三年级同桌作文8篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的三年级同桌作文8篇,希望对大家有所帮助。
三年级同桌作文 篇1
我有一个活泼、幽默的同桌。
他的成绩很好,在班里总是数一数二。
他不仅聪明而且很活泼,有一次我回答老师的问题,有一个字音没读准,我坐下来时他总是在我旁边嗦,很烦人,我大骂一声:“你有毛病呀!”老师看见了以为我在和他讲话。老师说:“童瑶站起来!”我同桌又在底下幸灾乐祸“嘿嘿,活该!”我气得火冒三丈,心想生气也没用,只好等到下课。
他也很幽默,有一次我心情非常不好,到了教室,他问:“你怎么了?”我没作声,之后我在喝水时,他给我讲了一个笑话,题目叫造句,一天上课小明的老师问他,“其中”可以怎么造句,小明说:“我其中一只左脚受伤了。”小明的.老师说:“你是蜈蚣吗?”听了这个笑话后我喝的水都喷到他桌子上了。
我的同桌真幽默呀!
三年级同桌作文 篇2
我的同桌是一个活泼可爱的小女孩。她的身材很小巧,长着一副瓜子脸,有一双水汪汪的大眼睛,长着又细又密的睫毛,小小的鼻子,一个红润润的`樱桃小嘴,一头乌黑乌黑的长发,特别可爱,像一个洋娃娃。
她喜欢看书,而且非常专心。有一次,我到学校想要借书看(她是班级图书管理员),当时她正在看书,我便对她说:“王盈心,我现在能不能借书?”她头也不抬地说了句:“等一会,好吗?”便继续看书。我等了一会,便再次问她,“我现在能借书了吗?”她有点不耐烦的大声说道:“能不能让我把这本书看完?”我撇了撇嘴,没再说话,只能等她把书看完,那时,我心里有点着急,等一会如果上课了,我就不能借书了。果然等她看完,上课铃声响了,我便悄悄地问她:“我明天能不能借书呢?”她说可以,可见她有多专心呀。
她很爱哭,一个学期她至少哭了五次,只要有点事不顺心或者有点委屈,她就哭得稀里哗啦。她爱乐于助人,只要别有东西没带,她只要有就会借给别人。她还爱玩水晶泥,她几乎每天都带一盒新的水晶泥。她还爱买东西,她每天都会买一两样东西。
这就是我的同桌王盈心。
三年级同桌作文 篇3
在三年级上学期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜欢和他玩,以前我没有搬家的时候,我们住在一个小区,而且还住一栋楼上,我们经常在一起玩,他也给我带来了很多的快乐,他的'名字叫---刘子牧。
他是一个很可爱的男孩,圆圆的脸蛋儿,一头乌黑的短发,长了一双很大很大的眼睛,体型微胖,总之长得非常的帅气。
他是一个乐于助人的男孩,假如同学有困难,他会尽力帮助他们,我也受到过她的帮助:那时上二年级,在美术课上,老师让我们用蜡笔画一幅画,可是我忘带了,他一看,二话没说,就把蜡笔借我用。下课后,我对他说:“谢谢!”他忙说:“不客气,不客气,朋友之间互相帮助是应该的呀!”
他是一个爱学习.爱运动的男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不过他。他还有一个绝活,那就是--折纸,他能给一张纸折成各种各样的形状,有的是兔子,有的是青蛙,还有的花朵………总之他会折好多好多种形状,而且折的非常漂亮。
这就是我的同桌,我们也是永远的好朋友!
三年级同桌作文 篇4
同桌的你有一个好听的名字叫支子煊。你是个比较容易激动的.女生,有一个长长的马尾辫,大大的眼睛,红红的小脸蛋,特别漂亮,我们经常一起玩,偶尔也会发生一些小意外哦!
