一说起春天，茜茜来劲了：“我最喜欢春天了，春天，美丽的小花开了，嫩绿的.小草发芽了，我最喜欢和这些小花、小草一起唱歌、跳舞了!难道春天不美丽吗?”
李莉赞同：“我也喜欢春天，不过我喜欢春天的天气，不冷不热的。哪像夏天，太阳像个大火轮儿。也不像冬天，雪花直往下飘，冷得我直打啰嗦。
俞静反驳：“春天有什么好的，不能穿漂亮的裙子，我的那些裙子得等到什么时候才能穿啊!春天也不能堆雪人，那些好玩的游戏都不能在春天玩。”
小朋友们，快来加入他们的讨论吧!
描写春天三年级作文 篇3
风和日丽，万物复苏，小青蛙从洞穴里出来了，草儿也从地里冒出嫩芽了，树木长出了绿绿的新叶，大山也披上了一层新衣裳，大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间，春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。
瞧！柳树的枝条随风摇摆，让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”，桃花也不闲着，在枝头绽开了红红的笑脸，比谁最美呢！池塘里，鱼儿自由自在地游着，似乎在说：“春天来了，春天来了！”花园里，小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去，有的忙乎着采花粉，有的.在追逐嬉戏、玩捉迷藏，还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草：“春天来了，快醒来吧！”传信给了小鱼：“小河的冰化了，快快游动起来吧！”你看吧，小草拼命长着的样子，小鱼快活地游来游去的身影，这不就是春姑娘传信给万物的见证吗？
郊外小朋友在春游，看，快乐洋溢在他们的小脸上，他们有的在游戏、唱歌、跳舞，有的躺在绿油油的草地上晒太阳，还有的在放风筝。过了一会儿，天空中乌云密布，下起了细细柔柔的春雨，几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁，甜甜的，凉凉的。
这就是春天的景色。细心的人能看见，粗心的人永远看不见。
描写春天三年级作文 篇4
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子好像是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。
我一转脸，便看见了一种叫做鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。
而我，似乎也变成了其中的`一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
描写春天三年级作文 篇5
春天，是美好的季节，是充满诗情画意的季节；春天，又是一个生机勃勃的开始。转瞬间严冬已逝，调皮可爱的春姑娘姗姗而来，开始了春的旅程，她轻轻的来了，把大自然打扮的特别漂亮。天空蔚蓝蔚蓝的，像是春姑娘不小心把墨水滴在了天空上；天空上的`云彩特别漂亮，像是春姑娘用纱布织成的白色衣服。春姑娘来到了草地上，这时草地一片生机，正像白居易所说："野火烧不尽，春风吹又生。
“春天来了！春天来了！”随着我们的呼喊声，春天慢慢的走进了我们的生活。大自然经过了春的洗礼，焕然一新令我们满眼新绿：瞧！黄澄澄的迎春花，吹起迎春的号角；轻风微微地吹拂，只见柳条抽了新芽，随着微风摆动着，那婀娜的身姿就像一位披着青纱的妙龄少女翩翩起舞；放眼望去小草弟弟也探出了头东张张西望望，贪婪的吮吸着春天的乳汁；再看看花儿，你不让我我不让你地争奇斗艳、竞相开放，似乎这春天又增添了几分妖娆，却也不失她的端庄可爱。马路上，展现在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五颜六色的春装。休息了一个冬天的人们容光焕发又开始了快节奏的生活……
春的旅程仍在继续，她披着柔媚的春光，略带着甜甜的春风风，从我们身边掠过。让我领悟到春天的大自然就是一位奇特的母亲，她将千姿百态的生命孕育而出，让它们伴着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世……这就是我眼中的春天，她既是一个美丽的姑娘，又是一位伟大的母亲。我喜爱春！我赞美春！
描写春天三年级作文 篇6
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。
“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的'小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。
描写春天三年级作文 篇7
早晨，我躺在床上望着窗外，金色的阳光洒满了屋子，忽然，几只燕子在窗前掠过，我的心为之一振，难道是春天来了吗？我兴奋极了，于是，我丢掉棉衣，穿着一身轻装冲到楼下。
来到公园里，我感到和煦的春光照在自己的脸上暖融融的，我深吸一口气，极力捕捉着春天的气息。
我东瞧瞧，西望望，发现脚下的小草真的有了绿意，头上的柳枝也露出了嫩芽，就连假山旁的'河水也解开了封冻，随着春风散着波光，周围晨练的人们个个都精神抖擞，一身轻装，原来他们早就追着春天的脚步，只有我显得有些迟顿，看到这些我忽然想到了中国的一句谚语：一年之计在于春，一天之一在于晨，现在我感觉到了浑身充满了力量，于是我欢快的加入到了晨练的队伍。原来勤劳的人们有原始先知先觉。
我喜欢春天，喜欢这个蕴育着生命的春天。
描写春天三年级作文 篇8
春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的.把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。
小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。 春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。
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