三年级蝴蝶作文

时间:2022-02-09 15:15:15 三年级作文 我要投稿

关于三年级蝴蝶作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级蝴蝶作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级蝴蝶作文8篇

三年级蝴蝶作文 篇1

  您看过成群的黄色蝴蝶飞舞吗?如果没有,请您站在阿勃勒树下耐心的等候,等微风吹来,树上成串的花朵就会缓缓飘落,并带着微微的花香,让人仿如置身于黄蝶翠谷之中。

  有人说成串的阿勃勒花朵落英缤纷时,就像金色的'雨,但是我宁可将它想象成飞舞的蝴蝶,比较浪漫也比较生动。阿勃勒属于落叶大乔木,所以非常适合做为遮荫树或庭园树。在我家附近的世贤路上就种植了一整排的阿勃勒,每到夏天,远远望去,整排的黄,灿烂的令人炫目,正好与热情的太阳相互呼应。

  阿勃勒又被称为腊肠树,因为果实又黑又长,长年悬垂在树上,远远望去就像成串的风铃,十分的可爱。果荚内有一层层的隔间将种子分开,种子外覆被着黑褐色如沥青般黏稠的果肉,可以抑制种子发芽和腐朽。这些果肉提醒种子,只有在阳光和雨水充足的环境才适合发芽成长。听说果肉有如果酱一般,香甜可食,还可舒缓胃肠痛、胃酸过多、食欲不振。

  下次当您坐在车上,看到窗外行道树上满树的黄,记得停下脚步,留点时间感受阿勃勒的美,体验夏天的黄色花蝴蝶满天飞舞的壮丽景象,您会发现原来美丽风景不需远求,只需用心观察身旁的一花一草一树。

三年级蝴蝶作文 篇2

  从前,在一个大森林里,住着一群美丽的蝴蝶。它们愉快地生活着。在它们中,最美丽的就要数兰兰了。大家都亲切地叫它“蝴蝶女王”。可是有一天,森林里不知怎么了,爆发了一场瘟疫。许多蝴蝶得了这种病,不过两天就会死去。看着伙伴们一个个死去,兰兰心里象刀割一般。于是它便找到了年龄最大的老奶奶问?老奶奶、您知道有治疗瘟疫的这种药吗?老奶奶说道;“有、可是路途十分遥远、我看你还是不要去了吧”﹗不,我一定要去。于是便飞走了。一路上,高山挡住了去路,江水打湿了衣裳。可是这一切都不能挡住它的去路。终于它飞了三天三夜、到达了仙女的住处。仙女对兰兰说:我已经知道了你的来历,药方我是有、可是要用你的美貌交换。兰兰先是一惊!想、不可以再拖了。为了伙伴,我一定要为它们付出,于是,它的.思考不到三秒,便同意了。仙女用魔法棒把兰兰那美丽的容貌换到了自己脸上,把兰兰变得又丑又难看,兰兰拿到了药方,一路上跋山涉水飞回了大森林,当它回到森林时,仙女又出现在天空,说﹕“我是要考验你,既然你通过了考验,我就把美貌还给你。”兰兰和伙伴们都开心极了,它们一起愉快地生活在美丽的森林里。

三年级蝴蝶作文 篇3

  中午我和妈妈,沿着路边的绿化带散步,突然看到花丛中,有许多紫色的蝴蝶在飞舞,我走近一看,才发现是一种紫色的花。

  妈妈说这肯定是兰花,我说,你错了,我们科学书上讲过这种花,叫鸢尾,也叫紫蝴蝶,蓝蝴蝶。妈妈说,对呀,我感觉也很像蝴蝶,好漂亮哦!咱们一起来欣赏一下紫蝴蝶的风采吧!

