向日葵三年级作文（通用36篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的向日葵三年级作文（通用36篇），欢迎大家分享。
向日葵三年级作文 篇1
炎炎夏日，正是种植向日葵的好时节。所以放假前徐老师给我们每人发了四粒向日葵种子，让我们暑假尝试着种向日葵。并记录它的生长过程。
我从四粒种子中，精挑细选，选出两粒颗粒饱满、肤色亮丽的种子。找来了花盆，先用手指按了两个一厘米深的小洞，小心翼翼地把这两粒向日葵的种子放了进去。然后在泥土上面洒了一些水，使泥土保持湿润。
我每天把这个向日葵花盆搬出窗外，盼望着它能早点发芽。五天后，我惊喜地发现向日葵从肥沃的土壤里钻出绿油油的小芽。又过了几天，长出了小小的嫩叶。又过了些日子，慢慢地长出了茎。随后，茎越长越高，但是弯的。这是怎么回事呢？
我查了一下书，终于找到了答案。原来向日葵的茎部含有一种“植物生长素”。植物生长素特别喜欢背光生长，而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光线照射，它的花盘下面茎里的生长素就会集中在背光一面，并且刺激背光一面的细胞迅速生长，于是背光一面长得快，结果使整个花盘朝太阳弯曲。所以我们看到的'向日葵始终都是朝着太阳转的。
又过了一段时间，向日葵结出了花苞，花苞越长越大，涨得好像马上要爆开似的。看着向日葵这些大大小小的花苞，我的眼前出现了一大片黄灿灿的明艳艳的向日葵花
向日葵三年级作文 篇2
我二年级的时候上过学校的种植课，曾经亲手种过一株向日葵，我爱我的向日葵。
那是四月份的时候，在老师的指导下，我将一粒小小的葵瓜子插进了松软的泥土里，瓜子圆圆的底部朝下，尖尖的头朝上，露出一点儿在泥土外面。我悄悄地对它说：“葵瓜子，你一定要快快长大，让我早一点儿看到美丽的向日葵。”
很快，不过几天工夫，一棵小小的嫩芽从瓜子壳里探出头来，茎干是嫩绿嫩绿的，顶部的两片小叶子也是嫩绿嫩绿的。我轻轻地用手抚摸了一下叶片，是那样柔软而光滑，它们看上去那么幼小，我一定要精心呵护它们。
这以后，我常常给它浇水、施肥、拔草、松土……渐渐地，向日葵长高了，也长大了，叶子更茂盛了，一层一层的叶片颜色也有变化，底部的叶子慢慢变黄并枯萎，顶部却不断有嫩绿的新叶生长出来。随着天气慢慢的变热，太阳公公停留的时间越来越长，有了充足的'阳光，向日葵长得更快了，茎变粗了，就像一棵挺拔的小树，头顶上茂密的叶子中间开出了一个小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的绿外衣包裹着，中心露出了一点点金黄的花瓣。我闻了闻，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么时候我的向日葵能结出果实呢？我满心期待着。
时间过得真快呀，转眼就到期末了，向日葵终于露出了大大的、灿烂的笑脸，圆圆的花盘周围有两圈柔软而金黄的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲着，可漂亮啦！仔细看，花盘中间有一个个黑色的小颗粒，排列得整整齐齐的，那一定就是果实了。可惜，现在还太小，看不出瓜子的形状，可想象着不久后一颗颗饱满的瓜子，我开心极了，和同学抱在一起又唱又跳。
可惜没等到向日葵完全成熟，我们就放暑假了，就让下一级种植班的同学来收获、分享我们的果实吧！
向日葵三年级作文 篇3
一米阳光，照亮世界，一朵鲜花点缀人生，一个是阳光如鲜花的你成了我心中的向日葵。
——题记
谢谢初中给我的运气，让我遇见你。谢谢向日葵，是形容你最好的喻体。谢谢你，予我乐观予我有益。
你的眼睛像向日葵般明亮，真的，你的眼里有星辰大海可以让我想和你做最好朋友的那种；你的眼睛有一朵向日葵向，像你的乐观的那样；你的眼睛很明亮，曾无数次救出沦陷绝望与哀伤的`深渊的我。有时我在找你诉诉苦时，只要你的一个眼神，眼神中只要有向日葵的明亮、乐观，只要这样，一切的黑暗都格外明亮，一切好像没有那么糟糕。
喜欢你像我喜欢向日葵那样。你们一样美，你们一样乐观。你们一样讨人喜欢。唯一不一样的是你理解我、关心我、开导我，你会在我未说出忧愁时就委婉安慰我，你会在我不曾表现出伤口疼痛时先一步关心。你会耐心讲给我你对事情的看法。夏令营，你会在晚上找我谈心不是谈笑。真正谈心的朋友不多，但你恰巧是其中一个。
