精选三年级科学作文合集6篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级科学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级科学作文 篇1
星期五下午,我和我们班的八个同学,去听科学家讲的科学讲堂。
科学讲堂的话题是“世界上最稳定的大陆——南极”。这次讲堂的科学家姓林,是亲身到过南极勘测的一位科学家,由于他五十多岁了,所以我们把他称为林爷爷。
林爷爷讲的东西有很多,但是我笔记下来的很少,这是我记下来的:一、南极是世界上发现的最晚的大陆,它位于地球的最南边。二、在南极点上,太阳一年只升落一次。有时上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南极点上只有一个方向,就是北方。四、南极的面积是一千四百万平方千米。五、南极有十个世界之最,是:世界最冷之极、暴风雪最强之地、水雪量最多的大陆、最干旱的.大陆、平均海拔最高的大陆、最荒凉孤寂的大陆、最长昼夜的大陆、最洁净的大陆、海洋生物资源最丰富的地区、臭氧耗损最为厉害之地。
在这次科学讲堂里,我知道了很多知识,知道了环境的破坏很不应该,以后我一定要多多参加这种活动来增加自己的知识。
三年级科学作文 篇2
我们爱科学,科学,是人类智慧的起源,是人类智慧的结晶。
科学,他造福了人类;科学,他造福了大地;科学,他造福了天空;科学,其实只要你用心,到处都能发现它。下面就请看看我做的科学小实验吧!
首先,我准备了一些材料,他们是一个透明的`杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子掷入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我说:“扣子,快上来啊。”扣子就从杯底浮了上来。接着,我又说:“杯子,快下去吧。”于是,扣子又向杯底沉了下去。其实,大家应该都不相信,因为扣子也不是活的,听不懂人话。其实呀,这是一个科学道理,仔细听我讲一讲吧!扣子刚沉下去,是由于自重力。而下沉时,石灰末与稀盐酸发生了化学变化,放出了二氧化碳,生出的小气泡聚集在扣子表面,气泡多了,浮力变大,扣子便升了起来。等扣子升到上面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也变小,这时扣子的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了。这就是其中的科学道理,听懂了吗?
科学可真是个宝啊,我们从小就应该爱科学,学科学,用科学!
其实我们每个人都有一双善于发现科学的眼睛,只要我们仔细观察,就能发现!
三年级科学作文 篇3
“哈,糊涂虫,又在想啥?抓耳挠腮的?”一只斑点狗对一只小花狗嚷道。
“唉,我那打破沙锅问到底的习惯你不是知道的吗?这不,又有新问题了,我问别的伙伴,它们都爱理不理的,你可别逃避!”那小花狗拽着斑点狗说。
“哦?有什么难题呀?让我这位大师来帮你解答吧!”斑点狗边说边做捋胡子的.动作,还真像个有经验的老师呢!
“太好了!”小花狗喜出望外,“我问你,我们狗会出汗吗?我们狗为什么要吐舌头?还有,我们狗会笑吗?”小花狗连珠炮似的问。
“你,你自己是狗,却不知道我们狗的常识!”
“快说吧!”
“听好了”,斑点狗顿了顿,胸有成竹地说:“首先,我们狗不会出汗,我们狗的汗腺在舌头上,还有我们狗吐舌头是为了散发热量,假如我们狗吐舌头,那么就表示我们狗很热!”
“哦,可我们狗会笑吗?”
三年级科学作文 篇4
今年暑假,我们一家来到日本旅游时,发现日本人竟然直接就喝水龙头里流出来的自来水,感到很奇怪,不是老说,不能喝生水吗?顿时,我脑子里浮来了一串问号。因此,我对自来水进行了一番调查。
一、自来水的分类(硬水和软水)
有一天,我满怀好奇地望着妈妈,问:“为什么日本人可以直接喝水龙头里流出来的自来水呢?”“因为日本的自来水都是软水,而中国大多地方的都是硬水。”妈妈面带微笑地回答道。
二、硬水和软水的物质
据说,我们人喝得都是软水,硬水喝了对我们身体是不好的,但,这是为什么呢?我查了资料,才恍然大悟。原来,硬水里含有大量的钙、镁等离子,我们喝了,会对身体有害,造成肠胃功能紊乱,即所谓的“水土不服”。但只要将硬水经过煮沸之后,水里的钙、镁等离子就会被沉淀成水垢,变成我们能喝的软水。而软水中的'钙、镁等离子就很少了,我们喝了就会比较健康。记得我小时候的一次淘气,喝了一杯生水,结果,肚子疼了好一会儿;而喝了日本的自来水,一点儿也没事儿,喝了好多呢!
所以说,日本的自来水都已经用硬水净化成软水了,而中国也只是把河流里的水净化成了硬水而已。真希望,中国也能像日本一样,把硬水净化成软水,这样,我们喝起水来就方便多了!
三年级科学作文 篇5
最近几天,GOgo的观众几乎快没有了,Gogo很生气,心想:谁竟敢把我的观众都抢走了,我要用魔术把他变出动画城,永远不让他回来。
没几天,Gogo就知道是谁了,原来是大名鼎鼎的知识大王——蓝猫。当Gogo找到蓝猫的时候,蓝猫正坐在一把奇特的.椅子上看书呢!
Gogo用魔法变出了一阵狂风,想把蓝猫吹走。可是,蓝猫没有被吹走,书却被吹走了。这阵风把蓝猫吹的晕头转向,好不容易才清醒过来,蓝猫看着Gogo气势汹汹地看着他,不以为然的说:“Gogo先生,你是不是被刚才那阵风吹来的?那阵风足足有十一级,把我吹的晕头转向,还把我的书吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二级的风也刮不走,你看厉害吧?”Gogo听了后说:“看来魔法还是没有科学厉害。我以后要多学点科学知识,再跟你一比高低,今天我先告辞了。”
Gogo回去后,非常认真的学习科学知识,最后发明了很多东西,终于成了一个有名的科学家。
三年级科学作文 篇6
星期二上午第三节课时科学课,那是我们的第一节科学课。铃声一响,我们就端端正正地坐在位子上,等待科学老师的到来。铃声还没有结束,科学老师就来了,原来是王老师。
王老师先问我们对科学课有什么看法,同学们议论开了:有的说可以做实验,有的说可以观察植物……我回答说可以养小动物。
接着,王老师带我们参观了科学实验室。我们一走进实验室,仿佛进入了大森林一般。教室左右两边各有一棵大树,树上有几只小鸟,树下有刺猬和獾。教室后面有许多小昆虫:蝴蝶、屎壳郎、甲壳虫等。房顶是蓝天白云。教室前面摆满了瓶瓶罐罐,这些都是科学仪器。王老师说:“这些物品只能看,不能摸。因为这些玻璃仪器很容易损坏,一坏掉就要赔钱了。”王老师又告诉我们:这一年的.科学课都在这间实验室上,让我们好好爱惜这里的每一样物品。
参观了科学实验室,听了王老师的话,我告诉自己一定要爱惜科学仪器,认真上科学课。
我爱科学课,科学课万岁!
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