实用的三年级风筝作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级风筝作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级风筝作文 篇1
星期六的下午，我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。
我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边，河风送爽，景色宜人，我心想：这真是放风筝的好地方呀！
开始放风筝了，我双手托着大风筝，爸爸牵着线，站在远远的地方说声“放”，便向前奔跑起来，随着爸爸手中的线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线，飞 快地向前奔跑起来，“大蝴蝶”越飞越高，在空中翩翩起舞，它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着：“真好玩，真好玩。”
我抬起头看着我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飞到了云彩上面了，心里别提有多高兴了。
傍晚时，风更大了，“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃，我紧张地大声叫喊：“不好了，不好了，爸爸快来呀！”霎那间，“大蝴蝶”在空中盘旋了几下，就“趴”在地上了。我沮丧的'捡起了“大蝴蝶 ”，伤心极了。
后来，在爸爸的帮助下，我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线，生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了，天色渐渐暗了下来，我依然一本正经的牵着 线。“晶晶，回家吧，我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声，我只得依依不舍地忍痛收了线。
晚上，我做了一个甜甜的梦，梦中，我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……
三年级风筝作文 篇2
有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的`松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
三年级风筝作文 篇3
寒假当中的某一天，天气晴朗，看到了蓝蓝的天空，而且还有风，我想到了一个非常有趣的活动（放风筝），然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝，我的风筝是美丽的花蝴蝶造型，我很喜欢哦。虽然外面有点冷，但是妈妈还是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀约了我的小伙伴一起玩。
刚开始放的时候我不会，妈妈教我们每个步骤，她把握好线的那一头，我双手举着风筝，听妈妈的口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑，我松开风筝，它逐渐飞起，开始飞一点点高，后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高，我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌，我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高，，后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴，不让风筝跑掉，看它在天空自由自在的.飞翔，我好开心！这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的！通过这次放风筝让我又学到了新的本领。
谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴！
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