其实向日葵也有脆弱的一面，只不过看他想向谁展示了，其实你也有脆弱的一面，一次偶然知道你小学朋友很少，还有很多选择离开，你一句带过，可我的心跳因为疼痛漏了一拍。我开始更多付出真心，我不想让受过伤的人在经历同样的伤痛。向日葵有一天会倒下，可能没人在意，不过真正在意的人已经开始了行动。他们会用向日葵帮助他们时的心意，更多的去付出，希望你相信我，我可以。
我心中的向日葵啊，谢谢你给于我一米阳光与一片芬芳。那，我可以做你心中的向日葵吗？
向日葵三年级作文 篇4
我，一个活泼开朗，活力四射的女孩。若是用一种植物来形容我，那就只有向日葵了。
我喜欢阳光，就像向日葵喜欢向着太阳生长一样。只要阳光明媚，天气晴朗，花园里就一定有我的身影。再仔细一看，那是我在种花呢，月季、山茶、绣球花、夜来香，各种各样的花，全都被我照顾的棒棒的。
我有一颗勇敢的心，就像向日葵敢于面对太阳，敢于去追逐自己的目标一样，我也有一颗追逐梦想的心，那一年，即将升入四年级的'我，对书法感兴趣，妈妈知道以后，不由分说立马给我报了一个书法班，练书法其实很累，为了能交上一份好作业，有时候我宁愿在书桌前坐三个小时。等书法作业完成了，我的腿都坐麻了。
不过有努力就肯定会有回报的。经过两年的努力，我都已经学会两种字体了，就连书法班的院长都夸我很有天赋呢！更重要的是，已经考过省七级的我，只要努力考过省十级，就能去挑战国家级了。
当然了，我和向日葵一样，都懂得知恩图报，向日葵用自己产出的葵花子来报答播种人的恩情，我也不会忘记那些帮助过我的人，更不会忘记去报答他们，我们的班长李鑫钰就曾经帮助过我。那一天，我妈妈过生日了，可我不知道该送什么礼物，李鑫钰知道后，就利用课余时间帮我做了一张贺卡，几天后，李鑫钰在快要写完作业时，钢笔竟然没墨水了，我当时刚好路过，就赶紧借给她了一支钢笔，让她顺利地完成了任务。
我会努力做好我自己，成为一朵人人喜欢，人人爱的向日葵！
向日葵三年级作文 篇5
我家墙上挂着一幅著名的画——梵高的《向日葵》。当然，这不是梵高画的，而是有人模仿他画的。
画的背景是黄色和蓝色，看起来很简洁，但十分醒目。黄色和蓝色的搭配让整幅画的色彩基调非常明快、生动、鲜艳，心灵也随之震撼，仿佛都要燃烧起来了！细看这幅画，画上美丽的向日葵装在古朴而美观的陶罐中，充满勃勃生机！向日葵们有的傲然挺立，有的`害羞地垂下了头！我看到这怒放的向日葵，想起了汪峰的歌“我想要怒放的生命”，怒放的花儿好像在争着比美！
可是，很难想象如此激情和灵气的画作，出自于一位很不平凡的作者，他的一生居然充满了悲剧色彩。梵高生于1853年3月30日，他的一生非常坎坷，直到大约27岁时，才开始他的画家生涯。但是，在他生命的最后10年却创作了20xx多幅画。早期，他以灰暗色系进行创作，到了巴黎以后，他的画作变得色彩鲜艳。向日葵是他35岁来到法国南部所画的。虽然，他在这里找到了他画作的阳光，却没有找到他生命的阳光，两年后，他开枪自杀了！
梵高画的向日葵栩栩如生，浓烈而艳丽。虽然他一生坎坷，却创作了如此传世之作。我喜欢这幅《向日葵》，喜欢它们向着太阳生长蓬勃的生命，我也要在生活中找到自己的阳光！
向日葵三年级作文 篇6
早晨，旭日东升，阳光滋润着世间万物，各种鲜花沐浴着晨光像比美似的一朵比一朵开得妩媚。惟独有一朵花不与百花竟艳默默的仰望着自己的“理想”，它便是那嫩黄色的向日葵了。
向日葵不分四季的向阳生长着，它除了外型酷似太阳以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是宝。
如果种了满山坡的向日葵，秋夏，当你看到这些向日葵成为一片金黄色的海洋时，那片金色海洋里的向日葵都会朝着一个方向——东方，当你看到这一幕时难道不会觉得很壮观？很赏心悦目吗？
而且听爷爷说向日葵一身都是药，种子、花盘、茎叶、茎髓、根、花等均可入药。它可以平肝祛风，清湿热，消滞气，有极高的药用价值。
向日葵的葵花子还可以炸成油供人们食用，还有葵花托盘上长出的瓜子想必大家都吃过，吃起来有一股淡淡的.清香，非常爽口。
葵花既然有这么多的作用，这样在家里种些向日葵又何乐而不为呢？又想想葵花那无私的精神是不是值得我们去学习呢？有句诗是这样叙述葵花的：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。我赞赏葵花追求光明，天天向上的精神，更要学习它充实自己奉献社会的精神。
