【热门】雪三年级作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雪三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪三年级作文 篇1
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！
雪，是人们喜爱的。冬天，那满天的雪花，曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪，看着雪花从空中飘落，他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀！
前些天还有点暖和，昨天，天气骤然变冷。中午，凛冽的寒风刮起来了。到了今天旱晨，我睁开了朦胧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高兴啊！
雪花是美丽的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣儿，还有的像张开的'六把小伞……真是千姿百态美不胜言。
迎面扑来了冰凉的雪。在雪中，我想起了家乡的小桥流水，纯朴乡情，想起了绿色的山峦，想起那嘻笑着奔跑的岁月……
雪三年级作文 篇2
清晨，被外边孩子们的嬉戏声所惊醒，我眯着眼睛望了望窗外，外边一片皑雪，雪花随风飘落，“下雪喽”我不禁呐喊，入冬沉睡114天的雪天终于觉醒了！
我来到院子里。树枝上点缀直白宝石，房子带上了白帽子。我扑向了雪白的.地毯。内心的喜悦沸腾着，雪打在脸上，像敷上了一层冰霜，我打起颤来，使我不由得想起在火车站目睹的那一幕：在雪地上缩缩巍巍的等待着返乡的火车票，不管雪多大，风多大，都不会坐直他们回家。
我进到屋里，望着窗外的雪，喝着温暖的水，这温暖的感觉让我仿佛成为他们的一员。我们终于到了家，都乐开了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，说说笑笑。中午再吃一顿热乎的饺子。这时虽然下着大雪，但人们的心却是温馨的。
雪，虽然凉，但是学却能看到人与人之间永恒的亲情！
雪三年级作文 篇3
江南的雪是很少见的，在我的记忆中，有过三场雪。 年的那一场雪，最大、最美。
在晴天之一，蓝色的天映着白色的雪，颇具一番风味。旋风忽来，雪瓣儿便蓬勃地奋飞，在日光中灿烂地生光，如包藏火焰的大雾，旋转升腾，弥漫苍穹，使苍穹旋转而且闪烁。
初次在学校中看见下雪的情景，校园里荡漾开一阵惊喜、一片赞叹。
我从没见过单独的一片大雪花。雪，或不下，或一下不可收拾。漫天的雪花，似乎是在那一刹那一起落到人间的。
雪是没有味道的，只是冰凉的一滴水——那是雨的`精魂。雪是没有声音的，只是默默地落在地上、草上、树上、屋顶上……
看得多了才渐渐感觉到，作为单独一片儿雪花，其生命是极其短促的，从天空落下，一着地便什么也没有了。
雪从不单独一片落下来，他们永远是在一起的。待一朵雪花刚刚触及地面，第二瓣、第三瓣、第四瓣……几乎是同时落下。如此不断，雪才越积越多、越积越厚。
鲁迅说：“是的，那是孤独的雪……”我不禁想问：真的是这样吗。
在雪中，我发现了一个新的世界，一个和平、安详的无瑕世界。
雪三年级作文 篇4
今天是春节，下午三时左右，下起了鹅毛般的大雪，雪越下越大，一会儿，田野一片雪白，屋顶、树上，都披上了银装。雪停了一会儿，我飞快的跑出去，要堆雪人了。
首先，我拿来一些雪，做成一个小雪球，然后，用小雪球在雪地上滚来滚去，就变成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一个小雪球，把小雪球放在大雪球的'上面，我再从家里拿出一根萝卜、两颗弹珠、一顶帽子、两根树枝、和一根短绳。我把帽子戴到雪人的头上，用两颗弹珠做它的眼睛，再用萝卜做它的鼻子，用一根黑短绳做它的嘴巴，用两根树枝做它的一双手。
瞧，威武的勇士诞生了，它就是雪人。
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