描写颜色的三年级作文

描写颜色的三年级作文（精选25篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的描写颜色的三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　描写颜色的三年级作文 篇1

　　水是透明的，就像母亲那没有任何杂色的爱；水是淡淡的，就好像母亲那平凡甚至有些琐碎的爱。母爱似水一样常伴我们的.生活，只有在你细心地去感受时，你才会体会到这份沉甸甸的亲情。

　　每天早上，妈妈总是不厌其烦地轻声唤我起床，当我穿好衣服，洗好脸，坐在桌子跟前时，热乎乎地饭菜已经摆在了我面前，一阵阵香味扑鼻而来，此时我肚子里的馋虫也一下子来了精神，而忙碌了一早上的妈妈此时又不停地往我碗里夹菜，帮我盛饭。

　　每次我上学时，妈妈总是千叮咛万嘱咐：路上注意安全，过马路时要前后左右看看，红灯停，绿灯行，一定要小心。放学的时候妈妈总是第一个来接我，无论刮风下雨。

　　每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理会她，但当我走出家门后，寒风中的我才庆幸自己多添了衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我。

　　当我在学习上有一点松懈时，妈妈又会苦口婆心地开导我，现在吃点苦不算什么，将来有出息才叫甜呀，当我在学习上遇到难题时，妈妈又会耐心地给我讲解，直到我真正的理解了，妈妈才会舒心地松一口气，脸上露出轻松的微笑。

　　母爱如水，取之不尽；母爱如水，直至永远。

　　描写颜色的三年级作文 篇2

　　这是一片火红的枫林。枫叶一片片，一簇簇，看上去那么可爱，充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。哦，秋天是红色的！

　　田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得倒秆抬不起头来，一阵风吹过，掀起层层金浪我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金色的！

　　下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的'心事雨停了，碧空如洗，蓝的使人心碎。哦，秋天是蓝色的！

　　乡间的小路旁开满了白色的野花。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡间的泥土的气息。哦，秋天是白色的！

　　树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成一堆，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哦，秋天是黄色的！

　　啊，我明白了，秋天是五色的

　　描写颜色的三年级作文 篇3

　　秋天是什么颜色的？让我们沿着秋姑娘的脚步一起去找一找吧！

　　找到了，找到了。红通通的苹果像一张张涨红的笑脸。一只只红红的柿子挂满枝头，像一只只小红灯笼，给夜晚迷路的指引方向。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。火红的枫叶举起红色的旗帜，迎风飘扬。呀！秋天是红色的。

　　金灿灿的稻子熟了，大片的稻子像金色的海洋。一阵阵凉爽的秋风吹过，稻子摇动起来，就像金色的.波浪不断翻滚。一朵朵黄色的桂花像金色的星星，错落有致地点缀在树枝上，不时散发出甜甜的香味。一片片金黄的银杏叶从大树妈妈的家里飞下来，像一只只黄蝴蝶在漫天飞舞。黄澄澄的梨像一个个小葫芦，可爱极了。哦，原来秋天是黄色的。

　　菊花千姿百态、争奇斗艳、形态各异的菊花红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的如金石榴成熟了，一半儿红，一半儿黄，露出红玛瑙似的籽儿。洁白天棉花，像一朵朵白色的云，落在田里。啊！秋天也是五彩的。

　　秋天真神奇！让我们记住这美丽的秋天吧！

　　描写颜色的三年级作文 篇4

　　每一种颜色都会让人联想到某种事物，但是每个人联想到的事物都不一样，因为不一样，所以才会有有趣的生活，今天，就是要分享我对颜色不同的看法。

　　红色，会先让我想到血，战争、死亡、爆破这些不和平的东西。红色会让我想吐，想到血腥、暴力、人被切成两半，相信各位有相同的感受。不过，红色却也有让我有相反的一种感受，它还会让我想到爱、激情、努力、及华丽，这些是红色的另外一面，（双面人？）少年们努力迈向未来，走向幸福，人与人之间的爱与关怀，这些是我对红色的联想。

