实用的三年级钓鱼作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级钓鱼作文 篇1
在一个烈日当空的夏日，小明兴致勃勃地去河边钓鱼。河边有一棵柳树，正好可以当小明的遮阳伞。只见知了爬在柳枝上不停地叫，小草和花儿都被晒得无精打采，耷拉着脑袋。
河面水平如镜，一群鱼儿在水里自由自在地游来游去，有的在嘻嘻，有的.在寻找食物。小明心里喜滋滋的，他急忙拿起鱼竿，把鱼钩一甩，等待鱼儿上钩。可是，过了好一会儿，浮子没有动静，这可把小明急坏了，他把鱼竿一提，仔细一看，鱼竿上缠着一长溜水草。小明把水草弄掉，这才发现，原来忘记弄鱼饵了，他自言自语道：“我真是一个马大哈。”
于是，小明小心翼翼地弄上鱼饵，把鱼钩重新扔向水面，果然，一大群鱼儿摇摇摆摆地游了过来，小明喜出望外，正当开心之时，只见浮子沉了下去，小明想：该是鱼儿上钩了吧!于是，他沉住气，使出九牛二虎之力一拉，原来是一条大鱼!那条鱼挣扎着，想挣脱掉鱼钩，小明边收起鱼竿边自言自语：“你还敢和我斗?”他迅速把鱼扔进桶里，拎着桶，哼着歌，开开心心地回家了。
三年级钓鱼作文 篇2
阳光明媚，空气宜人，我和家人来到郊外钓鱼。
我们打开渔具，拿出鱼饵，穿上诱饵，将鱼线扔向水中，再轻轻往后一拉，调整好浮标，把鱼竿轻轻放在架子上，等待着鱼儿上钩。我专注地盯着不远处的浮标，巴望着鱼儿快点咬食。越是着急，鱼儿好像能看出我的心思似的，好大一阵了，浮标依然一动不动。倒是一旁的叔叔接连钓了好几尾鱼。我自言自语地说：“奇怪？鱼儿怎么不来咬钩呢？”叔叔听见了，他笑着说：“没听说过钓鱼有几得吗？”我疑惑地望着他，“钓鱼要等得、饿得、渴得、晒得、淋得……”一番话道出了钓鱼的心得。我嘻嘻一笑：“莫不是鱼儿认得到你哟！”叔叔无可奈何地指着我，“你呀你……”
我静下心来，静静地等着。忽然，浮标动了一下，叔叔小声提醒：“王潇儿鱼咬钩了，快！快！快……”还没等他说完，我忽地拉起鱼竿，赶紧收鱼线。哇塞！我终于钓到鱼了！虽然只是一尾小小的鲫鱼，可它却标志着我也能钓着鱼啦！我从鱼钩上小心翼翼地取下鱼，把它放进小桶里。看见劫后余生的'小鱼儿在水里活蹦乱跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三……两条、三条、四条……
阳光下，我和叔叔快乐地垂钓。
夕阳西下，我们收获了满满一桶鱼。虽然我的肚子饿得咕咕直叫，但却一点没叫嚷，我知道，回到家，等着我的将是一顿美美的鲫鱼大餐。
三年级钓鱼作文 篇3
又到周末了，妈妈原来准备带我到公园游玩，可是爸爸说：“你平时注意力不集中，钓鱼可以使注意力集中，你就跟我去边城钓鱼吧！”妈妈一听立刻站到了爸爸那边。唉！2比1我输了，所以我只有乖乖“投降”的份儿了……
国庆节的第二天，天刚刚亮，爸爸像个闹钟似的把我从睡梦中吵醒，我带着十二万分的不愿意，打着哈欠，跟着爸爸出发了。天灰蒙蒙的，下着牛毛般的细雨，淅淅沥沥的，真不想去……
到了边城的钓鱼池边；这儿的空气格外的清新，有和我差不多高的小树，树叶红红的，草地上有我叫不出名字的野花、一些调皮的小昆虫躲在草丛里，还有的躲在枝繁叶茂的大树叶子里，像是在和我玩捉迷藏呢！池塘里的水碧莹莹的'，清清的水影里，鱼儿在忙碌的穿梭。我和爸爸拿出渔具开始钓鱼了，爸爸帮我做好鱼窝、装上鱼饵，告诉我要注意力集中盯着鱼漂看，只要鱼一咬钩，浮漂就会下沉，这时鱼就上钩了。我点点头，接过鱼杆，眼睛紧紧地盯着水面，静静地等待着。
过了一会儿，我感觉眼睛都看酸了，鱼漂还是不动，正当我失去耐心，东张西望的时候，爸爸突然说：“鱼上钩了”。我一听立刻收线，“呀！好重啊！老爸快帮我一把。”爸爸好像没费什么力气就帮我拉了上来。原来是一条和我铅笔盒差不多长的鱼，我高兴的跳了起来，大声的嚷嚷：“我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！”爸爸笑眯眯的对我说：“要是你注意力集中你会钓到更多的鱼。”这下我真的聚精会神的钓鱼了。
到了下午，我和爸爸已经钓了大大小小十来条鱼了。爸爸决定收竿回家了，我还想再钓一会儿。但是雨又调皮的洒在我们身上，我和爸爸只好回家了，虽然身上都淋湿了，但我的心里美滋滋的。下次爸爸出去钓鱼时，我一定跟着去。
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