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围绕龙虾的三年级优秀作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:小龙虾是一种生活在水里的生物。小龙虾的颜色是红色的,背部和尾部上面都有一点黑色哦!它有两根长长的胡须... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:好吃的小龙虾(三年级作文)
小龙虾是一种生活在水里的生物。小龙虾的颜色是红色的,背部和尾部上面都有一点黑色哦!它有两根长长的胡须。尾巴像一个3字型的小扇子。小龙虾的大钳子,大而锋利呢!它常常用它的大钳子夹我,好像在说:哈哈哈哈,你斗不过我的大钳子的!
我的家乡地域辽阔,沟渠里居住着许多的虾子,当地人称这些虾子为小龙虾。把龙虾倒进盆里,放入清凉的井水,滴上几滴食醋,然后盖上锅盖,待过两三个钟头,掀开盖子一看,小龙虾爬满了盆面,用刷子一刷,就干干净净了。煮熟了的虾子,灿若朝霞,吃起来“咯嘣咯嘣”的响。有一股虾子独特的美味。很下饭哦!
希望你们没有尝试过的人,也来尝试一下,希望你们能喜欢这种吃法哦!这种吃法真的很美味!
范文二:介绍小龙虾的(三年级作文)
小龙虾的外形很有趣:它的头是三角形的,头下还有许多“胡须”,它的尾巴就像一个缩小的大锤子一样,还有它巨大的钳子,它的大钳子就像一把剪刀,被它的大钳子夹到手会特别疼,它的身体就像披了一身“铠甲”。
小龙虾在乡下很容易看见,我们有很多方法去抓小龙虾:可以下水用手去抓,用鱼竿去钓,用渔网去捕有人专门靠捉小龙虾赚钱,他们把捉到的小龙虾拿到市场上去卖。
煮小龙虾之前必须洗干净,先把小龙虾倒进大盆子,里面放一些清水,然后用刷子刷。做小龙虾的方法有很多种:炒、蒸、烧、煮、炸都可以让小龙虾变得特别好吃。
吃了小龙虾会增加人体所需的蛋白质,还可以补充丰富的钙,所以小龙虾就成了人们必吃的一道美食。
范文三:描写小龙虾的(三年级作文)
小龙虾这个名字大家都听过,小龙虾它能在水中和陆地上活动,它是名副其实的两栖动物,小龙虾的头上有两颗黑米粒大小的眼睛,头的前面有两根长长的胡须,尾巴后面有两片帮助小龙虾游动的尾鳍,身体的两边有两个大钳子帮助小龙虾来吃东西,还有四对小脚,如果你不注意看还以为是小龙虾的脚裂开了呢!小龙虾的身体和尾巴上都有一些暗黑色的东西,像绒毛,其实是长期在水里生活长得绿苔。
我们在乡下都看见过有人用鱼饲来钓小龙虾,我第一次钓小龙虾时老是钓到水草,后来,我终于掌握了钓小龙虾的诀窍,再钓小龙虾,不一会儿就会钓上来好几只。
我的家乡河域辽阔,栖息着许多种类小龙虾,当地人把捉到的小龙虾倒进盆里,注入清凉的井水,然后滴上几滴生油。小龙虾不停地在盆里爬,一下子,就把身上弄得干干净净了。煮熟的小龙虾有一股鲜爽味,很好吃!
范文四:写小龙虾的(三年级作文)
小龙虾是一种好吃的爬行动物,它的头上好像顶着两根天线,天线上长有两个很小的眼睛。它的尾巴像一把很小的扇子。如果那个小龙虾很大,大钳子就很大,它有十条脚,两条大的,八条小的。
我经常和爷爷一起去河边捉小龙虾了,爷爷先给我个篮子,我先倒着放在河中,然后把它摆正,而且那个篮子有很小很小的洞,过了一会儿,我一看那个篮子里面有许多小龙虾了,我赶紧把篮子提起来,那些小龙虾在篮子里爬来爬去,不一会儿,就捉到了很多小龙虾。
回到家之后,我跟妈妈一起做一个大餐,炒之前要把虾子洗干净,去掉虾黄,因为虾黄不能吃。我们先放点油,然后把虾放到锅里,放点辣椒。炒完后,开饭了,我先拿一个最大的剥壳,我一看,里面的肉好少,但是味道太鲜美了,一下子就吃掉了一个。
小龙虾还有丰富的营养,如蛋白质、钙等,所以吃的人很多。
范文五:捉龙虾(三年级作文)
在这个阳光明媚的午后,我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶,向小河边进军了。
一路上,我们欢声笑语,花儿在向我们招手,鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘,我们挽起袖子,卷起裤腿,小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮,发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,手微微地向上拱起,以迅雷不及掩耳之势的速度,“啪”地一下罩住了它,我大声叫道:"我抓住了,我抓住了!”正当我洋洋得意的时候,大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下,疼得我嗷嗷直叫,我忙松开手,大龙虾见机会来了,赶紧逃之夭夭。我恼怒极了,抓起一大把青苔,往它狠狠地扔去,可是我用力过猛,一不小心把自已也甩了出去,和河泥来了个“零距离”的拥抱,惹得表姐哈哈大笑。
我忙站了起来,虽然一副狼狈相,但我依然不灰心,仍小心翼翼地找着。终于,功夫不负有心人,我又发现了一对“夫妇”,正躺在岩石上,海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们,没等它们回过神来,我就已经把它们装进小桶里了,哈哈,它们成了我的第一个战利品,我高兴极了。
夕阳西下,我们只好依依不舍地踏上了回家的归程,心想:今天的收获真大呀!
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