虽然它的色彩不比玫瑰鲜艳夺目，也没有水仙花的娇俏，可它那天天向上向往光明的精神却濯洗着人们的心灵，不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。
向日葵三年级作文 篇7
我家院子里种了一朵向日葵，趁这个机会，我这几天从早到晚到院子里观察它。
向日葵的茎是绿色的，茎上长满了毛和尖尖的`绿叶，茎顶上有个大花盘，花盘硕大无比，犹如一个金灿灿的太阳。
可是，有一天我起得很早去晨读，惊奇的发现，向日葵居然转向了东面！真是太神奇了！中午回家的时候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又转向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，这是为什么呢？
第二天，我查看了许多工具书。原来这是向日葵身体里叶黄氧化素造成的，这种物质会随着太阳的刺激而使得向日葵慢慢地转动方向。
多么奇妙的向日葵！通过这几天的细心观察，我终于发现了它的奥妙。
向日葵三年级作文 篇8
我家楼下的小树林里有一棵向日葵。一开始，一棵小芽慢慢钻出地面，巴掌大的小苗在微风中摇摆。没事了我总爱去和它比个子，向日葵长的速度很快。渐渐的，向日葵超过我了很多，变得有模有样起来，像一轮金色的太阳。它的花盘上每天很多蜜蜂在忙来忙去地采蜜。每天当太阳升起的'时候，它就会昂着高傲的头跟着太阳转动，当太阳落山时，它就会依依不舍地和太阳告别。
秋天到了，向日葵垂下了高傲的头，一开始我以为它是太累了，仔细一看，原来是里面结满了沉甸甸的果实。最后，还是百科全书告诉了我，里面说向日葵只要垂下头就表示它已经接近死亡，说明它已经成熟，代表着收获，这时候它的果实就可以吃了。
向日葵三年级作文 篇9
在百花中我最爱葵花，它虽然不像牡丹那样艳丽华贵，没有挂花扑鼻的清香，也不如秋菊姿态奇异，但我爱它。
我爱它的葵秆。当它刚刚发芽生根，就全力向上，一点也不弯，一点也不斜。葵秆笔直地长啊，越长越高，越长越粗壮。
我爱它的葵叶。肥大碧绿的叶片，像扇子一般，伸张开来，都围在大花盘下。它不停地吸收阳光，制造养料，送给大花盘。秋风一吹，葵花就落下了一些叶片，落下的叶片又化做肥料为花籽做生长的准备。
我爱它的'花盘。金黄色的花瓣围着大花盘，每时每刻都向太阳转。花盘越长越大，花籽越长越多，到菊花盛开的时候，葵花子成熟了。满盘的葵花子供人们食用，给生活增加快乐。
我爱葵花。
向日葵三年级作文 篇10
在一个天气温暖的日子里，我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花，突然，我看到了一丛向日葵，它们正朝西边看去呢！为什么要看西边？问题不停的出现在我的脑海里。
我还是决定上网去查一查，原来，太阳公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪个方向看，就好像“爱晒太阳的小孩”。
听说，每天凌晨三点时，向日葵就等待着太阳上山，在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转会起始位置，也就是东方。随着向日葵花盘的增大，向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的'转向逐渐停止，花盘除变现为越来越明显的垂头外，朝向不再改变。
生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”，希望以后会有更多仿造向日葵的发明。
如果我长大当上一名发明家，我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向，可太阳很伤眼睛，就可以看“太阳定位仪”，这样既不伤眼也不会麻烦。
大自然真是太神奇了！
向日葵三年级作文 篇11
我爱向日葵，爱它那嫩绿的叶子和美丽的花朵，爱它那饱满的种子，更爱它那永不言弃的品格。
我爱向日葵的叶和花。小时候，它的叶子又嫩又绿，样子小小的`，像一个个大写字母“A”。它的花盘只有拳头大小，里面空空的。
长大后，它的叶子却一点儿都不绿了，变成了墨绿色。而此时的花盘变得又圆又大，好像一个大太阳。