　　白是慈善的天使，白是干净与纯洁，白是自在的.天堂，白也是幸福。白会让人想到和平，安祥、自在、纯洁，却不让我感受到温暖。然而，白也让我有另一种完全不同的感受，它也意味着恐怖、悲伤、冷酷、寂寞，在一个冰天雪地的无人岛上，你很难感受到幸福及纯洁，你只会感受到冷酷，寂寞，这些是我对白色的看法。

　　每一种颜色会让人想到不同的东西，每一种颜色都汇给人好与坏的感觉。所以，颜色不要只看其中一面而已，若你看看另外一面，你也会有新的想法。

　　描写颜色的三年级作文 篇5

　　秋天到了，到处都有忙碌的景象。

　　果园里的梨子换上了黄袍，葡萄紫了，苹果红了。柿子像小灯笼一样，挂在架子上。

　　田野里，农民伯伯开始收割了，每个人脸上露出开心的笑脸。

　　山坡上，枫树红了，树叶也要掉了。小草们在悄悄地商量：“冬天要来了怎么办？”

　　鸟儿们呢？它们在屋顶上争论着秋天是什么颜色？一只鸟讲：“稻谷是黄的，秋天就是黄色的.。”另一只鸟说：“棉花白了，秋天应该是白色的。”第三只鸟抢着说：“秋天应该是彩色的，因为现在是丰收的季节。”

　　小朋友，秋天到底是什么颜色呢？

　　描写颜色的三年级作文 篇6

　　秋天到了，秋天是什么颜色的呢？我们一起去寻找吧。

　　我们来到公园，错落有致风景树抖抖粗壮的手，一片片金黄的树叶从空中飘下，唱着欢快的“唰，唰唰”的歌谣，像一只只飞舞的蝴蝶，随风跳跃、玩耍。夏天热闹非凡的蝉声也已经消失得无影无踪了。秋天是金黄色的。

　　伫立田野，抬头仰望，一排大雁追着雪白的云彩，在天空中展现一个大大的“人”字，让人惊叹不已。秋风送来暖暖的叮咛，我闻到了丰收的香味。大雁边飞边叫，好像与大地交谈，在夸奖勤劳的人们呢。秋天是蓝色的。

　　山坡上，美丽的菊花漫山遍野，就像花海。你看，有的含苞待放，有的只露出一点小花包。最灿烂的是全开的.菊花，在绿叶陪衬下，一朵朵，一层层，在阳光的照射下尽情地绽放。秋天是白色的。

　　回到家里，我静静地想，秋天是五彩的，金黄给了叶子，蓝色给了天空，白色给了菊花。我喜欢五彩的秋天。

　　描写颜色的三年级作文 篇7

　　假如风有颜色，世界一定会更美、更生动。

　　春天来了，绿草如茵，所以风应该是绿色的。春风拂过，绿了草地，绿了杨柳，也绿了微波荡漾的湖面。

　　绿草如茵的春天过去了，夏天来了。炎热的夏天热得我汗流浃背，小知了也“热啊热啊”的叫起来。因为热，所以夏天的风应该是红色的。火辣辣的风儿吹红了太阳的脸，给万物带来的生机与活力。

　　秋天是丰收的季节，黄澄澄的银杏、金灿灿的稻谷，所以秋天的风应该是金色的。金色的秋风吹过，稻谷笑弯了腰，菊花绽开了脸。

　　到了冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，房屋、大地都盖上了厚厚的.雪被，所以冬天的风应该是白色的。雪白的风儿吹白了山川，吹白了河流，给人们带来新年好风光。

