【推荐】同桌三年级作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的同桌三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌三年级作文 篇1
我的同桌叫徐琼，不怎么漂亮。脸上有一颗黑痣，扎着一根长长的辫子。她喜爱玩剪刀石头布，还爱买东西吃。她做数学作业动作很快，通常都是全班前几名。但是她很粗心老是做错题，有时她一次次的改正，最后还是错了。没办法她只好向我求援，我就开始仔仔细细教起了她。在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上，心中好象在呐喊：“我做对啦！”
她虽然学习不怎么样，但是我还是挺佩服她的。我从她那里学到了很多东西，比如她会发明很多小游戏，让我们尽情的玩；她完成作业的'速度很快等等。
这就是我的同桌，我十分喜欢我的同桌。
同桌三年级作文 篇2
在学校我有一个很好的同桌，你的名字叫张红英，你长得很好看，一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，你的身材又矮又瘦而且还很调皮，但是可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包，当老师让写字的时候，我用比蚂蚁还小的声音问我的.同桌：“嗨，张红英你能不能借我一支钢笔呀，我没有带文具包。”张红英说：“早说嘛，我借你，给。”我很惊讶心里想：张红英这一次怎么这样大方呀，她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张红英点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游，老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们，下车吧，”老师说，同学们陆续的下了车，老师说：“好了开始自由活动了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片绿草地，我说：“张红英，我们就在这里享用美味的午餐吧！”不一会儿其他同学也来了，我们一起说笑一起吃午餐，当我们一起分享的时候张红英却低下了头，我问张红英：“你怎么了，我们一起分享吧，”张红英嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我说：“分享才是真正的快乐呀！”张红英这才醒悟，你说：“来，我们一起分享吧！”
我的同桌好像时时变人一样，有时候像小宝宝一样调皮，但有时候又像大孩子一样懂事。
同桌三年级作文 篇3
“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。
同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。
你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的.学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。
同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。
同桌三年级作文 篇4
颖是我的同桌和死党，我俩感情很好，整天形影不离，一起上学，一起回家。那条小路成了我俩成长的见证，昨天，走在这路上的还是两个一年级的黄毛小丫头；今天却成了两个亭亭玉立的六年级女孩。时间让我俩更珍惜对方，我俩在一起总会有笑声，所以这条小路上留下了我俩的欢声笑语。
放学后，我和颖一如既往的走着这条熟悉的小路回家。可是，颖走的好慢，好慢……当我们走到树下时，颖停止了脚步，转过脸望着我，平静地问“毕业后你还会记得我吗？”
“当然，我会记得我曾有你这样一位好朋友”我不假思索地回答。
“时间会冲淡一切”我分明看见她的'眼里闪过一丝银光，随之眼圈也红了。
“但却冲不淡我俩的记忆啊！”我有些激动，声音有点大。
她沉默了，低着头看地上飘落的黄叶。过了许久她才拉着我的手往前走，一路上我俩都没说话。只到分手时，我使劲向她挥手告别，她只是轻轻摇手，正当我准备离开时，她突然冒出一句“我也会记得你的”说完便笑着跑开了。
我不会哭，但为什么我眼前的一切会变得那么模糊？
同桌三年级作文 篇5
今天，我早早地来到了教室，因为我今天打扫卫生。
人越来越多，我的同桌黄立群来了。他趁我不注意，把垃圾踢了过来。
等我放下卫生工具，回到我的座位上时，突然发现了我的座位下有一些垃圾。于是，我问我同桌是不是他弄过来的'。他装出一副一本正经的样子说：“没。”我一下子看出了他的眼神，可是值日班长快要来检查卫生了，这可怎么办呀！于是，我就赶紧把垃圾扫了起来。
我的同桌可真能搞恶作剧啊！
同桌三年级作文 篇6
我的同桌叫毕枋庭，他是男孩。瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发，再加上白里透红的脸蛋就组成了他。
毕枋庭喜欢穿白色有英文的夹克衫，他的夹克衫总是一尘不染，而裤子呢，是黑色的倒是看不出是干净还是脏的了？他喜欢穿运动鞋，跑起路来就像风一样。