我爱向日葵的种子。我们平时吃的瓜子其实就是向日葵的种子，只要把它们拿出来炒一下就可以了，而且还可以做成各种口味呢，有奶油味、绿茶味、哈密瓜味……吃起来喷香可口，很是美味。
我爱向日葵那永不言弃的品格。夏天的时候，当其它花朵都伸不直腰时，向日葵却昂首挺胸地面向太阳，保持着灿烂的微笑。
我爱向日葵。
向日葵三年级作文 篇12
一天，我和妈妈去乡下姥姥家玩，到那看到了一大片金灿灿向日葵就像金子一样在闪闪发光。
妈妈给我讲了“向日葵”的来历，妈妈说：“它的花瓣总是跟着太阳转，当太阳升起时它就抬起头，当太阳落下时它就会低下头，所以人们叫它”向日葵“。
我走近向日葵去观看，向日葵的茎又细又长，它的茎上面有许许多多的小刺，我一摸非常扎人。它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇，它的叶子越往上越小，好有趣。它的'花盆有金黄色一片片花瓣围成一个花盘，就像一个金色的小太阳，非常耀眼。有些向日葵已经结出了果实，沉甸甸葵花盘像一个害羞的小姑娘低着头；那一粒粒葵花籽整整齐齐的排在葵花盘中。我摘了一粒，剥开来一看只有皮，没有果实，妈妈说：”过些日子，才会结出果实，那就是瓜子“。
瓜子还是个宝贝，它能做成各种各样口味的瓜子，非常好吃。
向日葵三年级作文 篇13
姥姥家的院子里有几棵向日葵。
它的叶子大大的，好像一个爱心，叶子上有一层白白的绒毛，它的茎粗粗的，上面也有白色的绒毛，摸起来很扎手。
向日葵小的时候很直很矮，还没有我高，但是长大了之后比大人还高。它的`花长在顶部，有许多细长形的黄色花瓣，这些花瓣一圈一圈的，有好多层。
中间密密麻麻的是花蕊。它长大之后看起来就像一个大圆盘，大圆盘外边是一层层的花瓣，中间的花蕊掉了之后，长出来的就是向日葵的果实。妈妈跟我说，这其实就是我们平时吃的瓜子，我尝了一下刚摘下来的向日葵的果实，跟妈妈说：“妈妈，为什么这个跟我们买的那个瓜子味道不一样？”妈妈说：“因为买的那种是炒过的，而你现在吃的这个没炒，所以味道不一样。”原来瓜子可以炒着吃，可以生吃，还可以榨成葵花籽油，吃起来可香了。
妈妈说，向日葵的花每天都跟着太阳转，早上它的花盘向着东方，中午仰着脸朝上，到了下午就朝着西方了，所以它叫向日葵。这一点我还没发现呢，看来以后有机会还要仔细观察一下啊。
看，认真观察一件事物能发现平时注意不到的细节呢！
向日葵三年级作文 篇14
我奶奶家前的村子有一片花海，每年国庆节去观赏的游客人山人海。今年国庆节，爸爸妈妈带着我和姐姐也去了花海。
首先映入眼帘的是美丽的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇艳。接着，我们看到一片绿油油的。走进一看，原来是玉米和秋葵！它们的果实挂在枝头上，好像在对我们说丰收的季节到了。
继续往前走，一片黄色的花海呈现在我们面前。哇，是向日葵，是我最喜欢的花！它的.花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色小花朵。花盘外围还抱着一圈金黄色的，长长的花瓣，碧绿叶子，插在根茎上，保卫着美丽的花朵。
我妈妈说向日葵又叫太阳花。它的葵花籽可以吃，还可以炸油，可以药用，可以泡茶喝，还可以做成花束。向日葵的作用可真多。我爱向日葵。
向日葵三年级作文 篇15
去年暑假天我在乡间的小路上走着，突然在转角出一丛向日葵在我眼前出现，向日葵怎么总是对着太阳呢？我对此很疑惑。所以回到了家，我打开电脑上网查了查，网上面说旭日东升，翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射，致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快，结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲，即向日葵顶端（花盘）早晨向东弯曲。随着太阳在空中的.移动，改变光照方向，向日葵顶端（花盘）也不断改变方向，中午直立，下午向西弯曲，这些都表现为茎顶弯曲的向光性。
看这这段话之后，我感觉我要像向日葵学习下它这专一的品质，它有着团结一致向前看的精神，还有为一件事义无反顾的精神，我在学习上也要有这中专一的品质，不能看到一个难题就不做，放在这边不写，到时候讲解了就抄个答案，我当时就应该自己去试着做一做，说不定就写对了！我们在小组和做学习中要有团结一致的精神，这样才能更好的增加学习的效率！