　　假如风有颜色，五彩缤纷的风儿，将把世界点缀得更加美丽！

　　描写颜色的三年级作文 篇8

　　夏天的炎热渐渐散去，秋姑娘迈着轻盈的脚步在细雨绵绵中越走越近。天空蔚蓝蔚蓝的，就像一块蓝色的画卷。

　　走进校园，迎面扑来一阵阵桂花香。你看，那一朵朵小小的、金黄的花儿正竞相开放，争奇斗艳，使出全部的力气散发着香味。

　　走进田野，就像是走进了一片金色的海洋。你看，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。农民伯伯带着丰收的喜悦，正在辛苦工作着。他们看着那饱满的谷粒，身体虽辛苦，心里喜洋洋。

　　走进果园，果园里热闹极了。有红通通的苹果，有黄澄澄的'橘子，有紫盈盈的葡萄，还有橙红色的柿子，一个挨着一个，你挤我碰，争着要人们去摘呢！

　　秋天在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里……

　　我爱着迷人的秋天！

　　描写颜色的三年级作文 篇9

　　春节是什么颜色的呢？每个人心中都有不同的答案。

　　我觉得春节是红色的。春节到了，家家户户都贴上了红对联，挂上了红灯笼，大家都穿上了崭新的衣服，脸上露出了红红的笑容。一家人围做在一起吃汤圆，我喜欢这样红红火火的春节。

　　我更希望今年的.春节是绿色的。因为今年来了一位不速之客——新型冠状病毒。使我们与往年不一样了，我们不能出去游玩了，也看不到外面的青山绿水、柳绿花红。我们宅在家里，也不能停止成长的脚步。我们长大了，要学会自主学习了，虽然学校停课了，但是我们也要好好学习，认真作业。我们长大了，要学会保护自己了，虽然不能出去运动，但是我们可以在家跳绳、打篮球，锻炼身体，提升自己的抵抗力和免疫力。外科医生们也穿着绿色的手术服，给新型冠状病毒患者用心治疗，希望这些病人能早日康复，这次疫情能早点结束！

　　小朋友，你觉得春节是什么颜色的呢？

　　描写颜色的三年级作文 篇10

　　假如风有颜色，那么世界就会变得更美丽，更生动。有颜色的风和自然景色搭配起来，一定是一幅幅美丽的图画。

　　假如风有颜色，春风便是绿色的。春暖花开了，绿色的风吹着花朵那红红的脸颊，就像红花配绿叶一样，美丽极了。

　　假如风有颜色，我希望夏天的.风是浅蓝色的。因为夏天的天气非常炎热，浅蓝色的风看起来很清爽。浅蓝色的风吹着，人们就像在一个很大的游泳池里，那感觉是多么的清爽啊！

　　假如风有颜色，我希望秋天的风是金色的。因为秋天是收获的季节，金色的风一吹，到处都像是金子，闪闪发光，使人有一种丰收的感觉。

　　假如风有颜色，我希望冬天的风是鹅黄色的，一阵鹅黄色的风吹过来，让人们在寒冷的冬天感到有一股温暖。

　　假如风有颜色，世界将会变得更加美丽。

　　描写颜色的三年级作文 篇11

　　爱，是有颜色的。

　　家里，妈妈总是把我最爱吃的菜放到我的碗里，而她只吃一些咸菜而已。这种爱可以用红色来表示；红色，代表了心中的爱。

　　有一次，我的棉衣破了，那天正好是冬天，那时已经是半夜11点多了，我想明天再缝，一会儿，妈妈看到我的那件棉衣后，怕明天我冷，就帮我一点一点的缝，缝好的时候已经是凌晨2点多了。这种爱可以用橙色表示；橙色，代表了丝线中的爱。

　　爱的颜色。

　　有一次，我去玩，到5点多的时候才回家，爸爸知道我是去玩才回来那么晚的'后打了我几鞭子，说∶“如过你以后还这么晚才回来我就打你。”这种爱可以用蓝色来表示，蓝色；代表了手中的爱。

