有关游三年级作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的游三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
周日下午，我们作文班举行了一次闭眼画五官游戏。
游戏开始了，黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸，老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛，然后拉着她转了一圈，并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走，却向黑板右边走去，先是摸住了位于黑板右侧的空调，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，离那张没画五官的`脸还有一尺远，她就开始画起来了。还没等她画完，教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾，也笑了。
该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。这时，霍老师给我蒙上眼睛，拉着我在原地转了一圈。谁知这一转，让本来眼前漆黑的我，一下子不知所措，转得晕头转向，幸亏老师把我向前推了一下，我才径直走向黑板，终于摸到了黑板，心想：应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画，没想到和第一个同学一样，还没画完身后就传来了一阵哄笑声，我想：肯定坏了，不知画成什么好笑的样子了，我急忙拉下纱巾一看，位置虽然找对，但却把五官画歪了。
游戏结束了，同学们还在叽叽喳喳的讨论着，我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎！
有时看起来很简单的事情，做起来其实并不容易。
游三年级作文 篇2
“世上无难事，只要肯攀登。”一开始老师说这句话的时候，还不懂是什么意思，自从学过了自由泳以后，一下子明白了这句话的意义。
有一天，写完作业，看到电视上的游泳冠军游的飞快，几秒钟就可以游几十米，真让人惊讶。
便给妈妈说：“我也想和电视上的游泳冠军游的一样快。”妈妈说：“等会儿就带你去报名”。
到游泳馆的时候，妈妈问想学哪一种，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就说：“自由泳吧！”
妈妈就给我报了自由泳，换好衣服走到游泳池旁边，一看水那么深，能下水吗？试着把脚往水里伸一下，“哎呀，好凉啊！”我悲痛的叫一声。妈妈说：“孩子，你一定要克服困难，还记得星期六告诉妈妈？上次妈妈有个难办的事情，你还鼓励妈妈要克服重重困难。”听了妈妈的话，终于迈下了第一步，下了水，我忍受着冰凉的水，妈妈说先让我活动活动，让身体暖起来，那样才能好好学，要不等老师来了，你全身都很冷，就游不起来了。
没想到，刚想开始游一下，就沉到了水里，一上来，就很难受，因为沉下云的时候没有憋好气，所以吸了好几口水，当时就不想学了，这时候老师和颜悦色的说：“来，你先过来”我就随着老师过去了，老师让我先抓住边，然后试着把头潜在水里并让身体漂起来，双脚蹬水，便是不要让水花出的.太大。我深深的吸了一口气然后把头潜了下来，但腿没有漂起来。反复几次以后，又练习了手的动作，老师说我还不错。
第二次的时候，经过反复练习多次，我终于能把腿漂在水面上了，可是只通憋气五秒钟，老师告诉我一定要按方法多加练习，我照着老师说的方法多次练习以后发现可以把动作连贯起来了。
很开心我学会了自由泳，以后可以约着我的小伙伴一块来比赛，我每次都是第一名。
这让我感受到了，只有努力，才能有真正的本领。
游三年级作文 篇3
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来，听到这笑声你肯定会想：这是在干嘛呢？告诉你我们在玩拼句游戏呢！
