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三年级写记忆的经典优秀作文
摘要：秋天的校园，是一幅美丽的画卷。今天，我就走进这幅画卷，一路行走，一路感受金秋的魅力！看！那形状各异的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：秋的记忆（三年级作文）
秋天的校园，是一幅美丽的画卷。今天，我就走进这幅画卷，一路行走，一路感受金秋的魅力！
看！那形状各异的树叶被我堆满书桌，有的像锋利的宝剑、有的像《西游记》里的芭蕉扇、有的像诱人的芒果红色、紫色、绿色、黄色，还有黄里透绿、绿中带白、红黄相间的它们大小不一，大的有如我的巴掌，小的还不及我的小拇指。
选一片黄色的叶子放在手心里，另一只手小心翼翼地抚摸它，哇！凉凉的、滑滑的，好似锦缎一般。叶脉有规律地向四周伸展，展示着它旺盛的生命力。我将手移动到叶子边缘，一排整齐的“小锯齿”弄得我痒痒的、酥酥的，这种感觉真奇妙！
捧起一片树叶送到鼻尖，咦？这是什么味道？一股淡淡的泥土清香扑面而来，我知道，这是浓浓的秋的味道！
风乍起，几片落叶向空中飞去，仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞。此刻，我多想也变成一片美丽的叶子，在秋风中旅行。
这美丽的秋色，这迷人的秋叶，这凉爽的秋风，我都愿小心珍藏在秋的记忆里。
篇二：难忘的记忆（三年级作文）
那一年，我才8岁。
那天，天气晴朗，我们一家去海边游泳。我飞快地换好了衣服，带上游泳圈，和妈妈一起下水。
妈妈手把游泳圈往深水处走，一不小心脚被石头刮出了血。我傻了眼，看妈妈的脚一滴血、一滴血地流了出来。
那时我非常自责，妈妈是为了逗我开心，才下水的，她不下水，就不会受伤，都是因为我。
帮妈妈包扎好，我问妈妈：“脚还痛不痛了？”妈妈轻描淡写地说了一句：“不痛。”妈妈在骗我，我以前脚也被石头刮出了血，痛得我大声哭，妈妈怎么不会痛呢。
妈妈笑着看着我，一直说不疼、不疼，我的心却很疼。
篇三：记忆中的美食（三年级作文）
我记忆中的道道美食是在我们学校门口的小摊上的小吃。
每到放学的时候，我就手里拿着钱一蹦一跳地跑到校门口买那些小摊上的小吃。虽然家长说过那些食品非常不卫生，但是我们还是我行我素，把家长的话忘到一边去了。
那时，我总是会跑到卖臭豆腐的小摊前，买一份“臭气十足”的臭豆腐。那个卖臭豆腐的老奶奶十分和蔼，她做的豆腐味道十足，很受欢迎，小摊旁总是排着长长的队。
还有小蛋糕，那小蛋糕的样子十分好看：外面金灿灿的，里面是鸡蛋。吃起来软软的，甜甜的，很是好吃。五元四元三元的都有。放学买一份边走边吃，所有的烦恼忧愁都撒在了马路上，一切烟消云散了。
还有很多别的小吃，凉面、鸡柳、煎饼全部都从我的脑子里复活起来了。真想找它们一一叙旧，可它们又太调皮了，谁也不来见我因为我确实很久没有去买来吃了。
随着年级越升越高，我在小摊前徘徊的次数越来越少了。曾经的那些美食都留在了记忆里
篇四：记忆跷跷板（三年级作文）
在星云村住着许多失忆的人们，在一次流星雨中小女孩小艾许下了一个愿望，她希望她能找回自己的记忆。
在一次偶然的机会中，小艾捡到了一盘磁带。她跑回家，把它插进卡槽后听了起来，可里面却是一片“呲呲呲”的声音，好奇心促使她拆开了磁带。她意外地发现磁带里面有一张纸条，上面写着：在距离星云村北面20万米的火旧城，有一座会随时间消失的广场。请星云村的村民在2020年3月31日，中午12点之前赶到广场。当天晚上广场上会出现一千年才出现一次的记忆跷跷板。
小艾可激动了。她一算，哇！正好是明天。她立即把消息告诉了村长。村长立马组织全村的人们快马加鞭地造了一辆大卡车，并连夜赶往火旧城。
终于，星云村村民及时赶到了火旧城。到了晚上，一架七彩的巨大跷跷板从天而降。人们纷纷坐上了跷跷板，并一一想起来自己以前的经历。但小艾却没有，原来小艾是一名幸运天使，天使是没有记忆的，但是和星云村的居民度过的时光她永远不会忘。
篇五：记忆中最动听的声音（三年级作文）
我记忆中最动听的声音，不是各种各样乐器的声音，不是老师表扬我的声音，而是同学们的声音。
晨读时，同学们的朗朗读书声，中间夹杂着的翻阅书本的声音，对我来说是最动听的声音，这声音犹如早起的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌给我们听。
上课了，同学们的答题声清脆而洪亮，仿佛一首动听的乐曲。从中，我又感觉听到了一丝不安的吞吞吐吐的声音，可能是害怕自己打错，得不到老师的表扬吧。
课后，随着下课铃的响起，同学们争先恐后地涌出了教室，男生在外面跑来跑去，时不时发出“嘿嘿”、“哈哈”的声音，这声音就像比赛赢得了奖牌后喜悦而激动的笑声。再看看女生，她们有的在门外跳绳。“一、二、三”随着这个节奏，他们跳得越来越来劲儿。还有的女孩子在教室里像小老鼠一样叽叽喳喳，窃窃私语，互相说着自己的小心事。
放学了，同学们一边收拾着书包，一边聊着一天里在学校里的趣事，欢笑声久久地回荡在校园里
这就是我记忆中最动听的声音同学的声音。
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