还记得有一次我们俩个体育课被分到了一组,老师让我们练习跳绳。可以单人也可以联练习双人,我俩一致决定选了双人跳。我们跳着跳着,一不小心,绳子就把我俩给缠住了。你说:“你看你多不小心,这下好了吧,咱俩都被缠住了.”我也不服气的说:“还不是怪你,要不是你没弄好,我们早就完成了,我不和你玩了。”她也不甘示弱说:“我还不想和你玩呢。”就这样我们互相指责,刚好下课了,我们俩这样不搭理对方了。放学回到家我想想,自己也有不对的地方,怎么能指责别人呢我决定下午就找她道歉。下午刚到班级门口。我们都看到了对方,冲对方一笑,拉起小手,互相都说了自己的不足,就这样我们又和好了。我们的感情也更好了。
可爱的同桌的你,暑假快要过完了,很期待与你的相见哦
三年级同桌作文 篇5
在二年级,我有好几位同桌,他们分别是杨佳怡,范雪莹,李嘉乐和陈敬防。按照我喜欢程度进行排序,排在第一名的是杨佳怡,第二名是范雪莹,第三名是李嘉乐,最后是陈敬防,以上都是排名。
杨佳怡是一位女孩,她的爱好是看书,画画,写字。她的学习成绩很棒,是班干部,语文课代表。我们俩同桌关系很好,没有出现过矛盾。我喜欢她,是因为她人很好,也很能干!范雪莹的爱好是画画。班上成绩中等。李嘉乐和陈敬防都是男孩,他们的.学习成绩不如我,李嘉乐不干扰我学习,陈敬防总是打我,打扰我学习,我最不喜欢他了。下面说说他们的成绩吧:杨佳怡考了三次100,范雪莹,李嘉乐和陈敬防0次100。
我觉得二年级没有那么难甚至觉得有点简单,有了这四位同桌的相伴让我的学习生活不枯燥,有意思,以后我要多学学和陈敬防这样的同桌相处,像杨佳怡那样优秀的同桌毕竟是少数。总之,还是谢谢这四位同桌陪伴我走过了二年级。
三年级同桌作文 篇6
“叮铃铃。”下课了,没等老师说完作业,有些同学早已冲出班门,出了校门,回了家,看来,他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。
说完作业,你猜怎么着,那一大群“绵羊”把门急坏了,所有同学傻笑起来,那些值日的同学说:“哈哈,你们惨了!”那些同学呢,只好被老师拽到了办公室,老师给这些家长打电话,则而知,那些同学在罚抄作业,哼,叫他们不守纪律,这就是下场。
我和朋友走出大门,想家跑去,因为朋友家离我家比较远,所以走到半路就到他家了,所以,我自己独自一人走着,走着走着,忽然看到了一个人影,啊!我的同桌!同桌就同桌,竟然还是她!老天啊!你是不是在奖励我啊!在我喊着的时候,她居然回过头,看见了我,没错,就是她,马良敏慧!马良敏慧是我一年级时的玩伴,那是我们是闺蜜,每一次发生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不离的好友,只是升入三年级时,她就专区别的'学校了,所以,我一年没见到她了,现在见到了,难免有些激动,可是,她竟然这样说:“你是谁?”天啊!这已伤透了我的心,我答曰:“马良【在学校是这样称呼她的】,你不记得我了?”她还是一脸迷茫,说:“嗯,请说出你的姓名,年龄,和班级。”我快速地答曰:“王舒雅,10岁,三三班。”听了我的话,她好像懂了,说:“原来是你呀,雅【她在学校里这样称呼我】,还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了,你居然不认识我,生气了。”我想吓吓她,所以这样说,你猜她怎样答,竟然吓死我,她答曰:“别以为你这不是在吓我,哼,都一年了,还在吓我,是不是不懂礼貌啊?【因为我一年级和二年级时,都曾吓过她】”我答曰:“好不容易见到你,好好玩玩嘛,别这样了啊!”她说:“好吧,我们玩什么?”我说:“还玩以前那个,行么?”马良答曰:“都一年了还玩那个,都旧了,玩,叠花篮吧!”我答曰:“好,听你的。”就这样,我们玩到了下午5点钟,就依依不舍得离开了。
回家后,我把今天的事写成了一篇日记,就是她,一片我最满意的日记。
三年级同桌作文 篇7
让我印象深刻的同桌,他的名字叫韩艺博,他脸圆圆的像一个大皮球,中等的身材约1米45左右,他自己还觉得自己像一个小大人,他写字是非常非常的'漂亮,背课文也是很快,是个很好的同桌和优秀的学生。唯一不好的就是老爱和你借东西。
如果你和他坐同桌就知道了。自己不会的题他会“耐心的给你”解答。有时候我上课不专心,他也会“小声的提醒”我。不会的作业下课会主动问老师。
假如你和他坐同桌,千万不要笑他,他给你借东西的时候,你一定要借给他,否则的话他就不给你解答作业,他爱帮助别人,有一次下课了我们在一起玩,别的班的同学欺负我,他会站出来告诉他们说:不可以打人,打人是不对的。他知道什么时候该出手,什么时候不该出手。
我以我的同桌为骄傲,我要像他学习,学习他的帮助别人,学习他的认真听讲,同学们,你们想有这样的同桌吗?
三年级同桌作文 篇8
从一年级开始,我和班上许多同学都做过同桌,但我对丁怡宁印象最深刻。
丁怡宁的个子在班里算是中等,她有一双大大的眼睛,细细的眉毛。但她的性格比较暴力,是班上出了名的“暴烈女“。我们班上没有一个同学敢招惹她。
她很爱笑,有一次,我们在班里上室内体育课,我们玩了一个小游戏,老师说:“哪一组输了就要上台表演节目,最后有一组输掉了,老师叫他们那一组上台表演节目,有位同学讲了一个笑话,丁怡宁就笑得前仰后合,弄得我们也跟着笑了起来。
他有许多爱好,比如舞蹈、古筝、画画......,她最擅长舞蹈和古筝,我同桌的古筝已经考到了7级,你说她厉害不厉害?我们班的元旦晚会上她还表演了一番,她的舞蹈已经学了四年了,基本功已经对她说是了如指掌了,可是她还是那么认真的在练,现在都已经练到5级了。
她现在是我们班的卫生委员,每天午练的时候,他都认真仔细一个一个的检查卫生,只要发现谁的座位上有碎纸片,就叫值日生过来扫走。再继续认真地检查,晨读时她又变成了我们的晨读委员,每有一个同学不好好早读的.时候,她就叫那位同学站起来读,狠的时候还让他站到讲台前面来读。因此我们还得到了一个纪律红旗呢!这功劳得算到我同桌的身上。
我同桌的优点还有很多很多,虽然现在她已经不是我的同桌了,但是她在我的心里还是值得我学习的。
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