三年级活动的作文

时间:2022-08-16 20:32:50 三年级作文 我要投稿

【热门】三年级活动的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的三年级活动的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】三年级活动的作文四篇

三年级活动的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天──阳光体操比赛。

  那天上午,阳光明媚,我们怀着紧张又激动的心情赶到操场,只见各班同学衣着鲜艳,整齐划一,脸上洋溢着自信的笑容。

  首先上场的是二年级的小朋友。瞧!她们个个精神抖擞,天真活泼,随着节拍有条不紊地表演着。我们是第二个上场。在体育委员的指挥下,我们迈着矫健的`步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸地进入赛场。随着熟悉的广播体操的韵律开始表演,我们充满信心,牢记老师的要求,时而站立,时而下蹲,时而踏步,时而跳跃……如同一只只可爱的精灵,个个是那样认真,那样专注,好像已经忘记了周围的一切,全身心投入到比赛中。八分钟的表演结束,赢来了全校师生热烈的掌声。

  将近两个小时的比赛,我们的心怦怦直跳,最后一刻似乎空气也凝结了,操场变得异常安静。我们屏住呼吸,等待着颁奖仪式的到来。“第一名,五年级68班”,那一刻,我们欢呼雀跃,激动的泪花绽放在每个人脸上。

  活动已经过去了一年多的时间,每次谈起,我们都是那么开心。

三年级活动的作文 篇2

  一转眼,就又迎来了我们一年一度的班级小超市活动。这次的活动与往年不同,加了一个“拍卖”环节。同学们兴高采烈地涌进音乐教室——我们的活动场地,手忙脚乱地找到座位。过了一会儿,大家停止了说笑,瞪大眼睛期待地望着台前,等着精彩节目上演。

  老师致完词后,我们的活动就正式开始了。同学们都跃跃欲试,纷纷上台“亮”出自己的绝技,架子鼓、古筝、钢琴、舞蹈一个接一个在台上出现,台下的掌声也响了一遍又一遍。

  接着,就是本次活动最热闹的'拍卖环节了。“谁要这个!”老师举起一个铅笔盒问。“我,一块!”“我出两块!”“三块!”加价声一声高过一声,那些钱不多的同学一个个都放下了手,最终,铅笔盒拍给了李同学。他接过铅笔盒走向自己的位置,脸上带着几分得意,周围的同学羡慕地围上来问东问西。“谁要这筒水彩笔?”老师又开拍了。“我要!”“我加一块!”十多只手举了起来,价格“呼”地涨到了十块以上,一大批手马上又降了下来,只剩梁同学和叶同学了。她俩你一块,我一块,谁也不肯罢休,加着加着,梁同学报价18块!”“19块!”叶同学豪不示弱。“确定吗?”老师问。“不确定。”叶同学马上把手放下了,梁同学拿着水彩笔喜气洋洋地回座位了。随后,其它几样东西也陆续被同学们买了回去。

  最后,老师把剩下的物品搬了出来,大家一窝蜂地冲上去,一排东西很快被抢购一空。活动圆满结束,同学们抱着买到的物品满载而归了。

三年级活动的作文 篇3

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的'他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

三年级活动的作文 篇4

  星期五,我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门,一座座美丽的教学楼展现在我们面前。

  有两个礼仪生来迎接我们,把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动,颁完奖后,我们开始表演诵读,因为这次诵读我们用了两天的时间来准备,所以要好好来表演,当我们诵读完后,他们立刻鼓起掌来,他们不知道我们还有一首歌没唱,可能他们觉得我们们表演得好,所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌,分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平,已经是不容易了,说明他们学得很努力,这种精神值得我学习。表演完之后,我们来到了一个很宽敞的体育活动室,在里面举行了三个好玩的游戏,其中,最有看头的`是胡逸凡和他的搭档,哨声响之后,胡逸凡却追也追不上,对手很轻松的完成了一系列的动作,把球运到了对面,我们看了都哈哈大笑。

  美好的时光就是那么短暂,一转眼,我们就要回去了,于是,我们向他们挥手告别……

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