实用的神奇的三年级作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的神奇的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的三年级作文 篇1
大自然中，最神奇的就是天空中变化多端的云了，在不同的季节，不同的时间段里，千变万化，姿态万千。
清晨，东方天空涌来一层又一层的白云，就像一朵朵白色的浪花，就在这翻涌之中，太阳公公探出了头，忽然之间，把云层镀上了一层金光，就像身穿铠甲的士兵，整齐的排列在天空之上。不一会，阳光努力挣脱，用一把利剑刺破云的挣脱，直射大地，云也接着阳光变成了玫瑰色。
中午，光线也不强烈，整齐的云朵，两边卷去，白花花的，像一座巨大的雪山，在雪山上空，还飘散着几朵球形白云，就像舒散的`棉花糖，我真想飞上天去，咬上一口，品尝这难得的美味。
傍晚，太阳即将落山，云朵在不知不觉中，被夕阳染上了红色，火红火红的，像是一片火海，仔细一看，在这火海之中，还蛰伏着一条巨龙，吐出了一个巨大的火球，似乎想要点燃整片天空，再看看远处的树呀，花呀，鸟呀，都披上了一层橘红色，整个世界都醉了！
渐渐地，太阳被那一堆堆灰黑色的云给遮住了，光线也暗了下来，仿佛是那个调皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。
有时候我也真想变成一片云，自由自在，无拘无束地遨游天空，该多好呀！
神奇的三年级作文 篇2
有一天，小鹿在草地上捡到了一个镜子，小鹿把它放在眼睛上，仔细一看周围的景物，一些平时用肉眼看不到的东西立刻呈现在眼前。小鹿惊讶的说：“哇！好神奇呀！”
有一次，小狗和小兔为萝卜有没有毒的问题争论不休。小狗说：“萝卜经常打农药，肯定有毒。”小兔辩解说：“哼！才不呢，我种的萝卜我知道，我没打过一次农药，那萝卜自然就没有毒了。”小鹿说：“别吵了，别吵了！还是让我来分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看着小鹿。小鹿拿出了它那神奇的镜子，对着萝卜叶子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一条很小的菜青虫在叶子上蠕动。小鹿说：“你们看吧，上面有一条菜青虫。”大家一起聚拢过来，注视着镜头。“真的，真的有一条菜青虫啊！”大家都认为萝卜是无毒的.。它们都夸小鹿聪明，小鹿指着镜子说：“都是神气镜子的功劳啊！”
他们把镜子拿给大象伯伯，它仔细的看了看说：“这是一台简易的显微镜啊！”
神奇的三年级作文 篇3
最近我们班上的同学们都喜欢编各种各样的手链。这种手链是用五颜六色的橡皮筋编制而成的。它有很多种编法，每种编出来的手链都很漂亮。看着同伴们手上戴着的美丽手链，我羡慕不已，第二天就让妈妈从网上买来了彩虹编织机。
收到包裹后，我迫不及待地打开盒子，发现里面有五颜六色的橡皮筋，有像鱼钩一样的钩针，有像S形的扣子，还有一个神奇的编织机。我兴奋地拿出编织机想赶快编出一条美丽的手链来。可是不会啊，我只好请能干的电脑老师来帮忙了！我先选择自己喜欢的橡皮筋，按照说明有规律地交叉套在编织机上的一根根“小柱子”上，从头到尾。再拿出神奇的钩针像钓鱼一样，从编织机的头开始分别伸进左右两根“小柱子”，把勾出来的橡皮筋套进中间的“小柱子”上，接着从中间“小柱子”上勾出橡皮筋，分别套在左右的“小柱子”上。这样一直重复进行着。
神奇的钩针可难握了，有时候因为钩针握得太松了，调皮的橡皮筋就像小鱼儿一样一溜烟儿地逃了出来；有时候钩针握得太紧了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一声就断了。嗨，真是太难掌握了。粗心的我只能在妈妈的指导和帮助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作着，我的手腕酸了，手心里还一直冒着汗，但是我一直坚持着。终于“功夫不负有心人”，一根五彩手链在编织机上完成了。只见妈妈拉住手链的一头，小手左右摇摆，手链就被妈妈轻松地从编织机上拉了出来。担心它散架的我赶紧拿来S形的扣子把两头橡皮筋链接在一起，最后挂上可爱的'挂件，一串手链完工了。
阿姨看见了我编制的精美手链，让我编几串送给山区的孩子。经过我和妈妈双休日的辛勤劳作，终于把手链送到了山区小朋友的手中。那天晚上，我做了一个美梦，梦见山区的小朋友们个个都戴着我送给他们的手链，我们在一起玩耍、一起嬉戏，真是好开心啊！
神奇的三年级作文 篇4
“汉字像一只活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛”，这是《我爱你，中国汉字》中的一个句子。“活泼可爱的孩子”、“美丽多姿的鲜花”，难道不是吗?
