小学三年级的作文

时间:2022-07-05 08:26:18 三年级作文 我要投稿

【实用】小学三年级的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学三年级的作文5篇

小学三年级的作文 篇1

  看着这一栋栋的高楼大厦挺立在繁华的城市中,像一个个昂首挺胸的士兵。现代科技日新月异,我想:未来的的房屋会是什么样呢? 现在是高楼大厦,那以后呢?如果我是一位工程师,房子就设计成糖果屋那样吧!

  首先房屋外形是一粒大大的 洁白的牛奶糖,室内刷上一层蓝色的奶油,一张用巧克力做成的餐桌和巧克力做成的餐椅。对了!先要装饰我的`房间。一张用水晶QQ糖做成的床,软绵绵的,都可以称作蹦蹦床了。我写作业的桌子是用一块白巧克力做成的,刷上一层浅紫色的奶油。房间的电脑是用一块香喷喷的饼干。房间摆了五个QQ糖凳子,彩色鱿鱼丝做的门帘;猕猴桃干做的床;闹钟是用开心果做的;窗户是用薯片做的,还有山楂羹做的窗帘,一切全是用零食做成的。

  可人们居住的房子,外面噪声不断。假如你在写作业时或在睡觉时,噪声很吵。巧克力桌上有五粒按钮,分别是:粉;青;蓝 ;紫;红四粒按钮。你按蓝色的按钮,一粒泡泡糖就会鼓成大泡泡把你隔起来,就没有声音了,因此可以安静的做自己的事情。那其他四粒按钮是做什么的呢?粉色的按钮是来调整房屋的大小,家里来客人,如果你感觉挤挤的,就按粉色按钮,你自己一人在家时觉得房屋太大了,有点不好,请再按粉色按钮,又调小了。青色按钮按时,会出现一个芭比娃娃,像个女仆,她来打扫整个糖果屋的卫生。有时我在写字桌上写作业,饿了呢?就咬一口巧克力做的桌子,可桌子会缺一块,不用担心,芭比娃娃她会帮你补上,她的名字叫安妮丝,她会把你的屋子打扫的干干净净,一尘不染。蓝色按钮是给你生病时拿药品的;紫色按钮就像你的仆人一样,服从你的命令;红色按钮是发生意外时的工具,遇到火灾或什么危险的工具。

  糖果屋的设备是不是很新颖呢?我想,我们的幻想能变成现实,那该有多好呀!看着现在科技发达,我们的幻想一定能变成现实!

小学三年级的作文 篇2

  妈妈是最爱我的人,她平日里总是细心地照顾我,她对我几乎是欲求必应,但是,妈妈绝不让我碰她的手机。一直以来我都很好奇:妈妈的手机里到底有什么?我一定要解开这个“谜团”。

  机会来了!一个风和日丽的下午,爷爷奶奶都在乡下,妈妈也有事出去了,只留下我一个人在家里,我在家里到处乱走,不经意间走到妈妈的卧室里,发现她的手机在柜子上,没有带走,这可是个好机会啊!于是,我忍不住打开了妈妈的手机,准备一探究竟。

  手机一打开,背景是我和妈妈的合照,滑动解锁后,一个大大的文件夹在第一页上,我点开它,发现这个文件有密码,我试了好几次都没有成功,到最后,我随意输入了我的名字加生日,发现文件居然打开了!当我看到里面的内容后,心好像被重击了一下,泪水默默流了下来。原来文件夹里全是我和妈妈的照片,有合照,有独照,全是记录我和妈妈生活的点滴。有我小时候,刚刚上学的.等等照片,上面标注着是什么时候拍的,在哪里拍的,每一张照片的浏览次数都过了上百次……这多么让我心情沉重,可见妈妈对我的关注和热爱多么厚重,叫我如何是好?

  浏览完了全部文档,我趁妈妈回来之前把手机放回了原位,就让这份感动永远默默藏在心中,以后再回报吧!

小学三年级的作文 篇3

  我有一个奶奶,她一头长发盘在头顶,圆形的脸上布满了皱纹。

  以前,每当我去奶奶家,她总是一边补衣服一边给我讲动人的故事,有听了令人幸福 向往的灰姑娘的故事,也有令人害怕的鬼故事,她的故事可多了,我总是非常想听。我问奶奶为什么要补衣服,她和蔼地说:“补好了可以穿呀。”回到家我就禁不住把奶奶补衣服的样子画了下来。

  这几年变化可真大,奶奶家盖上了新房,里面放满了新家具,还买了一些电器。我也上学了。前年放暑假,我去奶奶家,她不再给我讲故事了,而是给我听录音机里的'故事、音乐,看着奶奶放录音时高兴的样子,我又把她的样子画在了我的画册里。

  今年我又去奶奶家,问婶婶奶奶在哪里,婶婶说在新建的小公园里跳迪斯科,我来劲了,一定要婶婶带我去看。我们来到了小公园,我看见奶奶正同她的老友们一扭一扭地跳呢,我想跑过去,可是爸爸叫住了我,要我别去打扰奶奶。回家后,我又画了一张奶奶跳迪斯科的画。爸爸把我给奶奶画的画放在一起看,说我画得真好。

  第二天,我把画拿给老师看,老师表扬了我,她说虽然这几幅画不是最好,但这画里面却包含着一个生动的故事,老师还要把它们拿到少年宫的画展上去呢。

小学三年级的作文 篇4

  铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。

  铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的'对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。

  在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”

  文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的最好,那谁的功劳就最大。

  铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。

  文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”

  铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。

  从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。

小学三年级的作文 篇5

  在一座森林里住着小熊一家。一天,熊妈妈说:“孩子们,我去给你们找食物,你们要记住,千万不要给陌生人开门啊!”两只小熊大声的说:“记住了!”

  熊妈妈出发去找食物了,这时候一只凶恶的大灰狼藏在小熊的旁边的'大树上准备吃木屋里的两只小熊呢!

  大灰狼开始行动了,它跑到木屋前用前爪使劲敲着小木屋的门,过了一会儿,熊哥哥走到门前问道:“你是谁?”大灰狼说:“我是你妈妈请来修水表的。”熊哥哥看了看门洞,大吃一惊,它对熊弟弟说:“门外是森林公安局在追捕坏蛋??大灰狼!”熊弟弟说:“我们快报警吧!”熊哥哥说:“是啊!快报警吧!”说完,他们拨通了森林公安局的电话。熊哥哥在电话里说:“大坏蛋大灰狼在我们家门口!”虎警长说:“你们一定不要让它们进你家,我们马上就来。”刚挂断电话,大灰狼就在门口大喊大叫,说:“你们怎么还不开门啊?”大灰狼刚说完,森林里就响起了警铃声。虎警长说:“大灰狼,你被包围了!”大灰狼被逮捕之后,虎警长对两只小熊说:“你们以后要记住没有大人在家的时候,千万不要给陌生人开门啊!”

  小朋友,记住,遇到危险要机智地向警方求救!

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