【热门】三年级风筝作文8篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级风筝作文8篇，欢迎大家分享。
三年级风筝作文 篇1
秋天里来到了，天气渐渐变冷了，但是秋天就像一幅景色的图画，到处都是丰收的景色。秋姑娘带着她丰收的果实，为农民带来了喜悦。在一个秋凉如水的星期六我和妈妈到广场上放风筝。
到了广场上，我看见天空中有着许许多多的风筝在飘来飘去，五颜六色的风筝形状各各不同，有：蝴蝶、老鹰、小飞碟而我的是哆啦美，我看望这个风筝，又看了那个风筝我看着看着猜我发现是来放风筝，不是来看风筝。之后，我和妈妈开始了风筝之旅，首先我先放一些线，妈妈拿着风筝，接着我说：抛。妈妈抛了上去，之后我一边放线一边飞快的奔跑起来，最后风筝的放上了天空中了，可是风筝突然慢慢的'飘落了下来，我就问妈妈：为什么我的风筝开始飘落下来？你要一抽一放才能飞得高。妈妈告诉我。结果风筝越飞越高，渐渐飞过树梢，飞到了白云上，好像在和云朵说悄悄话！不知不觉已经玩了很久，应为体力不足，所以就回家了。
秋天的田野是好的，他给我带来了丰收和喜悦。秋天的风是快乐的，他给孩子们带来凉爽和乐趣。秋天是多么美丽，么美好啊！
三年级风筝作文 篇2
星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极。
我买一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞起来。我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低？我生气地说：“哼！不玩，不玩。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的.，要有耐心。”我听妈妈的话，右去放风筝。正好这时风大起来，风筝飞得越来越高，我高兴极！
这个星期天，我不仅学会放风筝，还懂得做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
三年级风筝作文 篇3
今天风特别大，正是放风筝的好时候。
下午，老师让我们出去放风筝，我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场，体育场的风筝可真多，有孙悟空的，有大鲨鱼的，有飞机的，还有五颜六色的高夜猫。真是漂亮极了。
我和段成喧一伙，我端着风筝，他左手拿线，右手拿着线轴，迎着风望前跑，他边跑边放线，风筝飞起来了，但飞得不高，刚刚越过头顶，等他收住脚风筝才飞得特别高。
这时，天空中的'风筝多起来了，五颜六色，各式各样，有高有低，把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了，尾巴一摆一摆的，像在水里游泳。
三年级风筝作文 篇4
风筝好似我生命的一部分，它精致，美丽，为我带来了好运，快乐！
我的风筝是自己做的，是一只展翅的大鸟，它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天，带只我美好的愿望，飞上广阔的蓝天！那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色，从深到浅，从浅到深，一层一层的色彩鲜明，为此我花了不少的工夫，连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星，可漂亮了！在天空放风的.时候，它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运，美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧，我常在学校的比赛中获的了不错的成绩，因此它又成了我的吉祥物。
风筝不仅是我的吉祥物，还是我的知心朋友！“啥风筝是你的知心朋友？”对！它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时，在比赛中失败时。是它，是它在广阔的天空下风翔，让我知道，前面的路还长着，那路是坎坷，艰辛的，这小小的挫折算得了什么，跌到了就站起来呗，努力才是最重要的！对！站起来努力，努力，再努力！
风筝你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
三年级风筝作文 篇5
1）今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的`每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，张起来，手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地，我暗暗对自己说：“别紧张，我一定能行。”我的心这才慢慢平静下来。
“吁——”李老师一声哨响，我不管三七二十一，举着风筝就狂奔起来。风筝迎着春风快速上升，我的情绪也随着那上升的风筝而上涨，我似乎看到了写着
说法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
今天我玩得可痛快啊！没想到小小的风筝给我们带来这么大的欢乐。
三年级风筝作文 篇6
阳春三月，春风像我的妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和我的妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的妈妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的.广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的妈妈的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
三年级风筝作文 篇7
阳春三月的一个双休日，太阳公公早早地升上了天空，露出了红红的脸蛋，向大地洒下一片灿烂，感觉非常暖和。
早上，我和妈妈一起来到家附近的公园，准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的，上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝，风筝线和风筝还是分体的，所以到了公园空旷的草地上，妈妈先把风筝骨架搭好，再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线，打上死结，这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大，所以放起来会比较吃力，不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长，让我用手托着风筝，举过头顶，然后，她迎着风吹来的方向，在我放手的`那一时刻，快速的往前跑，边跑还边用手放线，不一会儿，风筝就飞起来了，到了一定的高度，妈妈终于不用跑了，站在原地放线和收线就可以了，风筝稳稳地待在了空中。
妈妈很得意的对我说：“小志，妈厉害不！你要不要试试？”，“要”我爽快的回答。说完，妈妈就慢慢的把线收回来，让风筝落回地面。我们回到原位，我很利索的接过风筝线，妈妈托起风筝，在妈妈下了跑的口令后，我使出吃奶的劲往前跑，总觉得有一只大手在后面拉着我，跑起来很慢，妈妈就催我：“快跑，快放线！”我只好跑快些，再跑快些，边跑边放线。终于，风筝飞起来了，我也可以不用再跑了，可以和妈妈刚才一样站着看看风筝，拉拉扯扯风筝线啦！
风筝飞在空中，我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗，但我还是无比快乐，喜欢这样的跑，放风筝真的很有趣！
三年级风筝作文 篇8
嗨！你们好！在这个春暖花开的阳春三月，天空中飞舞着好多我的兄弟姐妹们！你们现在猜到了吧，我们就是大名鼎鼎的风筝家族！
告诉你，我们的第一位祖先是在2400多年前，由春秋战国时期的农民科学家墨子制造的。他用了整整三年时间用木板把我的老祖先——木鸟风筝做好，可试飞了一天，我的老祖先就壮烈牺牲了。后来墨子的学生鲁班又以竹子代替木板，改进技术，我们家族的二代产品——竹制风筝上天后可以飞翔三天之久。再后来，东汉时的蔡伦发明造纸术后，民间才开始以纸代替丝绢糊做风筝，称为“纸鸢”。
今天是清明节，我和几个姐妹们被一群孩子们欢聚在草坪放飞。望着太阳公公、白云姐姐、微风哥哥，我好想飞上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我刚感觉有了飞的架势，却“咚”地一声摔在了地上，把主干骨掉了出来，好疼呀。可小主人并没发觉，还在拉着我飞跑，我一个劲地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快装上我的`主干骨啊！”紧急呼救后，小主人这才把软软的我捧起来，从地上捡起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身体硬朗起来，可以去飞啦！
一阵微风吹过，主人放开了我，我被微风哥哥托着来到云端。白云姐姐说：“哟！你好呀，小风筝，欢迎来这里玩！”微风哥哥说：“不过，你可要当心狂风，它和其它风不一样，是个很野蛮的家伙。我去值班了。”我答应了一声，就玩去了。
不一会儿，狂风来了，它把我吹得连连翻跟斗，头一晕就栽了下来。
“哎哟，摔得好疼呀！”我呻吟着。此时，小主人急忙跑过来，抖抖我身上的土，把我抱在怀里，让我休息一会儿。
微风哥哥值班回来了，小主人又把我高高托起，我趁着微风哥哥的协助，一下子飞上了蓝天。白云姐姐飘过来欢迎道：“狂风过去了，你又可以和我们玩啦！”
我高兴极了，便向着更高远的蓝天飞去……
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