　　一次考试，我的成绩很差，爸爸看见了我的成绩，他骂了我一顿；奶奶说爸爸也是对我好。爸爸的这种爱可以用白色表示，白色；代表了口中的爱。

　　描写颜色的三年级作文 篇12

　　不知道自己希望的天空是什么颜色……是大海的湛蓝，草地的翠绿，是彩虹的多姿多彩，还是……

　　心的颜色是多姿多彩的，四季都有属于我的心的色彩……

　　春天的我渴望秋天的丰收，万物复苏的春天，大地充满了活跃，只有我懒散的躺在床上回忆过去，思索现在，幻想未来……我希望不用经过那漫长的.夏季也能得到丰收的成果，春天我是黄色的，虽然鲜艳却透着一点点的懒散。

　　夏天的我期待冬天的寒冷，“又是一个闷热的夏天，我的冬天怎么还未到来呢？”我常常这样想。夏天是我最讨厌的季节，或许是我自己喜欢寒冷才会去抱怨那夏天的温暖吧！太阳公公毫不留情的把自己的光芒展示在人们面前，那么的燥热，让我无处可去……夏天我是黑色的，“明媚的阳光需要暗淡的颜色去衬托”这就是我给自己的解释。

　　秋天我不在渴望不在期待，那么多丰收的果实摆我我面前，让我觉得夏天的煎熬是值得的。秋天我是绿色的，满载充实的喜悦……

　　我喜欢秋天但是跟冬天相比秋天在我眼中就是那么的微不足道。我喜欢冬天的宁静，喜欢看雪花漫天飞舞，那是一中享受，白色的雪花，复杂的心情，冬天的我就是这样。是透明的但呕能看到颜色…………

　　描写颜色的三年级作文 篇13

　　校园是什么颜色的呢？出去走一走，或许会找到些答案。

　　走着走着，头上的黄叶子欢快地“跳”下来，为我铺上一块“金地毯”，这时候，我不禁地想到：落叶不是无情物，化作春泥更护花。”哦，校园是金黄色的！

　　地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过，草儿还是那样绿。哦，校园是绿色的！

　　校园还种了白色的鸡蛋花，那花儿散发出香味，它们没有其它花的妖艳，让人百看不厌，因为它带着家乡的泥土气息。哦，校园是白色的！

　　下雨啦！秋雨像一位年轻美丽的`小姑娘倾吐着心事，我没有躲避，雨儿打向我的脸庞，雨终于停了下来，我抬起头，望着天空，天似乎清洗过一样，蓝得使人心醉。哦！我又发现了一个答案——校园是蓝色的！

　　阳光出来了，把校园全都染成黄色的了。原来阳光爷爷来了！哦，校园是黄色的！

　　我终于知道了！校园是五彩缤纷的。校园真美丽！

　　同学们，你们发现了吗？如果发现了，你愿意告诉我与分享一下吗？我如果你们还没发现的话，或许我可以为你讲述一下校园的美，好让你多认识这个伴你童年的校园！

　　描写颜色的三年级作文 篇14

　　声音是可以染色的，染上红色的、银色的、绿色的、白色的，染色后说话就会飘出颜色，亮闪闪的。

　　我想起了一个笑话，讲给同学们听。鲜亮的'绿色的声音飘出来，在阳光下闪着亮晶晶的光，环绕在大家身边，那绿色的声音撩起了这个的头帘儿，拽了拽这个的头发，大家都笑开了，前仰后合，捂着肚子叫“哎呦”。

　　我唱起了一首动听的歌，蓝色的歌声悠扬，飘荡在校园里。声音就像是奔跑的小溪，唱着欢快的歌，忽高忽低地飘舞，宛如蓝色的轻纱。蓝色的声音一直飘进天空，和蓝色的天融为一体。

　　一位同学考试没有考好，大家都去安慰她。染了色的声音飞出来，橘黄色的声音让人感觉温暖，把眼睛照的明亮。一条条橘黄色的声音汇到一起，就像是一圈阳光云，把大家照的欢快，把心照得玻璃一样透明，折射出光彩。

