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【精品】三年级广场作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级广场作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级广场作文 篇1
市民广场坐落于浙江省开发区，那里风景如画，四季优美。游玩的地方应有尽有，也受到了人们的喜爱。
一到市民广场，映入眼帘的便是那雄壮的拱桥。拱桥长长的，弯弯的，就像一个拱形。桥的下面有九个半圆，它们各有各的大小，大的在中间，小的在两边。好像这九个洞在迎接我们的到来。到了傍晚，每个洞下有一盏灯小灯，灯的颜色是黄黄的。这时水面上也会有半个圆的桥洞，桥洞和水上的'倒影连在一起，就成了一个圆形，就像一个月亮。神奇的桥洞，引起人们的赞叹，桥上，两边刻着花纹，雕刻的栩栩如生生。
站在桥上往西看，有一个美丽的荷花池，有许多游客挤在荷花池边，观看那引人注目的荷花。走近些，看见荷花有的含苞待放，就像一个小姑娘绽开笑容。有的只开了一半，就像一个害羞的小姑娘，还有的只是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂开了。当然还有那一片片绿绿的荷叶了，就像一个绿色的大圆盘。九曲木桥，它像长龙一样盘踞在湖面上，把荷花池和喷泉分开了。喷泉开始喷了，有的像直入云天的一条飞龙，有的像顶天立地的大英雄盘古，还有的像从水里跳出来的白龙马。当水花落下来时溅了我们一身水，就像是下雨了。
市民广场！你是小朋友的游乐天地，是浙江省的一颗明珠。真是让人感觉如神来之笔！
三年级广场作文 篇2
春节到了，家家户户吃团圆饭，贴对联，挂大红灯笼，一派喜气洋洋的景象。正月初五是星期日，我和爸爸妈妈，带上相机，欢欢喜喜地来到人民广场上游玩儿。
人民广场上人山人海，原来这里在举办以群众自娱自乐为主的“节日欢乐大广场”活动。在这里我们看了各种表演，有动人的舞蹈、美妙动听的歌曲，还有惊险的杂技和神奇的魔术。我不仅被演员的精美表演所吸引，更为他们的本领所赞叹不已。
看了一会儿节目之后，便往前走。突然看到前面聚集了好多人，两旁挂着大红灯笼，灯笼的侧面上贴着红色的'纸条。我感到奇怪，他们在干什么呢？我想看个究竟。等走到近前，噢，原来在猜谜呀！咦！不对呀！怎么有好多人不守规矩呀？！先不管会不会，摘下纸条来再说，若是都这样，岂不乱了套了吗？不一会儿，灯笼上的纸谜就全被摘光了，人也走光了。我们乘机在灯笼旁照了几张相。
继续往北走了一段路，看到又有许多人，原来正在举行有奖趣味游戏，比如：打陀螺、拔河、推圈等。爸爸对妈妈说：“我会推圈，试试看。”爸爸和其他三人站在同一起跑线上，等发令员一声令下，比赛开始了。我和妈妈在场下为爸爸呐喊助威。由于爸爸玩得熟练，把其他人远远地甩在了后面，最后得了第一名，裁判给了爸爸两张奖券。
爸爸又开始玩儿打陀螺了。这次他只得了第二名，爸爸不服气，又比赛了一回，真得了第一名，同时也得了两张奖券。爸爸鼓励妈妈也去试一下。妈妈说她不会玩儿，不愿参加。可最后也在爸爸的一再鼓励下参与了一回。哎呀！妈妈真的不会呀！她的陀螺怎么也转不起来，几经努力，虽说转起来了，但不一会儿就躺在地下不动了，真可怜。结果可想而知，妈妈只得了最后一名。为了鼓励她，裁判也给了她一张奖券，妈妈很高兴。爸爸又对我说：“开开，你也试一下吧！”可我也不会呀！老往后退，不愿参加。在爸妈的多次鼓励下，我只好硬着头皮答应了。在爸爸的帮助下，我还获得了第一名呢！我好激动、好高兴哪！自然也得到了一张奖券。
哈哈！现在数数看，我们一共有几张奖券了吧。1，2，3，4，5，6，一共有6张了，赶快去兑奖品吧！来到领奖台一看，人特别多，奖品也很丰富，有：牙膏、鞋油、洗衣粉和小挂件等。每人都可以根据自己的喜好选择奖品。爸爸领了4盒牙膏，我领了2个小挂件，还给它们起名叫“小猪”、“丹尼”，这两个名字怎么样，好听吗？
我喜欢人民广场！我喜欢到人民广场上玩儿！
三年级广场作文 篇3
今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。
来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。
首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。
接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。
糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。
最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......
