【推荐】三年级记事的作文四篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级记事的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级记事的作文 篇1
今天,金老师叫我们带一个鸡蛋来。我们你看看我我看看你,不知道金老师要干啥。
第二天,我在冰箱里挑了一个很小的鸡蛋,把蛋放到了他的家——小盒子里,盒子里我放了很多很多棉花吗,这才安心的上路了。
到了学校,我小心翼翼的把小盒子放到台板里。突然,一阵刺耳的哭声袭来。吓得我胆战心惊,差点忘了手中的鸡蛋。后来,我循声望去。原来是我们班的哭神的鸡蛋碎了,还没喘过气来,突然传来一身啊的声音。原来沙正中的鸡蛋壳碎了,孙乐伟竟然把沙正中的鸡蛋吃掉了。他们让我们班的.其他人出师不利。我一开始好好的,然后我就开始飘飘然了。但是,好景不长。中午,我的鸡蛋掉在地上了,下午,我的肚子有点饿了,我就把鸡蛋给吃了。
这个故事告诉我们,要好好保护东西。
三年级记事的作文 篇2
我的妹妹年龄还小,说话不是很清楚,常常因为说不清楚话、说错话,而逗得家人哈哈大笑。
最有趣的是这个周末,我正在写作业,妹妹也跟着来凑热闹。妈妈一看不行,怕妹妹给我捣乱,赶紧说:“瑶瑶,你的作业是什么呀?”然后见妹妹高高兴兴地跑去把书拿过来,打开书自己念起来 ,只听见妹妹念,水壶“(fu)”和雨伞放进书包,“油卷”放在口袋里,妈妈一听,啊!“油卷”放在口袋里,这个“油卷”是什么呀!赶紧拿书一看,呀!原来是手绢放在口袋里,我们一听哈哈大笑起 来。
妹妹见我们笑她,自己也不好意思,拿着书捂着脸。谁知拿着书挡着脸后,在书后还故意念错,好像故意在逗我们笑,自己也跟着哈哈傻笑。
这就是妹妹念书的`趣事。其实关于妹妹说话的趣事还有很多,这只是其中的一件。
三年级记事的作文 篇3
放假了,就想独立自主。
每天一大早去小区外的菜农那买青菜。在那里就几个年纪大的老爷爷老奶奶卖自家种的菜,大概都是农家肥浇灌出来的吧,虽然不太好看,但味道却好。其中有一位老爷爷,估摸快八十岁了,第一次在他那买菜的时候,看见他就卖青瓜和豇豆,看着豇豆不错,就买了一斤,老爷爷一直鼓动我再买青瓜,想着家里有就没买。拿回家煮后,发觉真好吃,软烂清甜,就是农家菜的味道。于是,每天一大早,都是直奔老爷爷的摊子,有啥品种各买一样,慢慢的就会和老爷爷聊上几句,某次正聊着,心里莫名想起自己的爷爷,心里一酸,眼泪都快掉下来了。
我的爷爷是种菜高手,一辈子忙碌在田间地头,尤其擅长种茄子苗,每年都要种好多,到了可以卖的时候,爷爷都是一大早挑一担,步行到大世界的市场外卖,卖完了又步行回家,这样的买卖爷爷大概有做了十来年吧,可能都几十年了。当年他肯定也像我面前的这位老爷爷一样,面前摆着自己的劳动成果,轻声吆喝着,一双长满老茧的'手捧出一捆又一捆茁壮的茄子苗,卖完后心满意足地挑着空担子又一步步走回家。日复一日,年复一年,从没有听过爷爷抱怨什么,生活对爷爷而言是简单而充实的,一辈子勤劳、节俭的爷爷走过八十多个春秋,终是离我们而去。
今日,卖菜的老爷爷没有来,许是他的菜卖完了吧。
三年级记事的作文 篇4
星期五的下午,老师说:“同学们,明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上,我马不停蹄地准备这准备那,很晚才睡觉。
来到了红薯田,放眼望去,那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里,农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子,用双手攥紧绿油油的红薯藤,用力一拔,红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子,在红薯藤的.根部小心翼翼地挖了起来,不一会儿,红薯从地里探出了头:“你好,你是在找我吗?”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土,直到红薯露出了大半个身子,我放下铲子,用双手握住红薯,用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来,放到袋子里。接着,我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛,一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊!真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊!可我一定会努力的。
我爱这次挖红薯的活动,让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。
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