　　每一次说话，都会有带着颜色的声音飘出来，不同的情况，都会出现不同颜色。午间的操场，整个学校的每个角落都有五颜六色的声音飞起来，聚到了一起，调制成一种最美丽的色彩。

　　描写颜色的三年级作文 篇15

　　她说这是一场盛宴。她说这里很华丽。她说你想要的这里应有尽有，只是不能永恒。

　　我听了她的话，我只知我要去找我的风筝，一支用很多种红染成的风筝。我告诉她，我喜欢红。她说她与我一样，然后低头不语。我知道她的故事，她有个姐姐叫红，几年前就已去世。所以我不再说话。

　　那是很多年前，她牵着我去放风筝。我不能跑，我是个天生的残疾。我所不改变的痛苦，我在一旁看她放，她奔跑，跳跃。我的思绪跟着她前进。我扬起头，然后闭上眼，我彷佛已化成她手中的风筝，我可以感受风的温度。良久，她唤我，我睁开眼，才发现我坐在地上。我朝她笑，然后说我们回家。她点头，她在前面跑着，我还没反应过来，她已不见。空气中就只剩下她掉下悬崖时残留的声音。

　　她是红，我生命中唯一的颜色。

　　我抱住她，不再说话。

　　我是素雨，我不是红。她看着我说，眼里有说不出的.东西。

　　我将手松开，避开她的目光。

　　你别这样，她找不回来了。离开这里，这里的东西不能永恒。你会再一次忍受那样的痛苦。

　　我不会走的。这是命运的轮回，我不后悔，我只恨我当初不能拉住她。

　　你的风筝已经丢了颜色，找回来又有什么用？她说完便转身离开。

　　描写颜色的三年级作文 篇16

　　暑假里我和爸爸、妈妈去了延吉市。第二天一早我们坐车来到了延吉公园。公园里空气清新，游人很多。前方不远的地方围着许多人，看起来很热闹, 我们赶紧上前看个究竟，原来是卖陶器的地方。师傅说可以自己动手涂颜色。我最喜欢给瓷器涂颜色，于是决定自己选择喜欢的娃娃自己涂颜色。

　　我和大家都围在桌子旁选择自己喜欢的瓷器涂颜色，有的'拿着“大灰狼”，有的拿着“大公鸡”，还有的拿着“白雪公主”……我选了一个心爱的“海绵宝宝”，开始给它涂颜色。我先拿着钩边笔，把每个部位的边界线画好，然后用大毛笔大面积地涂。身体涂黄色、上面的小洞洞涂绿色，小衣服涂蓝色，裙子涂粉色，还给海绵宝宝化了妆，长长的眼睫毛是黑色，眼球中间是蓝色，外面是白色，牙也是白色，舌头是红色，最后给它涂了一个金黄的王冠。都涂完以后，师傅又在表面喷了一层亮油漆，这样就可以拿回家长久保存了。

　　围观的人们看到我给海绵娃娃涂的颜色都夸我心灵手巧。听着夸赞声，看着自己涂好的海绵宝宝，我心里乐开了花。爸爸、妈妈也是美滋滋的，心里也乐开了花。

　　描写颜色的三年级作文 篇17

　　“春、夏、秋、冬”是四位画家，他们为我们的校园涂上了美丽的颜色。

　　春天，“春”这位画家从寒冷的冬天走来，用五颜六色的画笔为我们的校园染上了五彩缤纷的颜色，一颗颗刚发出嫩芽的小树挺立在教学楼两旁的花坛里，花坛里花儿们争奇斗艳，娇嫩美丽，蝴蝶纷纷飞来，好像在说：“花儿们，我为你们传播花粉来了。