我很喜欢向日葵的品质和精神！你呢？
向日葵三年级作文 篇16
早上，我站在田野上，远远望去像金色的海洋。向日葵的叶片是绿色的，像小雨伞，向日葵那金黄色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑宝石，有的瓜子全长出来了，低下了头，好像很谦虚似的。
风轻轻地拂过，向日葵迎风舞动摇曳像亭亭玉立的少女随风舞动着美丽的'舞裙，那迷人的花香，让人在艳阳似火的时刻，也会顿时看到。蝴蝶在飞舞，我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太阳就是小桔灯。
向日葵是种能给人带来乐观的花，它在夏天里总是最显眼的那个，因为它们每天都面向着太阳，永世不变，让心中的向日葵永远绽放！
正如诗中写道的：“唯有葵花向日晴！”我爱向日葵，虽然它没有百合的雍容华贵，也没有玫瑰花鲜艳，她有的却是那花的温暖和乐观。
向日葵三年级作文 篇17
春雨姐姐从天上掉了下来，滋润了土地。向日葵种子喝饱了水，仿佛一个小孩伸了一个懒腰，从土地里钻了出来，那圆圆绿绿的小脑袋好似一个玻璃球。
渐渐地长大了，小脑袋变成了浅绿色的叶子，宛如一个个竹蜻蜓插在肥沃的土地上。
时间过得真快呀！向日葵小苗变得高大起来了，宽大的叶子越来越茂盛，仿佛一把把芭蕉扇。天气越来越暖和，向日葵渐渐地开花了。
远远望去，好似一位位仙女，站在那里静静地看这美丽的风景。走近才发现那一朵朵向日葵好似一张张笑脸对着我笑，黑色的花蕊仿佛一个大大的脸蛋，周围长着椭圆形金色的排列得整整齐齐的花瓣。那花瓣的`颜色非常鲜艳，我猜是夏姑娘用心剪出来的图案吧？
天气渐渐变冷了，秋姑娘来到了这片土地。她施了一个魔法，向日葵发生了神奇的变化：金黄色的花瓣不见了，上面长出一粒粒瓜子，好似一个个小宝宝躲在里面。
天气更冷了，人们穿上了厚衣服，这时向日葵的种子成熟了，人们把它给砍下来，准备做各种各样的零食。只剩下向日葵的茎孤零零地站在地里，看着这个世界……
向日葵三年级作文 篇18
春天来了，天空是湛蓝的，树林是嫩绿的，小河是透明的。
这个季节，我细心地种了六棵向日葵，它们都发出了小芽。有的伸出了双手，还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头，有的却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗，有的细，有的高，有的矮，真是好玩极了。不过，小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿，好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我发现，在阳光的照耀下、春风的抚摸下，我的`向日葵变得更加茁壮。
在上学的路上，我发现一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵开出花，也会有蝴蝶在上空飞翔吗？
其实我种向日葵是有原因的，因为我的表弟非常喜欢吃瓜子，等到它结出果实后，大家就可以坐在一起吃了。到时候，我就会自豪地说：“这是我种的！”
今年夏天，我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”！
向日葵三年级作文 篇19
春天，我和姥姥在菜园的四周播撒下一些向日葵的种子。
半个月后，一个个嫩绿嫩绿的小芽儿破土而出了，它们只有两片叶子，小小的叶子椭圆椭圆的。又过了一周，我再去看，哇！向日葵都到我的膝盖那么高了。再数数旁边的叶子，上边有四片，下边有两片，一共有六片叶子，大小有我的手掌那么大了。
夏天来了，向日葵开花了。这时的向日葵已长到两米多高，它们个个都高昂着头，象一个个威武的勇士。它们的`茎又粗壮又挺拔，叶子大得象一把把大蒲扇，叶子和茎上有很多毛茸茸的小刺，摸上去很难受。它们的花像一个个大大的“金盘子”，在盘子的四周长满了黄色的花瓣，盘子的中间全是深黄深黄的花蕊。早晨，它们朝向东方迎接初升的太阳，傍晚，它们转向西方恋恋不舍地和太阳告别。
到了秋天，向日葵的花凋谢了，花蕊里有一些黑黑的瓜子。瓜子一粒一粒挤在一起，饱满得压低了向日葵的头。姥姥把向日葵收割下来，打下好多又大又长的瓜子。到了冬天，把瓜子炒了给我们吃，真香啊！