今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的：老师给我们每人发三张纸条，在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事，再交给组长，最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么，刘晓琪慢慢站起来，还没说呢就忍不住笑了起来，‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落，全班立刻哄堂大笑，老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说：‘小老鼠在上海…’话音刚落，同学们就忍不住笑得前仰后合，还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的；‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。
这节课在我们的`欢声笑语中结束了，可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时，应该注意自己的语言，如果词语搭配不当，就会闹出笑话。
游三年级作文 篇4
我一直都很想去游泳馆去学游泳。终于有一天，妈妈可以带我去游泳馆学游泳。
到了游泳馆，游泳馆里人山人海，有的不会游的人在水里扑腾。还有会的人在水里像小鱼一样游来游去，我看见别的人像小鱼一样，我很羡慕，妈妈开始教我学游泳了，我紧张地问管理员阿姨：“这水有多深啊？”管理员阿姨说：“一米六。”啊！一米六，我的.身高才一米三几！我更加紧张了。但我还是勇敢地跳进水里，我没想到，身子竟然慢慢地往下沉。我越挣扎，我沉的越快，我喝了几口水，一双手把我从水里拉了出来，我一看原来是妈妈。忽然一个大哥哥走过来，对我说：“小弟弟，我不会的时候也是这样的，是通过我的努力才学会的。”听了大哥哥的话，我想：我一定也能学会的！妈妈说：“我先教你腿的动作。”妈妈说着，然后用脚蹬。这个动作我怎么也学不会，妈妈从地上爬了起来，纠正了我的动作。
用手划的动作我也学会了。妈妈叫我自己去游泳，我说：“我、我、我……不行。”但是我还是勇敢地下去游泳了。不一会，我能游两三米远了。
虽然游泳很难学，但我还是学会了游泳。
游三年级作文 篇5
今天，学校组织了小朋友春游。一年级去宁波博物馆。
一进大门，我就对墙上的'五个大字说：“我又来了。”一抬头，我就被墙上的壁画所吸引，好象回到了古代。在博物馆展厅，我看见了古代大斧、京剧表演、古艺文化等等。看到我们的祖先这么伟大，我觉得很自豪。
最后，我们在博物馆对面的草地上进行了野餐活动，小朋友们带来了许多好吃的，我们一边玩一边吃，我觉得春游真好玩！
游三年级作文 篇6
今天，我们学校组织了一次同学们盼望已久的秋游活动。
上午八点，我们排着整齐的队伍，乘坐学校的旅游大巴浩浩荡荡地出发了。车子大约开了二十分钟，就到了我们这次秋游的目的地——共青森林公园。一下车导游叫我们排好队，跟随老师准备进去。到了里面我先看到了一些高大的树木，翠绿色的树叶相互交错着，阳光透过树叶洒落在我的身上。我们玩了很多有趣的游戏，先是惯性火车，它一会儿慢，一会儿快，慢的时候我感到很放松，快的时候我感到很紧张；我们又玩了流星拳，它一开始荡的很低，然后越荡越高，我仿佛感觉要飞起来了；接着是碰碰车，“叮铃铃……”
碰碰车启动了，大家握紧方向盘左右转动，我们的.碰碰车一会儿左，一会儿右，碰来碰去，碰到的时候，车子颤动起来，我们大喊一声：“啊！”就在我们玩得高兴的时候，“叮铃铃……”结束的铃声响了，我们依依不舍地离开了场地。老师带领我们找了一大块草坪，大家坐在一起分享带来的食物。下午，导游给我们每人发了一个风筝，大家开心极了。我左手举着风筝，右手拿着风筝线，先把风筝往天上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝载了下来，我一次又一次地试着，都没能成功。