　　夏天，校园里到处一片浓郁，绿色充满了我们的'视野，站在校园的中间，远远望去，除了教学楼，校园到处铺满嫩绿色的地毯。嗯？“夏”这位可爱的画家呢？哦，原来她正藏在树丛里和我们捉迷藏呢！

　　秋天，”秋“这位画家迈着轻盈的步伐，拿起他那神奇的画笔，左一笔，右一笔，校园顿时变成了柔和自然的橙黄色，小树们看见这位伟大的画家来了，急忙换了件漂亮的礼服迎接秋的到来，大自然处处一片金黄，人们脸上洋溢者丰收的喜悦。

　　冬天，“冬”这位可爱的画家迈着笨重的脚步一步一步地向我们走来，这是校园立刻变成了雪白的天地，小朋友们尽情地玩耍、嬉戏，“冬”这个调皮的画家悄悄地藏到了雪人里了。

　　“春、夏、秋、冬”这四位画家是多么伟大，校园的颜色是多么美丽。

　　描写颜色的三年级作文 篇18

　　我喜欢春暖花开的季节，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋高气爽、五彩缤纷的秋天。

　　我经常为欧阳修的《秋天赋》和毛泽东笔下的秋天而陷入沉思，大概是上天赐于我一副多愁善感的性格吧。

　　出去走走，大概可以找到答案。

　　我信步走进村前的一片枫林里，只见眼前落叶如仙女散花，飘飘悠悠，又似翩翩起舞的蝴蝶。地面上的枫叶恍如给大地铺上了华贵的地毯。我吟道："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"哦，秋天是红色的。

　　我又来到附近的杨树林里，首先映入眼帘的是一幅美妙绝伦的落叶图，黄里透青的桃形叶，从树上自在悠闲地落了下来。我被眼前的景色吸引住了，恍若身临其境。我又吟道："落红不是无情物，化作春泥更护花。"哦，秋天是落叶的时节。

　　在不知不觉中，我又来到了田野。下秋雨了，绵绵秋雨像一位亭亭玉立的少女正在倾吐着自己的心事。我仰望天空，天空一碧如洗。哦，秋天是蓝色的。

　　在回家的.路上，我又被路边的野白菊迷住了。瞧，它那婀娜多姿的样子，真是人见人爱。哦，秋天是白色。

　　秋天的颜色胜似夏日彩虹，如姹紫嫣红的百花丛，似……

　　秋天多美啊！

　　描写颜色的三年级作文 篇19

　　欧阳修笔下的秋天是那样凄凄惨惨，而毛泽东笔下的秋天却是那么迷人。到底秋天是怎么样的呢?

　　出去散散步，或许能得到一些答案。

　　信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是红色的!

　　正是丰收季节，田野上的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的!

　　下雨了!绵绵的`秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗懂得天空，蓝得让人心醉。哦，秋天是蓝色的!

　　漫步在乡间小路上路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土。哦，秋天是白色的!

　　树，开始落叶了。橘黄的叶子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花!哦，秋天是黄色的!

　　原来秋天是多彩的，它有红有青有蓝……仿佛那天际的彩虹。

　　描写颜色的三年级作文 篇20

　　酷热的夏天走了。凉爽的秋天又一次迈着轻盈的脚步，来到了充满生机的人间啊。

　　秋天的颜色是多种多样的，秋姑娘用强大的魔法把田野变成了金黄金黄的稻田。农民伯伯们，拿着镰刀来收稻子，他们笑的合不拢嘴，把这些稻子运到打谷场上，堆起来，堆成一座一座的小山，堆成过冬的粮食。

　　秋姑娘还把秋天变成枯黄色，树叶都干枯了，正如同一个个的老人，风一吹，他们都依依不舍的、慢慢的飘，好象还在眷恋着青春的好时光。那是多少快乐的时光啊。

　　秋天的天空又象是兰色的布制成的，看，蓝蓝的天空下，白云滚滚，远远望去，就象一幅美丽的画。睡在草上，仰望天上的白云悠悠，听着鸟儿那美妙的歌唱，仿佛身处在一个神奇的世界里。

