三年级爱家作文

【精选】三年级爱家作文3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级爱家作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级爱家作文 篇1

　　我生活在恩施的高坪镇上，是这片美丽、可爱的故土养育了我。在这儿没有外界的打扰，有的只是一片宁静；在这儿没有热闹的闹市，有的只是人们赶旭日东升的节奏；在这儿没有流光溢彩的街灯，有的只是闪耀的星空夜晚；在这儿没有高耸的大厦，有的`只是瓦底平房。但我爱这里，因为这里没有人心的险恶，只看得见每个人真实的笑容；没有人心的冷落，只看得见每个人真诚的面容。

　　在这儿，我快乐的成长，我自由的生长。没有顾虑、没有烦恼，在这里尽情地欢笑。

　　在这儿，山不是很巍峨，但是很秀丽，这里的人不是很多，甚至可以说是熙熙攘攘。可我喜欢这里，喜欢这里的乡间小路，喜欢这里宽阔的草地。喜欢这里桃花的笑颜，喜欢这里的绿树成荫；喜欢秋蝉的低声吟唱，喜欢这里的白雪飘飘。对这总是有一份深深的、浓浓的、扯不断的情感。

　　这里的每一个人总是那么真诚，那么和谐，那么可亲。他们看着我一步步成长，看着我一步步走向成熟。正因为有了他们，才造就了我。

　　每天，嗅着新鲜的空气，听着鸟儿歌唱；体会着大自然的美丽。我可以在这儿尽情玩耍，尽情欢笑，尽情的奔跑。

　　我在这儿度过12个春、夏、秋、冬，记忆中的故乡总是如此清晰。这里的一山一水、一草一木是每个恩施人的向往，这里蔚蓝的天空看过每一个恩施人的笑脸，这里的田野留下过每一个恩施人的脚印。恩施是每一个恩施人的牵挂，她系着每一个恩施人的心！

　　我爱自己，尤爱故土！

三年级爱家作文 篇2

　　今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。

　　首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的`物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。

　　换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。

　　第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。

　　换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。

　　活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。

　　我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。

三年级爱家作文 篇3

　　我的家乡在南三岛。那里是个鸟语花香的地方。我最喜欢家乡那条美丽的小河。

　　春天，小河水叮叮咚咚地流着，清清的，浅浅的。河底的沙子、细石清晰可见。河边的'小草，探出头来，对我微笑地点点头。我常常和伙伴们到小河里捉鱼摸虾，多么快乐啊！

　　夏天，太阳火辣辣的。我和伙伴们扑通扑通地跳进河里，河面上溅起一朵朵浪花。我们在河里快活地和小鱼捉迷藏呢。

　　秋天，是个丰收的季节。小河两岸的稻谷成熟了，金黄金黄的，远远望去，稻田成了金色的海洋。一阵秋风吹过，河岸上枯黄的树叶随风飘落，像一只只黄色的蝴蝶盘旋起舞，美丽极了。

　　冬天，北风呼呼地吹来，“冬天来了”的警报声传遍小河周围每个角落。这时河里没有了小朋友们的身影，河里也很少看到鱼儿了。但我相信：春天的脚步也不远了！小河的春天也会很快到来的，到那时我又很快可以去河里捉鱼了。

　　家乡的小河给了我快乐，我爱家乡的小河。