  只见阳光下的紫蝴蝶生机勃勃地绽放着。每一个茎上长着好几支花,每一个分节处,都有一片叶子,叶子包着一枝探头探脑的`小花苞。

  有的开了,像紫色的蝴蝶,在绿色海洋中飞舞;有的含苞待放,像插在笔筒里一支紫头毛笔,在风中抒写美丽的春天。有的被太阳晒得打成卷儿,干枯得像标本一样。它们有六个花瓣,有三片是椭圆形,淡紫色,花瓣较小;另三片较大,长着深紫色豹纹,奇怪的是花瓣正中间长着鹅黄色的扇面,像锯齿一样,还像脊背龙背上的脊,不过,延伸到中间,就突然断掉了,看起来怪怪的,也很特别。

  紫蝴蝶的叶子和竹叶很相似,特别是刚生出不久的嫩叶,更是直率,一点卷儿都不打。只有长得时间久的,叶子才会很优雅地垂下来,在风中弯成一个很美的弧线。

  你瞧,紫蝴蝶也是有性格的哦。喜欢安静的,就自顾自地开放着;喜欢热闹的,就三五成群的凑在一处,一簇簇,围拢在一起,说着只有它们自己能够听懂的悄悄话。

  啊,紫蝴蝶,真美呀!路边的紫蝴蝶在阳光下,绽放得更加绚丽多彩!

三年级蝴蝶作文 篇4

  大家看过蝴蝶标本吗?今天我怀着好奇的心情去文体局体育馆看了蝴蝶标本展览。

  那里的蝴蝶标本各式各样美丽极了。那里展出1300多种标本。比如有:凤蝶、绢蝶、粉蝶、七彩凤蝶、巴西闪蝶、夜明珠蝶……其中我最喜欢的是粉蝶、七彩凤蝶。先说粉蝶吧!它是中等大小的`蝴蝶,翅膀以白色较为多见,少数种类为红色或橙色,前翅一般为三角形,后翅近似卵圆形,寄生植物主要为十字花科、豆科、蔷薇科植物。全世界记载1241种,中国已知的有129种。七彩凤蝶:学名窄斑凤蝶,为大型名贵的蝴蝶,是凤蝶中色彩最丰富的一种,具有很高的观赏价值。全身布满金绿色的粉点,后翅五彩缤纷,可随着光线角度的变化而呈现出金黄、翠绿、紫蓝等各种色彩,十分艳丽。

  通过这次观看蝴蝶标本展览,学到了很多从书本学不到的知识,使我感受最深的是,我们要从自身做起,不要破坏生态环境,因为动物既是人类的好朋友又是发明家的老师,设想,如果没有小鸟在天上飞,科学家就发明不了飞机,要是没有鱼儿在水里游,科学家就发明不了轮船。让我们手拉手,心连心,保护我们共有的家园。

三年级蝴蝶作文 篇5

  两年前,我在院子里开心的玩耍时,在橘子树上看到许多小黑点,我以为是恶心的蚂蚁,往前一看,原来是黑色小毛毛虫,大约有三毫米长,旁边还有大的绿色毛毛虫,有一公分长,我很想观察它们生活的型态,便用小盒子把它们带回家。

  从此之后,我每天一回家,就马上拿几片叶子给它吃,并且把烂掉的叶子丢掉。它们的食量惊人,一天就吃了好几片叶子。当它们准备结蛹时,都长得肥肥的',而且还静止不动,好像在睡觉,过了几天,它们都变成绿色的蛹了,我非常期待,希望可以早点看到美丽的蝴蝶。

  不久,它们破蛹而出,第一只蝴蝶长得很漂亮,而第二只却不见了,它应该是觉得地方太小,到别的地方结蛹了吧!隔天我发现一只蝴蝶飞来飞去,原来是第二只蝴蝶。有一天,有一翅膀皱皱的蝴蝶在盒子里,我吓了一大跳,才想到那是第三只蝴蝶,因为空间太小,导致它的翅膀张不开,让我非常伤心,希望我有能力帮助它。

  现在我没有养毛毛虫了,真希望以前我是个有经验的人,就可以不犯错,并且更多毛毛虫。

三年级蝴蝶作文 篇6

  老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。

  先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

  我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的.转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

  于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放,结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了,只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声,又传来了“啊!”地一声,风筝“完美”地降落,而那“啊!”地一声,则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

  接着,老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方,让我们在那放风筝,还给我们拍了几张照片。那儿风特别大,我认为风筝在那应该飞得起来,可是还是没用,我想:是不是它已经被折翅了呢?