　　秋天也是充满白色的，你们伯伯辛苦的.在棉花田里摘着成熟的棉桃。放在太阳下，就象一片落地的云。这些都是农民伯伯辛苦培育出来的，白白的棉花，白白的云，让人的心里火红火红的，啊，又是一个丰收的季节。

　　秋天不仅是充满颜色的季节，更是一个充满沉甸甸希望的季节。

　　描写颜色的三年级作文 篇21

　　身穿红衣口吐红舌的侵略者为了他们的所谓的欲望摧残我们的家园。

　　手挽着手笑嘻嘻的分享我们的一切。不够坚定的心会被欲望蒙上一层沙，导致再也看不见鲜血的颜色，孩童无助的眼神；听不见嘶声裂肺的.哭喊还有和平的声音。战争是红色的，遮住了天上的太阳遮住了凉爽的风，让世界一片通红。黄色月亮升起来了，皎洁的月光下在河面上映出母亲麻木的脸。她的双眼布满血丝，已经深深的凹下去。她怀中抱着一个仿佛在熟睡的孩子。恬静的脸上没有一丝血色。让我们的目光往下移，孩子的身上有着拳头大小的黑洞，汩汩的往外冒着鲜血！母亲看着孩子眼睛里有了一丝光彩，但很快就黯淡了下去。它慢慢低头，在孩子嘴上印下一吻。捏捏脸蛋，嘴里默念着什么，做完这一切把孩子放到了身旁早已挖好的小坑。月光越来越淡了，母亲唱起了摇篮曲：“宝贝宝贝你就在我的怀里入睡，什么也别想就带着美好沉沉睡去，什么也别说把罪恶带走沉沉睡去。

　　人是健忘的，不愿再提起二十世纪的残酷。人不记仇很对，但是不能忘记。让世界铸剑为犁，让和平鸽在蓝天上自由的飞翔，让我们守住美丽守住幸福守住和平！

　　描写颜色的三年级作文 篇22

　　你们知道秋天有几种颜色吗？如果你们不知道的话，那就让我来告诉你们吧！

　　秋姑娘有美丽的紫红色、有优雅的淡黄色、有纯洁的白色、还有高贵的金黄色，她把这些颜色给了爱漂亮的菊花妹妹，菊花妹妹高高兴兴地展开她那美丽无比的花苞，那一瞬间仿佛开了一道彩虹一样耀眼！而且还在那儿你挤我碰，好像在说：“你们快来看，我的颜色多么漂亮，多么艳丽！”秋姑娘有一种非常珍贵的颜色——金红色，她把这个颜色送给了桂花，一阵微风吹过，让我们坐在教室也能陶醉在她芬芳的香味里！

　　秋姑娘有一种非常奇特的黄绿色，她把这种颜色给了银杏树。还有一种深红色，不知道给谁，后来她想到了，“把深红色给枫叶吧，她肯定会喜欢的！”

　　秋姑娘有大红色，果园里的苹果树长出了大苹果，大红的苹果在枝头摇来晃去，好像在争着让人们把他们摘下来！秋姑娘还有黄澄澄的`桔色，桔子也一个个的露出了笑脸，就像一盏盏桔红色的小灯笼！

　　你们看，秋天是一个多么美丽、多么五彩缤纷的季节啊！

　　描写颜色的三年级作文 篇23

　　这是早春的榜首缕阳光，弱小的，眏照着树苗，这是春光中的一棵树苗，挺地，注视着嫩草，这是树苗下的一片嫩苗，困难着，爬出这土地，那么软弱，单薄，藐小……

　　这曙光必将笼罩大地，把万物尽收眼底，这树苗必将直耸入云，为大地遮风避雨，这嫩草必将葱葱郁郁，构成亮丽的风景线。

　　呀！真不知道那朵朵粉红如霞的桃花是如何时敞开的。桃花像一位秀美的姑娘，在那里红着脸娇笑着。风一吹，偶然几朵花瓣慢慢的飘落下来，如同几只花蝴蝶在空中翩然起舞。抬起一瓣，用鼻子贪婪地嗅着，只觉一股幽香直沁内心，登时心旷神怡。