天天购物广场真是一个购物天堂啊！
点评：
按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的.确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。
这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。
但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。
孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。
三年级广场作文 篇4
雨后的广场一片清新。经过雨水的冲洗，树叶上挂着晶莹透亮的水珠，阳光照耀着水珠，便折射出耀眼的金光；翠绿的小草经过雨水的冲洗，像舒舒服服的洗了个澡，每一片草叶都那么清新亮丽；花经过雨水的冲洗，洗去了灰色的外衣和难闻的土腥味儿，看上去格外的鲜艳美丽，闻上去清馨宜人，使人陶醉。
广场上的.水池里，一群赤脚的孩子在水里嬉戏打闹，快乐的像神仙一样。我和妹妹也情不自禁的下了水，凉凉的很舒服。妹妹说：“小心点，不要摔倒了。”还没等妹妹说完，我就“嗵”的一声摔倒在水里，裤子、衣服全都湿了。我和妹妹先是两眼对视，接着不约而同地哈哈大笑起来，兴奋地打起了水仗，融入到了这片欢乐的海洋。
我喜欢雨后的广场，喜欢这一份清新，这一丝凉爽，喜欢在广场的水池里无拘无束的踩水、玩耍。
三年级广场作文 篇5
我觉得小兴安岭美，香港美，但最美的是贺龙体育广场，就让我们去看一看这座美丽的广场吧！
在侯家塘附近有一座贺龙体育馆。从左望去，有一个半圆形的大花坛。花坛中间有我市的市花——杜鹃花，它的花瓣像雨点般大小，花瓣下面还长着各种各样的斑点。花蕊挺着身子，像勇敢的士兵。花坛旁边还长着紫红色的红紫木，每到春天，红紫木便会贪婪地吮吸着春天的甘露。每当下雨，红紫木就会发出一股淡淡的清香。
花坛旁边有一个巨大的广场。广场上人山人海，有的在玩碰碰车，咔、咔！碰碰车撞在一起了；有的`在玩套圈，只听哐的一声，“套中了！”小朋友大声欢呼；有的在悠闲的散步；还有的在练习滑板，热闹极了。旁边有个卖棉花糖的叔叔，他叫着：“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过哦，三块一个棉花糖，好吃得很。”很多人都买棉花糖，津津有味地吃了起来。
夏天的傍晚，贺龙体育馆前的喷泉开放了，许许多多的人围在旁边。有些淘气的小朋友把手放在栏杆上，身体向前倾，喷泉向他喷去，结果小朋友被喷成落汤鸡，但他开心极了。喷泉随着美妙的音乐不停地变幻着……
美丽的贺龙体育广场，一年四季风景如画，你觉得贺龙体育广场美丽吗？
三年级广场作文 篇6
今天，妈妈带我来到了八一广场，我这才知道夜晚的八一广场也是绚丽多彩的。
一来到这，首先映入眼帘的就是路旁闪烁的霓红灯，看得我眼花缭乱。一棵棵高大的树木挺立在广场的周围，像一个个小战士在放哨。八一广场的中间有雄伟庄严的南昌八一起义纪念碑，它闪烁着彩灯，表示着中国人民的辉煌。我还站在石碑前照了几张像呢。纪念碑的.前面是开放喷泉的地方。喷泉的右前方是玻璃橱窗，里面记着中华人民解放的大事记，我还趴在上面认真地读过。人们在广场上来来往往，有的坐在石板上聊天、有的在看风景、有的靠在石壁上看书、还有的在放风筝呢！
当这时，喷泉伴随着悦耳的歌声开始了，我就坐在台阶上静静地欣赏。突然，所有的喷泉从地下蹿出来，有一个喷泉好像火箭向天空中发射一样，直耸入云宵，两旁接起了一座彩虹桥。彩红桥的前面喷出了一朵朵像牵牛花一样的喷泉，周围围绕着许多摇摆的喷泉，像一位位婆娑多姿的少女在舞动。她们越喷越高，越摇越高，把桥上的小孩子都冲了下来，大人们也要摸着走。这个时候两旁，不断地喷出“火花”。这时，人们不断的发出欢呼声，我也被这幅景象深深地吸引住了。
夜深了，广场上的人群越来越少，我依依不舍地回家了，可心想，明天再来这个美地方游玩。
三年级广场作文 篇7
有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。
首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷，笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。
踏上一层层台阶，我来到了驿站广场的正中央。睢，一位勇士身穿战袍，策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮，前蹄腾空而起，整体看上去威风凛凛，好神气啊！
青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程，是起程、追月、跳涧、换马、到达。
沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶，一阵微风吹来，枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的.花瓣；梅花露出了粉红的笑脸；杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着，水面波光闪闪。水上还有几只竹筏，有的在捕鱼；有的在清理着水上的垃圾，让河水变得更美丽。
穿过竹林，我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时，茶楼灯火通明，真是别有生番韵味。
驿站广场真是一个好去处。