【精选】三年级蚂蚁作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级蚂蚁作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级蚂蚁作文 篇1
夏天的时候，有一群小淘气经常打扰我写作业，它们小小的，黑黑的，而且很团结，你猜出它谁了吗？对了！它就是蚂蚁。
蚂蚁虽小，但很团结。它们总是一起搬东西，蚂蚁的分工很明确，蚁后是用来繁殖下一代，工蚁建造房子，雄蚁是与蚁后交尾，兵蚁是保卫蚁穴。
有一次，我在写作业，忽然有一只蚂蚁爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上还有几只蚂蚁，当我把它碾碎后，一只蚂蚁也没了，它们都逃跑了。到底为什么时候这样呢？原来，当一只蚂蚁被碾碎，就会散发出一种特殊气味的信息素。过了一会儿，蚂蚁又来了，蚂蚁总是没完没了的来打扰我，我的头都大了！天气越来越冷了。蚂蚁也没再看见了，我想：蚂蚁应该跑到家里了，天气严寒，它怕冷静。
这些小淘气已经跑得无影无踪了，这几个月“小淘气”不会来打扰我写作业了，我的思路也不会被打断了，可是蚂蚁们现在日子过的`还好吗？它们现在有吃的吗？
蚂蚁既是我最好的朋友，又是我的敌人。
三年级蚂蚁作文 篇2
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。
这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的`干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能够轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
三年级蚂蚁作文 篇3
今天，我在外面玩的时候，看见好几只蚂蚁在四入寻找着食物，于是我就蹲下来认真地看它们怎么觅食。
一只蚂蚁找到了一堆饭粒，它在饭堆旁用触角碰了碰，然后跑到另一只蚂蚁前用头碰碰它，好像在说：“我找到食物了，好大一堆，你快去搬救兵吧！”不一会儿，一大群蚂蚁从家里出来，排着一条条长龙，有条有序地搬运着，力气大的就自己背，力气小的就几只蚂蚁推的信，拉的拉，齐心协力地指导全民所有推搬运到家里去了。
过了一会儿，我看见又一群蚂蚁找到了一块蛋糕，蛋糕太大作文 ，怎么也搬不动，它们就爬到蛋糕上去咬来咬去，过了一会儿，又香又大的蛋糕被小蚂蚁分解与蛋糕屑，拉回了家。
人多力量大，我终于知道了蚂蚁是靠大家团结的'心，不怕苦的精神觅食的。
三年级蚂蚁作文 篇4
今天，我约了几位小伙伴一起去找蚂蚁。我叫他们一起跟着我来到我家后面的小花园里。
来到花园，我就问大家：“谁知道蚂蚁最爱吃什么？”“爱吃糖和苹果。”一个小伙伴说。另一个小伙伴说：“最爱吃青菜和豆腐干。”我自己也不知道蚂蚁到底爱吃什么，看到他们的说法不一致，只好说：“我也不知道还不如我们来做一个小实验吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花园里面寻找起来。我们找呀找，终于在花园里找到了一个蚂蚁洞。于是，我叫一个小伙伴看住这个蚂蚁洞，自己回家去找来了糖、青菜、豆腐干、苹果，还有一根肉骨头和一条又大又肥的青虫。我回来以后把这一些东西全部放在离开蚂蚁洞不远的地方。过了一会儿，一只小蚂蚁出来寻找食物。它很快就发现了我放在地上的.那些食物。它想把食物拖回洞去。可是，它人单力薄，拖不动。于是，它转身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小蚂蚁，它用头上的触角碰了对方一下。那只蚂蚁也用头上的触角碰了一下，然后，两只蚂蚁一起回洞报信去了。我想那只小蚂蚁在触角碰动的时候一定是在传达发现食物的信息，同时要它和自己一起回洞搬兵。
不一会儿，从蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁，密密的一大群，真多呀！
它们出来先把肉骨头和大青虫搬进了洞里。然后，它们再搬其它的食物。
噢，通过这一次观察，我们发现蚂蚁原来最喜欢吃肉骨头和大青虫。我还知道它们是怎么传递信息的。
三年级蚂蚁作文 篇5
星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打鱼，我正要回家躲雨的时候，在我脚旁有一群黑乎乎的小东西在蠕动，于是我回家拿了把雨伞去探个究竟。、
返回原处，几个黑东西不见了，我再仔细地在周围看，忽然我在墙角边发现了一模一样的`东西，我过去看，原来是一群蚂蚁在搬食物呢。它们走得真快，我一个来回才一两分钟，它们就走了两米多远了，后面又来了支队伍，我好像挡住它们的路了，我急忙退了一步，它们紧跟着，一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行，每个头上还顶一个白点点。我根据它们走的方向找到了洞口原来新的洞口比原先的洞口高两米多。这时从洞里出来了只蚂蚁，它什么也没搬，却在长龙似的队伍旁东走西走。不远处有一只小蚂蚁掉队了，它可能搬不动了，大蚂蚁发现了，它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁，这支队伍很快便恢复了前进。大蚂蚁又去找掉队的小蚂蚁，不知它对小蚂蚁说了什么，小蚂蚁又回洞搬轻的东西去了。
在这只大蚂蚁的帮助下它们顺利地把东西搬回了新家。这只大蚂蚁一定是副领头吧!