　　只见河滨株株杨柳都舒展了黄绿媚眼，千丝万缕的柳枝都在微风中漂动，就一条条柔美的手臂在美丽地颤抖。远远望去，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

　　春光在春风春雨中。春雨毛毛地下起来了，夹着丝丝缕缕的'春风，悄悄的吹拂在我的脸上，是那样柔，那样的轻，那样的暖。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”我找到春天了，我找到春天了！

　　描写颜色的三年级作文 篇24

　　说起秋天的色彩，马上会联想起漫山斑斓的秋叶。比起春天那烂漫的山花来，秋叶好像没有那么多水气，显得更沉稳，也更厚重一些。

　　为觅这沉稳厚重的斑斓，我已经骑车在小城周边30公里范围内的山林沟壑中转悠了20多天了，青、紫、褐是见了不少，却一直没有看到赏心悦目的艳红和明黄，更不用说那漫山红遍、层林尽染的热烈了。有时老远看见苍茫绿色中一丛亮色，驱车近前，却只是被松毛虫危害后枯死的马尾松而已。

　　大约是冷空气的缘故吧，上周四晚上北风一阵一阵的。我暗暗担心，这北风过后可别下江南秋冬之交常见的连阴雨，如果真是那样的话，今年就看不到美丽的秋叶了。幸好，周五清晨起来仍然是个响晴天。

　　披着晨曦，骑车直奔距小城10多公里的'翠湖山庄。从省道拐进通往山庄的碎石便道，一路爬到坡顶，还来不及喘一口气，就见岗上一片枫叶在朝阳的辉映下红的耀眼。

　　却原来，一夜秋风响过，这遍寻不得的斑斓就铺遍了山岗。

　　真美啊，秋天的色彩。

　　描写颜色的三年级作文 篇25

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到咱们的身旁。

　　秋姑娘来到了果园里，她用手悄悄地一挥，果园里的果子，似乎听到呼喊似的，一个个都跑了出来。苹果露出了笑脸；葡萄像一颗颗宝石，在阳光下显得金光闪闪。

　　秋姑娘来到树林里，她用她那洪亮的声响呼喊着秋雨。一阵秋雨往后，树林就变了颜色。银杏树的叶子变成了黄色；枫树的叶子变成了橙红色；还有其他不知名的树，它们个个都变了颜色。一片片树叶落了下来，小动物看到了，赶紧预备过冬的.粮食。

　　秋姑娘来到花园里，悄悄涂改，桂花开了，有黄的，有白的，有绿的，如同一个个穿戴五颜六色裙子的少女在跳芭蕾舞；牵牛花也开了，有紫蓝色的、淡粉的、淡紫的，一个个小喇叭像是在告知人们，秋天来了！

　　秋姑娘来到郊野里，拿起了画笔，在郊野上抹了几下，稻田变成了金黄色，一阵秋风吹过，稻田掀起金色的稻浪，起崎岖伏；高粱举起了焚烧的火把，农人伯伯看了，高兴得乐开花。

　　秋天给国际添上了丰厚的颜色，也给咱们带来了高兴。

【描写颜色的三年级作文】相关文章：

描写幸福的颜色作文汇总09-01

【精选】描写颜色作文300字四篇02-11

精选描写颜色作文300字三篇11-25

描写颜色作文300字三篇08-10

描写颜色作文300字4篇08-01

描写颜色的作文100字（通用60篇）05-17

描写颜色的作文250字（通用29篇）05-17

描写颜色的作文200字（通用62篇）12-20

描写颜色的作文300字（通用45篇）05-27