你看，“刃”字一看就知道是“刀口”的`意思：“休”表示人依在树下休息：“囚” 表示人被囚禁在房子里。再看那个“火”字，不就是炉上跳动的精灵吗?看见“笑”，我就想咧开嘴;看见“哭”，我就想拉下脸。真神奇，每一个字符，都是一个个小精灵。如此可爱的小精灵，又怎能不惹人爱呢?
我对汉字情有独特，主要是我八岁开始对毛笔汉字有一种缘分吧。特别是知道了汉字有那么多美丽的字体。例如，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃，草书呢，看起来好潇洒，我最喜欢的字体还得算楷书。
现在，如果哪一天我不和一横一竖、一撇一捺打交道，我就手痒痒的，哈哈，还真有些不自在呢!
神奇的三年级作文 篇5
我们的教室很明亮很温暖，有课桌、椅子、黑板和白板，还有投影机和绿绿的植物，但是一看到《神奇的教室》这个题目，我的思绪就飞到未来的世界。
未来的教室一定是充满各种高科技，当你走到教室门口，扫描仪会先探测每个同学的身体健康状况，还会自动提示：某某同学，你刷牙不仔细书，牙齿细菌增多。某某同学，你今天要多喝水等等。然后自动扫描仪还会扫描同学们的书包，检查是否带上当天需要带上的课本和作业本。如果忘记带了，扫描仪会发出滴滴滴的提示声，然后会自动联系家长通知准备好书本，还会自动派无人机去取回。
未来的教室里，每个同学的课桌都会配一个神奇头盔和魔幻手套。当上课老师讲到万里长城，同学们带上神奇头盔就会像真的来到长城，亲眼看到长城的烽火台和古老的城墙。当老师讲到侏罗纪的恐龙，同学们带上神奇头盔和魔幻手套，就像是身处在恐龙世界，可以亲眼看到剑龙、霸王龙、三角龙等各种奇妙的史前生物，还能用魔幻手套去触摸看到的各种美丽的花草。
未来的.课桌是非常聪明智能的。如果你上课打瞌睡、做小动作或者看课外书，课桌都会监测到并发出红色警示灯，提醒老师注意你没有认真听讲。还会在下课的时候自动对你上课时的表现打分，如果积极回答问题，认真听讲，就会在课桌的显示器上显示一个笑脸向日葵的图像，并给一个很高的分数。如果没有好好听讲，那就会显示出一个调皮小猫的图像，还会打一个很差的分数。
未来的教室还有自动变幻各种模拟场景的功能，比如在教师节，就会自动把教室布置得漂漂亮亮的，有鲜花还有同学们制作的各种卡片自动显示在老师面前。还会自动倒一杯温度刚刚好的菊花茶给老师。
未来的教室还会紧急逃生装置，一旦发现有地震、洪水等自然灾害，就会自动紧急启动升空，保护老师和同学们的安全。
未来的神奇教室真让人向往啊，但是我知道这个神奇的教室现在还是个梦想，可是只要我们从现在做起，努力学习，学好一身好本领，这个神奇的教室就一定会实现的。
神奇的三年级作文 篇6
秋风凉丝丝的，好像一位温柔的母亲，抚过每一处角落。秋姑娘终于把秋天的门打开了，她带着魔法棒来到了人间。
她来到了树林，她用魔法棒轻轻地点了点银杏树，叶子立刻变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热。她点了点枫树，叶子变红了，千树万树的红叶远远望去，就像火焰在滚动，向秋姑娘倾诉着自己的热情。
她来到了田野，她点了点高粱和稻谷，它们就争先恐后地成熟了，农民伯伯心里乐开了花。
她又来到了果园，这是她钟爱的`地方。秋姑娘微笑着点了点果子，果子成熟了，你看，梨变成了黄色，一个个“小灯笼”挂在枝头，等着人们去摘呢。苹果变红了，一个个苹果像一个个笑脸。石榴也变红了，红艳艳的石榴开心地露出了一个个闪闪发光的“牙齿”……
秋天到处都是丰收的景象，充满了果实的浓香，充满了人们欢乐的笑声。这就是有魔力的秋姑娘。
神奇的三年级作文 篇7
今年国庆节，我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附近有一座山底溶洞——龙宫洞，洞全长4500米，因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫，因此而得名。
龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥，据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口，有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起，正在拱手迎客，用手摸摸，滑溜溜的，真有趣！接着向前走，洞内小桥流水，不时唱着叮叮咚咚的歌，千奇百怪的石头有的像腾飞的龙，有的像大象，有的像大钟，有的像玉米……，这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石，真让人眼花缭乱！记忆最深的是东海龙王的'“定海神针”，由细到粗，牢牢地定在石洞的上空，大自然真是无奇不有啊！不知不觉，来到了龙宫洞最宽阔的大厅，简直就是一个大广场，那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上，黑压压的一片，它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口，我们坐上船，船夫吃力的划着桨，一起一伏的感觉真舒服，导游叮嘱我们不要把手伸出去，以免划伤，我第一次在洞里乘船，欣赏着这些奇形怪状的石头，真有点飘飘欲仙。快出洞口，是一个蓝球场，听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方，还被列入了世界吉尼斯纪录。
我们转了近3个小时，才出洞门，如果不是亲眼目睹，打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍，你是不是也心弛神往呢？
神奇的三年级作文 篇8
今天，郭老师在语文课上带来了一个橄榄一样的东西，郭老师说这是胖大海。
胖大海身子鼓鼓的，两头尖尖的，穿着棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爷爷布满皱纹的脸；它的外壳非常坚硬，好像披了一件铠甲。郭老师把胖大海给我们闻了闻，我顿时感到有一股淡淡的中药 味冲进了鼻孔。
接着，郭老师把胖大海放进杯子里，然后往杯子里加满了水。一开始，胖大海没什么变化。慢慢地，胖大海开始膨胀。它像沙漠里饥渴的.游客，大口大口地吞着开水。它越胀越大，像英雄一样，潇洒地 挣脱掉了身上的铠甲，最后变得像海里的水母一样轻盈，在杯子里翩翩起舞。
最后，郭老师告诉我们：“胖大海其实一种药，有清凉润喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！
神奇的三年级作文 篇9
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同的角度观察事物，会有不同的收获，今天我就给大家讲一讲我神奇的发现。
10月6日上午，妈妈带我去东方作文上课，在课堂上老师拿出了一种果实叫胖大海，我想这胖大海名不符实呀－－大海那么大，它这么小，为什么叫胖大海呢？我脑海里出现了一个大大的问号。
胖大海的'外形小巧玲珑，椭圆形的身体两头尖尖的，穿着皱巴巴的棕色衣服，就象一颗子弹。它那凹凸不的外衣，粗糙得像老人的手掌，看着好象不是什么珍贵的东西。
老师倒了一杯开水，并把胖大海投入其中，只听“扑通”一声，胖大海就像跳水运动员一样跳入水中，很快就浮了上来。过了一会儿，胖大海身上冒出了许多泡泡儿，身体也渐渐裂开，慢慢地变成了一个棉花团一样的棕色绒线球。杯子里的开水也跟着变成了黄色，散发着淡淡的中药味。
老师说，象这样用胖大海泡出来的开水，喝了可以利咽润喉、清热润肺、解毒通便，好处很多。大家听了都想尝一尝，可我象蜻蜓点水一样尝了一下，不好喝呀，真是良药苦口吗？我心里想。
那胖大海为什么叫胖大海呢？老师说，胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟种子。因遇水膨大成海绵状而得名.
听了我的介绍，你们是不是也觉得胖大海有点神奇？在今后的学习和生活中，我们要学会细心观察，认真思考。
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