【精华】三年级的有趣的作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的有趣的作文 篇1
株洲方特的欢乐世界，人们玩过之后，没有一个说不好玩的，也没有人说不惊险。这不，趁着今天这好天气，我也过了一把方特隐。
进入方特，看到了一座只有童话里才有的城堡。我好奇的走进去，只看见了一排镜子，我过去一看，啊！我的腿竟然有这么长，姚明的腿都比我短吧！我一看介绍，原来是哈哈镜的功劳啊。我想，这要是真的.就好了。
出了城堡，我想去玩逃离恐龙岛，在外面看着船只冲下来，我想，原来不怎么恐怖吗，只不过是激流勇进，去玩一下。终于到我了，我坐上船才知道，这里有两次激流勇进，最高达26米。我听了，身体不由的发抖起来，阿姨说：“要下来吗？开始了就不后悔了哟。”我如同英雄豪杰一般，坚定的说了声不。船开动了，一开始，景色很漂亮，不时有几只恐龙模型，到了第一个下坡，我尖叫起来，我想，第一个就有这么高了，那26米要有多高啊！船只到了第2个上坡，到了最高点时，方特的一草一木尽收眼底。船只突然下降可以用“上一秒在天堂，下一秒就被扯下地狱了。”这时，冷水拍醒了我，我回过神来，啊，到站了。
我还玩了“恐龙危机”、“维苏威火山”、“飞椅”、“生命之光”……
方特是一个发泄的袋子让我们把学习的压力统统甩掉，展现我们的童趣。
三年级的有趣的作文 篇2
上周三，陈老师布置了一个非常有趣的作业：泡豆子。
我回到家便开始泡豆子啦。首先，我拿出黄豆、绿豆、黑豆和红豆，再拿出小碗，把豆子放进大碗里，倒上水。
过了几个小时后，我跑去一看，呀，不得了了！绿豆有个像细缝一样的地方开始变皱了，像爷爷奶奶的手一样皱。开始，我好担心是不是豆子生病了，妈妈告诉我这是正常现象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、红豆子和绿豆子开始冒出芽尖啦！可是就剩下黄豆没发芽。我又心急如焚地把妈妈叫来，问为什么黄豆没发芽。妈妈说：“孩子，你要有耐心呀。每一个生命成长的过程是不一样的，有的.快，有的慢，耐心等待啊！”我听后就平静下来了。
几天过去了，好多豆子的芽长得越来越长，有的还变得弯弯的。可黄豆依然没有发芽。到了第九天，奇迹发生啦！黄豆的芽终于长出来啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都长了，有15厘米呢！
豆芽长好了，我要做个炒豆芽。火开起来，倒了油，我把洗干净的豆芽倒进锅里，噼里啪啦，再放酱油和盐。啊！大功告成啦！我尝了一口，唉，做失败啦！盐放的太多了，真咸啊！
不过我还是很开心，我成功地泡出豆芽，还学习到许多。
三年级的有趣的作文 篇3
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的'鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年级的有趣的作文 篇4
今天，在作文课上，老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。
开始，老师先表演魔术给我们看，看了一遍后，我觉得我会了，就跟老师说：我会了，我会了。然后我就到台前做表演，我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋，然后两手交叉套在一起，再然后我以为两手一弹就能开，但是没有开，我的表演失败了，我回到座位上，心想我还是没有学会其中的奥秘，继续看老师表演，老师在台前表演了一遍又一遍，突然，班长说他会了，然后他到台前表演，班长跟我一样也是白费力气，没有表演成功。最后，老师说：“看来你们真的.不会，好了，我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看，我心里真是乐开了花，差点跳起三尺高。
第一步：先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上，然后交叉拼上，再然后用食指穿过中间，中指一缩就变开了。我试了试，真的开了，我也会变魔术了，我成功了，我高兴极了。
小朋友，在学习魔术表演的这节课中，我明白了无论做什么事情都要细心观察，不要毛毛躁躁，要不然将会一事无成。
三年级的有趣的作文 篇5
在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的'时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
三年级的有趣的作文 篇6
植树节到了，妈妈特意带着我一起参加她们公司开展的植树活动，我可高兴了！
一大早，我们来到植树的地点：茨芥坪，那里已经去了很多人，地上的积雪也还没完全融化。准备开始植树了，我和妈妈一起去拿树苗，妈妈拿了两棵，我跟在身后喊道：“妈妈，妈妈，我也想拿一棵”，妈妈就挑了棵小的给我。我就直接横着拿在手中往前走，妈妈告诉我说：“别横着拿，会戳到旁边的.人的，杠在肩上吧”。于是，我又停下来把小树苗杠在了肩上，这时，我才感觉小树苗好沉，让我完全失去了重心，无法继续往前走。我只好又把小树苗还给了妈妈，可看到妈妈一人拿着两棵小树苗也是一副十分轻松的样子，让我真羡慕！
植树的时候，我帮妈妈踩铲子填土，可是我一脚踩下去，铲子却一点也没动。记得吃早饭的时候，我还特意按照妈妈的嘱咐，多吃了小半碗，可是现在，也不知道我自认为的大力气都跑哪儿去了。这时，一位阿姨给了我一把小铲子，我正好可以拿在手上用，终于能帮上忙了，我赶快帮着妈妈和叔叔阿姨给小树填土。
植完树，我和妈妈你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来，原来，我们都变成泥巴脚了。
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