向日葵三年级作文 篇20
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花......但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的跟屁虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的`五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
向日葵三年级作文 篇21
我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗是这几组里最小的，但它却长得很好。我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的.。我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊！”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。希望小苗能和我们一起快乐成长。
向日葵三年级作文 篇22
听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地，我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。
到达了目的地，一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子，上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的'叶子像蒲扇一样在风中摇摆，杆子的顶端有一个圆圆的花盘，花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。
我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈：“为什么向日葵里没有瓜子呢？”妈妈亲切地说：“植物都是先开花再结果，先是开出向日葵花，中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘，外面的花瓣凋谢，花盘成熟长成了一个瓜子盘。”
有些花瓣已经枯萎，花盘已经垂下来，应该在慢慢长成果实的阶段；有的对着太阳开着鲜艳的向日葵花，招来一群蜜蜂在那里采蜜。
我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。
向日葵三年级作文 篇23
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在迎风飘扬的五星红旗下，洋溢着我们嘹亮的歌声。
在音乐的伴奏之下，一年级的新生入场了，他们将要接受少先队入队仪式，成为一名真正的少先队队员。在万众瞩目下，他们终于出场了，每一个小朋友都由一位大哥哥大姐姐牵着进场。可能因为第一次被这么多人注视着，所以一张张稚气的小脸上充满了羞涩，显地极其不自然。有一个小朋友站好了以后好像不知道该怎么做，在那儿不知所措地抓头饶耳。当大哥哥大姐姐为他们系上了一块崭/新的红领巾时，他们的'笑容是那样甜，一对小酒窝里好像盛满了蜜。当他们举起稚嫩的小拳头，用最真挚的语言郑重地宣誓时，他们的表情是那样认真。这种似曾相识的情景，使我想起了五年前我刚刚加入少先队时的情景。
那时候是在大会议室举行入队仪式的，当一个大姐姐为我佩戴上鲜艳的红领巾时，我充满了自豪感，小小的心顿时充满了欢乐，因为我知道，我已经成为了一名少先队队员，一名光荣的少先队队员！
当所有的一年级新生都抬头挺胸地沐浴在阳光下时，太阳为他们镀上了一层金色的光，仿佛是一颗颗向日葵在阳光下绽放！
向日葵三年级作文 篇24
假如我会变，我会变成一株有魔力的向日葵。我还会每天面对着太阳，和它一起谈话，玩耍……
想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我终于梦想成真了！”可是，我有没有魔力呢？我想试一试。
