实用的三年级趣事作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级趣事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级趣事作文 篇1
我们班正在上《半截蜡烛》这课。这时，田婷提问了：“为什么伯诺德夫人不用一根蜡烛而用半截蜡烛？”贺老师说田婷提出的问题很好，问有没有人解答。温璨荻举起了手说：“因为伯诺德夫人没有钱！”这时，班里又传出了一阵欢快的笑声。
趣事三，陈鹏得黑名单。
老师正在给同学们专心致志的上课。突然，贺老师的.眼光射向了陈鹏，对陈鹏说：“去，自己加个名字去。”（黑名单就是记录表现不好的同学的）陈鹏慢悠悠的站起来，走向了讲台。走到温璨荻座位的时候，温璨荻叫了起来：“家——家——家胳脶！”班里又传出了不知有过多少次的笑声。
怎么样，肚皮没笑破吧！我们的六三班是不是很棒呀！如果你也有同样的趣事，就告诉我一起分享吧！我们的口号是：“快乐六三，自信和谐！”
三年级趣事作文 篇2
马上就要开运动会了，怎么下起了小雨？大家快来，让我们一起把太阳求出来吧！这就是在开上个运动会时发生在我们班的一件有趣的事情。
记得那天早晨，我们开开心心地来到学校，大家都很兴奋，都希望在运动会上取得成绩，为班级争光。可是天空像一个调皮的孩子，先很开心，晴空万里；一会儿，天空小孩却生气、着急了，一滴滴“眼泪”从天空落了下来。我们一看，呀！怎么下雨了？下雨可就不能开运动会了哟！有的同学捏着拳，直跺脚；有的同学皱着眉头说：“怎么办！怎么办！”还有的同学拍着腿喊道：“求你了，别下雨了！”这时不知哪位同学大声说了一句：“我们快去把太阳求出来吧！同学们听到了都纷纷来到走廊上，双手合拢、抬着头、望着天空，有的说：“太阳公公，您快出来吧！我们需要您！”有的说：“天空呀，让太阳出来吧！”还有的说：“太阳快出来吧！我愿意把我的糖送给您！”不知过了多久，太阳公公好像听见了我们最诚恳的请求，感受到了我们最真诚的`心，慢慢地探出了头，露出了笑脸。看到太阳真的被我们求出来了，大家都高兴地欢呼起来，运动会也如期的举行了。
看来真是心诚则灵呀，太阳就这样被“求”出来了，可真是有意思极了！
三年级趣事作文 篇3
一顿美味的晚餐之后，几只带着残汤剩饭的碗，孤零零地站在餐桌上，你望望我，我望望你，一脸无奈。
“谁去洗碗？”老妈大喊道。
一向勤快的老爸今天也一反常态，一溜烟儿地躺在沙发上，一动不动。喃喃地说：“今天我要做一次‘皇帝’！”
“老妈，还是你干吧！”我小心翼翼地说。
“什么！我可是‘女王大人’，而且今天的大餐也是本王做的！”老妈的声音一下提高了八度。
“小安儿，今天由你去洗碗！”“老皇帝”和“女王大人”异口同声地命令道。
我可不服了，“啪啦”一声，也躺在沙发上，“我可是‘小太子’，有人见过太子洗碗的吗？”我十分不屑。
老妈顿时火冒三丈，一顿数落，劈头盖脸，迎面而来：“你可是九岁的'女孩啦，这些力所能及的事你必须学会干！女孩子一定要勤劳、能干、自立自强，你在家里是小太子，但出了门，你什么都不是……”。
“女王大人”喋喋不休地唠叨个不停，我头都大了，只好默默起身，朝那几只小可怜走去……。
“洗刷刷，洗刷刷，哼哼哈哈”的声音从厨房传出来，当然是我在“女王大人”的指导下，愉快地洗着碗呢！我明白了，爸妈之所以不去洗碗，就是因为他们想让我更能干、更自立。
“明天谁洗碗？”
“我！”我毫不犹豫地回答道。
顿时，家里响起了欢快的笑声，那笑声是欣慰的，是自信的。
三年级趣事作文 篇4
我们班上有一位同学，他的眼睛深深地凹了进去，身子瘦瘦的，像一根竹竿。他是我们班的体育健将––童靖，我们称它为“铜镜”。
这名字是在科学课去的。我们同学都坐在教室里认真地听着老师讲课。老师忽然说到：“古时候人们用铜镜，当时的镜子并不是现在的镜子一样，光莹莹的，照到身上清清楚楚的。古时候的镜子是绿的，照到身上还有点儿模糊。现在，当考古人员挖出铜镜时，已经失去原先的光泽了。”这时同学们都把目光投向了他。他顿时成了万人瞩目的大明星。他先是看了看同学们，然后不好意思的`笑了笑，把脑袋用胳膊掩盖起来。同学们哈哈大笑，指着他说：“原来，童靖这双胞胎叫铜镜呐！”还有的说：“原来童靖活了这么久了呀！失去光泽的铜镜，失去光泽的童靖！”有的更是笑得抬不起头来。科学老师觉得很奇怪，就问我们：“我讲错了吗？就是失去光泽的铜镜呀。”我们笑的更厉害了，老师一定不知道我们班上有一位同学叫童靖吧。“铜镜”这个外号由此而来。
以后，我只要想起童靖，就会想起“铜镜”，哈哈！
三年级趣事作文 篇5
童年就像一个盒子，装满了糖果。童年就像一串五彩的珍珠，充满了童趣。我的童年很有趣，就让我为大家讲一个有趣的故事吧。
那是我5岁的时候，一天，我去骄阳艺术学校学做泥娃娃，老师教我们如何制作泥娃娃，我做了一个泥娃娃给老师看，老师仔细地观察了一番，坚起大拇指夸我做的泥娃娃做得很好，下课后，我开开心心地把泥娃娃捧回了家。
这个泥娃娃一回到家，我就立刻把这位“客人”放到柜子里。以后泥娃娃就成了我形影不离的伙伴，我经常把柜子打开，和泥娃娃玩耍。
日子一天一天地过去了，一天，我打开柜子想找泥娃娃玩，我把泥娃娃拿下来，发现它身上很脏，我想：“妈妈平时洗袜子、洗鞋。我就洗娃娃。”于是，我把泥娃娃带到浴室里，拿了一个浴盆，倒上水，我就开始洗泥娃娃了，我还哼起了“洗刷刷”歌。我有些得意万形了，完全不知道泥娃娃在一点一点地融化了，当我清醒过来的时候，发现泥水已经覆盖了清水，哎呀，不得了，我的泥娃娃快不见了，浴缸里只剩下一滩泥水，我伤心地哭了起来，从此，我失去了我的'一个伙伴。
这就是我的童年，一个有趣的童年。
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