【实用】三年级小鱼的作文4篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级小鱼的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级小鱼的作文 篇1
有一天，叔叔送给我几条小鱼。我把小鱼放在透明的饮料瓶里带回了家。
回到家，我把小鱼放在桌子上面。我趴在桌前，看小鱼在瓶子里游来游去，很快活。忽然，我想到：小鱼会不会饿了呢？于是，我就撕了几小块面包，大概有小石子那么大，从瓶子口塞进去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上来。可是，小鱼都没有吃。我想：小鱼会不会吃不了这么多的.面包？还是我站在面前它不好意思吃？于是我就离开了一会儿。
过了一会儿，我回来一看：面包还是原样，小鱼还是没吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通畅？于是，我把小鱼倒进了一个大碗里。心想：这样它就会吃了吧？可是，小鱼还是不吃。后来，小鱼死了一条又一条。我心里很难过。
我很奇怪：为什么小鱼会死呢？
三年级小鱼的作文 篇2
今晚，我的心情就像今天的天气——由晴转阴，由阴转雨。
今天下午，我放学回到家，赶快跑到我房间，看心爱的小金鱼，突然发现小金鱼的身体上有一条伤口，已经有点腐烂了，我的脸顿时由晴转阴了，我几乎要哭了，赶快叫爸爸过来看，爸爸安慰了我几句，也没有办法。我想：我已经养这条金鱼四个星期了，我费尽心思来养它，它却要离我而去，太可怜了，我心疼的`哇哇大哭起来。
小金鱼在水中奋力地游来游去，好像在说：“小主人，你别哭了，我这不是很好吗？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下来，看着我。妈妈又帮我查了资料，得到了有关的措施，那就是用淡盐水浸泡5分钟，把鱼缸清洗干净，但我不知道有没有效。
真希望我的小金鱼能康复啊！我会更加关心它的！
三年级小鱼的作文 篇3
你们好，我是一条活蹦乱跳的小鱼。我生活在舒适的江河里，每天快乐地游个不停。我有时和伙伴们玩耍，有时大口地吃上一口水草，有时惬意地晒着太阳。日子过得很快乐。可是最近我的亲人们都神秘失踪了，水面上飘满了垃圾。我伤心极了，跑去问土地爷爷。
“土地爷爷，我的家人都去哪儿了？”我问。
土地爷爷回答道：“你的家人都死了，这全是人类惹的祸。你的爸爸妈妈被人捕去当菜了；你的哥哥看见眼前这么多新奇的东西，好奇地上去吃了一口，没一会儿就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丢下来的垃圾砸中了脑袋，没一会儿，也死了。人类的破坏还不止这些，他们把我的衣服——树木全部砍伐了，把垃圾到处乱扔，江河里，树林中，沙滩上，到处可见垃圾的.踪影。还有……”
这时，几个大人拿着渔网，又来捕鱼了。我的伙伴们纷纷入网，我难过地流下了眼泪。
“人类啊人类，你们真应该为自己犯下的罪行感到羞愧！”说完这句话，我也落进了渔网里……
三年级小鱼的作文 篇4
如今，我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦！你知道这是为什么吗？告诉你，那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。
昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！
渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的'更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。
你说我家小鱼儿淘气不淘气？
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