我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：“你好！”我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。
傍晚，太阳要落山了，我和太阳道了别。便去公园散了散步，我一边散步，一边自言自语道：“夜晚的`天空可真美啊……”在散步的路上，我听见一个声音：“向日葵，快点儿来，我们在这儿看流星雨呢！”我急忙赶过去，原来是玫瑰花、荷花和兰花，我们一起去看流星雨，我们一边看着流星雨，一边开心地说笑着……
忽然我听见一个声音：“宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！”这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
向日葵三年级作文 篇25
“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”我喜欢这首司马光的《客中初夏》，更喜欢诗中的向日葵。
第一次见向日葵是在姥姥家，我看到它的花瓣是金黄色的`，茎叶很细，但叶子却很大，像是大象的耳朵，上面还覆盖着一层薄薄的毛，若不仔细看的话，是看不到的。姥姥告诉我，我们经常吃的瓜子，就是它结出来的，我就问姥姥：“那是在哪个部位长出来的呢？”姥姥神秘地告诉我：“在花芯里面。”于是我就凑上前去看向日葵的花芯，真的看到了，一排排，结结实实，密密麻麻，现在还没有成熟，白嫩白嫩的。
过些日子，我在姥姥家吃过晚饭，就去看向日葵，发现它的头朝下耷拉着，我以为它要死了，眼泪就不自觉地流了下来，这时，姥姥走过来说：“不要哭，为什么它叫向日葵呢？它是向着太阳微笑的，太阳的光芒往那里照耀，向日葵就朝向哪边。”我笑了，原来向日葵还有这个习惯呀。
正是向日葵的与众不同，让我越来越喜欢它，隔三差五就会去姥姥家看它，看不断地抬头，低头……
向日葵三年级作文 篇26
在秋天的一个夜晚，一棵向日葵正在睡梦中，一只毛毛虫钻进了她的身体里，痛得她一下子醒了，她感觉肚子里有东西，就把医生立刻找来了，医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治，医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵听见一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛虫听到叫声，就从向日葵的肚子里爬了出来，说:“我在这儿！”向日葵一问，才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，误走误撞，爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中终于和家人团聚，向日葵又开心地笑了。
过了几天，向日葵看见蝴蝶一家飞来了，她以为是他们一家出去玩耍正好路过，没想到他们一家是特意来感谢向日葵的.，其实那天的事情向日葵早就忘记了，蝴蝶一家为了表示感谢，送给向日葵一些礼物，她们在一起聊聊得很开心，蝴蝶一家要走的时候，向日葵又送了他们一些礼物。从此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。
向日葵三年级作文 篇27
我爱葵花。我爱它，因为它热爱光明，整天向着太阳。
在花坪，不管有多少的花，我只要看上一眼，就能认出它来，只有它才有那样高高的个儿，只有它才有那样肥绿的叶子，只有它才有那样金黄的'花。
因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花，在阳光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。可是，一有东西把阳光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到阳光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，我爱葵花！
它不像有些花那么时髦。它不会撒娇，也不会去打扮，更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它：多么粗俗！多么不识时务啊！