他的学习成果不太好，有时候还会被老师批评，可这叫我怎么办呢？一向不太用心学习的.毕枋庭读书倒是响亮的很，可是读得没感情呀！就说下课吧，铃声一响，他就冲出去和男生们玩，可是当上课铃响了，第一个下课的人倒变成最后一个进教室，这是为什么呢？原来是他太喜欢玩了。
这都是小学二年级的事了。告诉你们吧，现在的毕枋庭学习可好了，读书不只有感情，而且不再贪玩了，这是为什么呢？原来是他找到了学习的乐趣，更喜欢学习了！
同桌三年级作文 篇7
她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃似的嘴巴，鼻梁上架着一个粉色的眼镜，看起来蛮有学问。
在我每次上课不专心的时候，她总会轻轻地拍我一下，说上课不要玩橡皮，尺子或钢笔等东西，否则你的.学习会跟不上的。
在我上课没信心学习的时候，他总是对我说以后不许在打游戏了，否则就会失去学习的信心。
在我有些题不会的时候，没等我说，他只要看见我的表情很失落的时候，就会主动地帮助我学习，我不会的题他也会帮助我。不过他可不是直接对我说答案。主动的给我讲，每到下课他都给我布置几道解决问题、语文的填空题、英语的听力。
在我上课偷看漫画书的时候，她会提醒我上课不要偷看漫画书，这是什么课，你要是再看，别怪我不客气了。
我们同桌两上课也有一些玩耍的样子，不过一被老师发现，他就立刻停止玩耍，并提醒我。
我的同桌虽然很严厉，但是他的严厉中却有爱，现在你们你知道我的同桌是谁了吗？他就是我的同桌小红。
同桌三年级作文 篇8
文自从换了同桌，在学校里发生的新鲜事也似乎更多、更有趣了。
最近，班上有个爱心义卖活动。
文告诉我：“我同桌李敏加说，他绝对不会参加义卖活动：不捐东西，也不买东西。“
”哦！”我问，“他为什么要这样子呢？
“他说，捐东西给那些不认识的人是件愚蠢的事情。他才不会做那么愚蠢的事呢！“
”原来是这样啊！”
几天后，文又告诉我一好消息：“李敏加今天拿了几个玩具过来呢。“
”他不是说他绝对不捐东西的吗？”我问。
“才不是呢。他说，那些玩具他都不喜欢了，反正要扔掉的，捐出来凑个数也不错哦。”
“哦，他很可爱呢。“我笑笑说。
”我也觉得他蛮有味的。”文跟着笑起来。
过了几天，义卖活动开始了，女儿拿了些零花钱过去，买了一大堆东西回来。
“看，这是小老鼠是李敏加捐的。上了发条还能跑，碰到东西能转弯呢。“文一边说，一边向我展示。
”哇，好可爱。”我忍不住赞叹。
”妈，跟一说一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天还说，他绝对不会买那些破旧的`东西的。可是，今天，他一看到他喜欢的玩具，眼睛就亮了，直奔过去，毫不犹豫地把它们买了下……”文一边说，一边捂着嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了，”不过，我觉得他非常可爱。真是口是心非啊！”
呵呵，有个口是心非的的同桌其实很好玩。
同桌三年级作文 篇9
每个人都有一个和自己要好的同桌。我的同桌是王姗姗，她和我一起度过了愉快的九月份。
她长得很高，有一点瘦，尖尖的脸，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，看起来非常美丽。
我和王姗姗都报了葫芦丝社，我们俩都喜欢吹葫芦丝。每周星期二最后一节社团壳的`时候，网姗姗都会当我的小老师。因为老师说：“会吹葫芦丝的同学要教不会吹葫芦丝的同学。”王姗姗以前学过，我刚刚报葫芦丝社团，我不会吹，所以她当我的师父，教我吹。老师教我们吹音调的时候，我一个音都吹不出来，王姗姗就耐心地教我。王姗姗还跟我说：“你在家里每天都得练习20分钟葫芦丝，这样你才有进步。如果不这样练习的话，你永远都不会吹，到时候表演葫芦丝的时候，就你一个人上不了舞台，你想这样吗？”我说：“不想。”听了王珊珊的话，我坚持每天练习，每天都进步一点点。
我的同桌，同桌的你，我想谢谢你，我想让你一直陪在我身边。我们一起上学，我们一起学习，我们一起玩耍。我们一起用葫芦丝吹出美妙的音乐，度过美好的时光。
同桌三年级作文 篇10
大家好，我有一位很棒的同桌，你们知道她是吗？哈哈，她就是语文很好，英语很差的同桌––刘姿妤。
她个子不高，皮肤白白的，长着一张苹果脸，柳叶眉毛下面有两个黑宝石般闪亮的眼睛。眼睛下面有个挺拔的鼻子，不过鼻子尖有点宽有点像小蒜头。鼻子下边有一张能说会道的却有点宽的嘴巴。
她的性格非常温柔（有时候就娇气的哭了），而且非常有爱心，看见流浪的小动物就会萌发同情心，还救过一只小狗。她说话的声音也轻声细语，仿佛生怕吵着大家一般。她说话时，不仅有幽默感，而且说话还总能抓住重点，思维逻辑很强。因为她说话有条理思路清晰，所以每次她的作文都写的很有条理逻辑严谨措辞准确。把一件事或一个人或物描写的很准确很生动让人印象深。不光是长得秀气就连写的也很秀气，她写的每一笔都是横平竖直笔顺不乱。这也对她的作文起到了很大的.帮助作用。
之前说过，她的英语很差，也是真是的。每次复听的时候我和别的同学帮助她记单词但是复听完以后还是接近一半都是错的。平时生活中我们是好朋友，时不时的也会锻炼一下英语来提高我们的英语水平，可这对她来说却是一件比较痛苦的事情，有一次我们出去玩在车上她就说不想听大家谈英语，最后干脆直接说一听英语就头蒙。我语文功夫还需要向她学习，她的英语就由我来帮助，这样可以互相取长补短，自然我们就成了好朋友。
这就是我的同桌。
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