三年级秋游作文

【必备】三年级秋游作文3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级秋游作文3篇，希望能够帮助到大家。

三年级秋游作文 篇1

　　今天早上，我们一直都很兴奋，我们全班的同学就像一群放飞的小鸟，自由又快活。我们今天要出去秋游啦！

　　经过一小时的车程，我们到达目的地华南植物园。我们下了车，看见植物路两旁都种满了绿树成阴的树，特惊快。我们一路叽叽喳喳一路说说笑笑，小路上洒落了一地的笑声。

　　来到世界上最大的温室，里面有各种各样的植物，其中有说不出名，我也从来没见过的.植物。铁西瓜，你们听过吗？可不是你平常吃的西瓜哦！也不是铁做的。原来它是在树上长着像西瓜一样的球，人们称它为铁西瓜。为什么叫作铁西瓜呢？原来这球一样的东西像铁一样坚硬，是不可以吃的。

　　中午的时候，我们去吃饭。我们吃的是盒饭，里面有鸡腿，我特喜欢吃。到了下午，我们到娱乐场玩机动游戏，既刺激又开心。

　　这次秋游让我们学到了很多关于植物的知识，真是有意思啊！

三年级秋游作文 篇2

　　今天，我们学校一至三年级小学生去森林公园秋游。

　　早晨七点，闹钟“叮零零”的响个不停，听到声音，我一跃而起，马上起床刷牙、洗脸、吃饭，七点半钟，我检查完书包走出了家门。

　　天空阴蒙蒙的，并且下着小雨，绵绵的秋雨，轻轻地、柔柔地落在宽阔的`路面上，发出“沙沙”的声响。我们来到教室，刚坐在座位上，辅导员老师就召集同学们列队准备出发，我们兴高采烈地上了车，在车上尽情地歌唱。

　　很快，我们来到了福州市国家森林公园。进入公园，首先映入眼帘是一大片竹林，竹子有的粗，有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱，站在竹林底下，简直望不见天。穿过竹林，看见了“鸟语林”三个大字，我们迅速加快了前进的步伐。鸟语林内有驼鸟、孔雀、仙鹤、鸽子、八哥、天鹅……等几十种鸟类和动物。我们观看的第一个节目是鹦鹉学舌。鹦鹉先说了句“您好”，又说了句“发财”，我觉得鹦鹉说得真好，发音很准确！第二个节目是鹦鹉滑滑梯。工作人员先拿来一个小滑梯，鹦鹉从小滑梯的台阶一步一步爬上去，再从小滑梯顶端滑下来，样子很滑稽，非常惹人喜爱。第三个节目是鹦鹉学口算。参观人员出了一道题：“二乘七等于多少？”鹦鹉点了两下头，飞到了数字卡片“14”上，把“14”衔给了工作人员，就在这时，全场掌声响起……。看完表演，我们又绕鸟语林参观了一圈，看到了几十种鸟类，并在儿童乐园尽情的玩耍。我把薯片分给了孔雀、天鹅、白鸽，一时间，飞来了好多好多的鸟，我们和他们交朋友，一起合影，我还大胆地抚摸了孔雀。

　　过了一会儿，老师大喊一声：“集合！”我们立即排成队，准备参观最后二个景点“千年古榕”、“鲤鱼池”。我们在古榕树下玩游戏、猜谜语、踢踺子、打羽毛球……，像“鲤鱼池”里的鱼儿一样自由自在，快快乐乐。

　　时间过得真快，最后，我们乘坐旅游大巴依依不舍离开了森林公园。

三年级秋游作文 篇3

　　秋天，慢慢的来了。随着秋风，我们来到了广州笑翻天乐园。

　　一下车，山谷乐园的门口便呈现在眼前。当我们进入后，许多攀爬器械都浮现在了眼前。让人看得眼花缭乱、晕头转向。

　　我首先玩了圆木桥。这是一个用绳子横着连起许多木头的桥，需要人踩着木头走过桥。许多人见了，都坐在木头上，一点一点地往前移。而我却径直踩着木头走了过去，看的'许多同学目瞪口呆。仿佛他们在水里游泳，而我却是踩在水上走的人。

　　接着，我玩了铁索。这是在一个铁索上竖吊着许多铁索的游戏。需要你走一步便抓住一根铁索，否则便会掉下去。许多人见了这个游戏，都知难而退，而我却知难而上。可是，当我走到最后一根铁索时傻眼了：两根铁索足足有两米长，我根本过不去，除非跳过去抓住铁索。这时，鼓励声传来。原来是我们小组的成员在给我加油，我顿时信心大增，一跳就跳了过去。

　　下午，我们来到了水上乐园。这时，一阵阵寒风迎面吹来。让许多同学都打了一个喷嚏，不敢下水。而大胆的同学却一窝蜂似地跑去玩了，我就是其中的一个。我首先玩了A区C点水上项目游戏。当我走打的一个关卡时，便有同学来捣乱——摇动关卡，企图让我们掉下去。可我却紧紧的抓住绳子，一动不动。那个同学见了好没生趣，只好灰溜溜地走了。可当我来到最后一个关卡时，又有同学来捣乱。他们集体摇动关卡，使关卡无法走人。我便使用了调虎离山之计——指着一个地方大叫：“快看，那是什么？”等他们转过头后，我一个箭步冲过了关卡。气得他们直跺脚。

　　在这一次的秋游让我体会到了团结友爱的美。