奶奶说蚂蚁从下往上搬要下大雨或涨水，从上往下搬要天干等。
小小的蚂蚁真有灵性啊!
三年级蚂蚁作文 篇6
昨天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的.蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入石洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
三年级蚂蚁作文 篇7
为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚才在一片树叶上发现了一条青虫，小蚂蚁仔细一看，大喊：“同伴们我发现了上午从蚂蚁洞里逃出来的小青虫，听说他还踩死了我们的几个卫兵呢。”
蚂蚁们跑过来看了看点了点头，异口同声地说：“就是他。”小青虫看见这群上午准备吃掉自己的蚂蚁，他拔腿就跑。这时，一只机灵的`小蚂蚁看见了勇敢地挡了小青虫的去路，说：“兄弟们上！”蚂蚁们一拥而上几分钟就把小青虫打得遍休鳞伤。然后高高兴兴地把小青虫搬回家。蚂蚁国王说：“这些青虫老是在洞前骚扰我们，我们只好打败他们，让他们离我们远一点。
第二天，蚂蚁们在青虫王国下大喊：“青虫快出来。”不一会儿，小青虫们出来，小青虫的首领问：“你们为什么要来攻打我们？”蚂蚁国王说：“你们整天都来骚扰我们。”说着他们就打起来了。他们打了几天几夜，结果两败俱伤。
最后，青虫国王和蚂蚁国王进行了谈判，蚂蚁国王要求：青虫以后不许再在洞口骚扰他们。青虫国王要求：蚂蚁从此以后不许把青虫当美食。谈判结果他们都答应了对方的要求，并承诺以后要成为互相帮助的好朋友。
三年级蚂蚁作文 篇8
今天，老师布置了一个有趣的作业，就是让我们观察一种小生物，并写下来。
我去问爷爷哪里蚂蚁最多，爷爷说：“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢，如果要抓它们，用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁，再把它们放进科学老师给的生物盒子里。
回到家，我准备好了一个放大镜和一盏灯，通过放大镜的观察，我发现蚂蚁的身体分为：头。胸。腹三部分。头上有一对触角，有三对足，还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子，是用来夹东西和绞碎食物的.。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线，蚂蚁行走时是低着头的，胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走，太有趣了。
今天我喜欢上了，可爱的小蚂蚁们。
三年级蚂蚁作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，弹古筝、画画、看书、观察小动物……但还是那天的.蚂蚁大战让我的课余生活更加绚丽多彩。
有一天，我在大厅里静静地做作业。奶奶突然叫道：“好多蚂蚁啊！”我连忙跑进餐厅，吓了一大跳：奶奶两个手指捏着半个玉米，上面爬满了蚂蚁。几只蚂蚁爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下来，蚂蚁在地上乱爬。我急忙冲过去，用脚乱踩，一些蚂蚁被我踩死了，还有一些从我眼皮底下逃走了。奶奶见情况不妙，赶忙捡起玉米放到窗外，关好玻璃窗，顿时松了口气。谁知，蚂蚁从窗缝里爬了进来，在墙上爬来爬去。我踩不到，就拿书往墙上打，有些蚂蚁掉下“悬崖”，摔死了。有的特别狡猾，躲进角落里，我就用手指按。可我一按，蚂蚁就钻进缝里了，还探出头来，好像在说：“按不到我，按不到我，气死你！”我气得火冒三丈，赶紧用笔尖往缝里戳。“哎！还是让你们逃走了。”我一屁股坐在地上叹着气。
这些蚂蚁真狡猾啊！这场“蚂蚁大战”给我的课余生活添加了许多乐趣呢！
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