集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了共青森林公园。今天，我玩得真开心啊！下次我一定能让风筝飞向天空。
游三年级作文 篇7
香港是我国著名的港口，所以各地的商人喜欢到这里做生意。香港也有一些著名的菜，比如菠萝油面包、叉烧饭，等。不过我最喜欢的还是远近闻名的“迪士尼游乐园”。
“迪士尼游乐园”里面有好多好玩的游乐设施。先来到童话世界，有旋转木马。旋转木马上有五彩缤纷的大木马、有又矮又小的小木马、还有被马拉着的南瓜车。随着音乐的响起，木马开始此起彼伏地转动起来，好像真的坐在童话世界的`骏马上。
接着我们又来到小小世界。我们坐上了小船，耳边响着美妙的歌曲，小船随着河道慢慢地划入了非洲雨林，河岸两边的斑马、长颈鹿、猴子，欢快地扭动着，好像在欢迎我们的到来。
不知不觉地小船又来了冰天雪地的北极，一座又高又大的冰雪塔矗立在中央，小北极熊划着小船、因纽特人拿着又细又长的鱼竿钓鱼，这一切让我仿佛身临其境。
“迪士尼游乐园”另一个让我记忆犹新的设施是4D电影，一开始我不知道4D电影的含义，看完我才知道4D电影除了给我们带来视觉和听觉外，还能带来触觉和嗅觉的享受。当电影里的小狗打喷嚏的时候，我们的头顶会落下水滴，当电影里端出诱人的美食时，空气中就飘出一股浓郁的香味。
“迪士尼游乐园”的旅行真是我最珍贵的回忆。
游三年级作文 篇8
去年暑假，我和爸爸妈妈去哈尔滨东北虎林园游玩。近距离地看老虎，让我永生难忘，记忆犹新！
我们乘坐的是“惊险观光车”，这是一辆小型巴士，车的两边安装了护栏，每个护栏间有一定的空隙，让游人可以喂食老虎，近距离观察老虎，就像是带轮子的铁笼子。当时我在想：这护栏可结实点呀，我可不想被老虎吃了！以前都是老虎关在笼子里供人观赏，现在是人被关起来了，真不知道是老虎赏人，还是人赏老虎？
进入虎林园，我在一大片茂密的草丛中发现了一只强壮的老虎，阳光洒下来，像是给它的皮毛镀上了一层金，漂亮极了！它不慌不忙地踱着步，威严地巡视着它的领地，好像不允许任何人抢占它的地盘。
走了一会儿，车停下了。顿时，十几只老虎朝我们的'“笼子”围过来，我叉了一块肉举在护栏边，一只老虎扑到护栏上，我看到了它额头上的“王”字、血盆大口里尖利的牙齿和铜铃般的眼睛，肉被它叼走后，呼啦一下冲它围过来好几只老虎，开始了一场夺肉战争。
最后，我们来到了与小老虎合影处。因为不让小孩子抱小老虎，所以妈妈戴着专用手套抱着两个月大的小老虎与我合影。这小老虎就像是一只温顺的小猫咪，我看见它冲我张了张嘴，好像在说：“哎呀，我饿了，我要吃东西！”好可爱的小家伙！
天黑了，我要和老虎们说再见了，我会想念你们的。让我们爱护动物，共同创造一个美好的家园吧！
游三年级作文 篇9
大家一看本文标题，一定会问：“踩脚是什么东西？”这可是问到正题了，踩脚是一个团队战。
中午，我们就举行了一场激烈的踩脚战斗。刚吃完午饭，大家都惬意地坐在自己的座位上，有的在看书，有的`在和邻近的人说话、做游戏；有的一动不动在座位上发呆，那样子，真搞笑。这时我大喊一声：“玩踩脚的在走廊里集合！”话毕，我飞快地跑了出去，接着杨俊杰、张誉、阳涛、金万祥、孟靖涵都从座位上跑到我这来。
分完队，战斗开始啦。我们每个人都杀气腾腾，似乎只要说一声“开始”就会立刻打起来。冷视没多久，我们队的张誉就耐不住寂寞趁金万祥不注意，闪电一般冲过去，用力踩了一脚，把金万祥踩得哇哇大叫。踩完之后，张誉自己又马上回来，因为他知道斗不过金万祥。回过神的孟靖涵见队友受伤了，一边保护金万祥一边进攻，玩得不亦乐乎。这时金万祥的脚不痛了也加入战斗。不过我们队早有商量，我和张誉是主攻，主要吸引对方注意，然后杨俊杰偷偷到他们后方踩脚。
我们就以这种方法把敌方团团围住。可敌方也不是熊包，他们也会打配合战。用相互保护来反抗我们，杨俊杰一不小心也被踩了一脚。敌方正得意，清脆的铃声响了起来。尽管我们还不能从刚才的战斗中回过神来，但还是得回座位坐好。
到了这，你应该会问战争里怎么没有阳涛？告诉你，阳涛看见队友是孟靖涵还有金万祥就偷偷溜走啦！
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