【实用】三年级自己作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级自己作文3篇，欢迎大家分享。
三年级自己作文 篇1
上个星期五写的作文我自我感觉还不错，原以为会得到高分。但事实偏偏相反…… 今天上午我们的作文全部都发了下来，我仅仅得了“73分”，看着那红色的分数，刺痛了我的心，忽然一股咸咸的、热热的液体涌出了眼眶，我不知道自己为什么会哭，平时的我不是这样的！平时的我无论遇到什么困难都不会轻易流泪，而今天我到底怎么了？难道我的承受能力就这样差？我质问自己。 作文老师把我的作文损得一无是处！说什么我写得中心不明确，含糊其辞！他的.理解能力就那么差，别人都独得懂，为什么偏偏他不懂！？
我已没有了信心，唉……难道我就真的那么差？看着别人的作文都是80分以上，真的很丧气！ 他是不喜欢我的写作风格，他只喜欢那俗套的文章，按步就班地写别人已写过无数遍地内容，真是无奈！
老妈让我改改风格，我拒绝了。我绝不会为了得到作文的高分与老师的肯定而改变自己，做自己！永远都一样！
三年级自己作文 篇2
啊，又是一个星期天，嘻嘻，今天可不是一个普通的星期天呢，因为今天我要和赵志豪展开一个羽毛球的生死对决！
比赛开始了，我们俩同时来到了公园。耶，第一局是我发球，只见对手扭了扭脖子，拳头往手上一打，哇塞，你吓谁呢你。虽然我的球技远远在他之上，可是我现在的`球技已经不如当年了，生怕一失手。我就会输。我拿起拍子，把球扔向了天，我纵身一跳，用力挥拍，球以火箭一样的速度飞到了对手面前，可是对手也一副不甘示弱的样子，他猛地一跳，把球打了过来，当时的我不知所措，手按在了地上，我怎么会输给她呢。我拿起球拍，脸上面无表情，这可是你逼我的，我不发威你当我是病猫啊。我拿起羽毛球，没有像上次一样冲动，我的双手在左右摇摆，等待对手放松警惕。好！就是这个机会！我瞬间拿起羽毛球，用力一挥，球飞了过去。哈哈，这次他果然没有接中。我准备乘胜追击，与这位兄台大战三百回合。一局一局的过去了，最终还是我赢了。我从这次的羽毛球比赛中是我快乐，更让我看清了自己的羽毛球技术，我很欣赏我的球毛球技术。因为我知道了打羽毛球时不能用死办法打，而要用脑子搭，所以我欣赏我自己。
三年级自己作文 篇3
在我的生活中，有许多令我自己自豪的事，它们如繁星一般，数也数不清。但最令我骄傲的，还是那次篮球训练。
由于长年累月的'训练，我的脚上长出了老茧，还磨出了水泡，一走起路来就痛，但是临近比赛，我只能带伤训练。
篮球训练开始了，我们队的大沈跳球，发到了我的手上，我见前面没有人，便快步冲向前。啊！我的脚一阵刺痛，一直蔓延到了脚底。我只好放慢脚步，慢慢运着球向前推进。接着，对面的小顾迎头赶来，只见他两腿屈下，双臂伸展开来，做出了大鹏展翅的动作。面对他强硬的防守，我只好奋力跃起，准备投篮。糟糕！我的脚比之前更痛了。一阵暴风骤雨般的疼痛正向我袭来。我不由得一个翻身，重重地摔在了地上，球也飞出了三米远，“啊”我痛苦的呻吟了一声。可是就算这样，我也毫不气馁，没多久又站了起来。
“砰”一声，球弹框而出，落在了我的手中，我已经准备好第二次进攻了，我也顾不上什么水泡了，如野马般快速向前奔去，到了篮筐下，我把球夹在身体的一侧，奋力向上一跳，顶住防守人的身体，把球往筐中送去。“耶”球进了，大家为我拍手称赞，又把我从地上拉了起来，我也十分高兴。
我为我的球技而点赞，更我的坚持而喝彩！
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