  打铃之后,我们又回到了学校,开始了自已的学习之旅。

三年级蝴蝶作文 篇7

  今天阳光明媚,我和妈妈一起去市府广场玩。

  在市府的大门口,我发现有一些人正在看一种黑黄相间的花。身旁的一位叔叔告诉我:“这种花酷似蝴蝶,所以叫蝴蝶花,是草本植物,瞧,里面那种也是哦。”我暗暗地在心里想:对了,我可以以它写一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的`心思,说:“小朋友,是写作文吗,那就送你一盆吧。”

  我十分高兴,一路上不停地端详着。这花长得十分朴素,不是特别地鲜艳,但我很喜欢它。它有五片淡黄色的花瓣,上面有蝴蝶一样的花纹。远远望去,就像一只只蝴蝶停歇在碧绿的草丛中。风一吹,蝴蝶花就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,不仔细看是看不出来它是一朵花。这盆花里还有几朵含苞欲放的花蕾,我决定把它们养大,变成最美丽的花。

  5蝴蝶花作文

  你见过蝴蝶花吗?就是和蝴蝶形状差不多的花,比蝴蝶漂亮一点!

  蝴蝶花的绿色的叶子像一艘艘的小舟中冒出来的,有的展开了三四片花瓣,有的全部都展开了,还有的还是花骨朵儿,看起来马上要破碎了似的`!蝴蝶花的底色是嫩黄色的,花瓣中有红色的,粉色的花纹。近看,像一个个杂技团的小丑,远看,像真的一只只蝴蝶,一阵微风吹过,蝴蝶在翩翩起舞,非常美丽!这么多的蝴蝶花,一朵比一朵美,美的让人赞叹,美的让人惊奇。这些蝴蝶花有的在跳舞,有的在荡秋千,还有的在聊天。

  忽然,我觉得自己就是一朵蝴蝶花,穿着美丽的衣裳,在不停地翩翩起舞,仿佛进入了仙境一般!蝴蝶花真美,像一位可爱的少女在跳舞!

三年级蝴蝶作文 篇8

  一天清晨,妈妈领我去公园玩。我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。

  她在公园里发现了一只蝴蝶,蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹,里面红红的,还长着黄色的点。这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上,那菊花的花瓣圆圆的,美丽极了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰弯下,眉毛紧紧皱起,她的眼睛瞪得又大又圆,一副很专注的样子。她的鼻子不敢呼出一口气,嘴巴闭得很紧很紧,生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。只见她双手“啪”地一声合拢,可惜,她的脚突然踩到了一根树枝,发出了“吱”的一声,蝴蝶听到声音,就拍着翅膀飞走了。她下定决心,一定要捉到一只蝴蝶。于是,她在公园的丛林里费劲地找起来。

  她在一片芭蕉叶上看到了一只休息的蝴蝶,她看到的这只蝴蝶翅膀外圈是蓝色的,里面是黄色的.,上面有绿色的小点,也很好看,她便想捉住这只蝴蝶。她找来一个网,想用网来捉蝴蝶。她双手拿网扛在肩上,她的腰弯得更低了,眉毛紧紧地皱着,她的眼睛瞪得更大了。她这一次特别认真。她终于靠近了蝴蝶,一挥网子,成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在网子里,看着蝴蝶什么也看不见,到处乱窜。她想起来动物也需要自由,它和人是一样的。于是,她便松开了网,当蝴蝶发现没有危险时,它抖了抖翅膀又重新飞了起来。它在空中飞飞了一圈,望望小女孩飞走了。

  看到这一幕,我也明白了动物和人一样,也渴望自由。

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