葵花听也不听，只是一个劲儿往上长，直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊！我爱葵花！它是多么顽强，对于困难都永不低头，它是多么伟大，把自己奉献给阳光下的万物，它又是多么谦虚，对于那些夸赞之词毫不理采。
我爱葵花！
向日葵三年级作文 篇28
在我们家的东南角的地方，种满了向日葵。
早晨，向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过，向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。
中午，太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧，无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下，争先恐后的展示着自己。
下雨了，他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀！好久没有下雨了。连葵花都渴了，站在一旁的.我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了，太阳出来的，但太阳光已没有了刚才的那份强烈。
雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯，叶子上那些晶莹的水滴，在阳光的照射下，闪闪发光，好像一颗颗洁白的珍珠一样，在叶子上欢快的滚动着。
啊！多美的葵花，多美的向日葵！
向日葵三年级作文 篇29
秀丽的春姑娘来临了，山清水秀，农民伯伯又开始播种了，他们把优良的种子种进田里，也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。
一阵春风，一场春雨，种子从泥土里悄悄的跑出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界，，葵花呢？它也用它那两片强有力的嫩芽举起着“人”字形的种子。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它象一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长。
夏天到了，在这成长的'季节里，向日葵已经告别了自己的童年，长成了一个“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘。花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯，美天都跟着太阳转，难怪叫向日葵。
向日葵真美啊！
向日葵三年级作文 篇30
我家养了一盆金灿灿的向日葵。我十分喜欢它！
向日葵的茎细细的，绿绿的，不粗也不细，像古筝上绿油油的琴弦，嫩嫩的，在阳光下闪烁着光芒。它的叶子绿油油的，长长的'，摸起来滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一点像瓜子的味道，但十分香。总之，向日葵那既神秘又让人喜爱的味道，让我们全家心旷神怡。
那一天，也就是20xx年4月19日，我来到阳台给它浇水，惊奇地发现：那一朵长得的向日葵现在已经含苞欲放了！我乐得一蹦三尺高，真开心呀！我的努力没有白费！一连十多天，我都去看望它。终于有一天，我看见其它几朵也已经开花了。我乐得嘴巴都合不拢，于是我就给它晒上两天太阳，再浇上一点水。我那金灿灿的一盆向日葵一天一天地长大了。
向日葵给我带来了快乐，我爱我的向日葵！
向日葵三年级作文 篇31
我最近读了一本书，名字叫：《向日葵姐妹》，讲得是一个很有趣的故事。这本书的书名很吸引我的注意，我是从表姐的书架上看到的，觉得新奇，就捧回家看了。这本书的封面更加吸引人：两个十几岁的女孩，有些青涩，第一个女孩脸上带着浅浅的微笑，手上拿着几朵向日葵，允吸着阳光的味道。另一个女孩拿着向日葵，做起了鬼脸，一脸俏皮。封面给人一种向上、阳光的感觉，而这本书的含义很深，是我表姐原来那个班一起制作的，是由几个女生（包括我表姐）写的内容，几个人设计封面、插图，还有负责修改的，现在书就每人一本，听表姐说很好看呢！我仔细的阅读了这本书，这几个女生的文笔好好哦！其实，这个故事主要讲的是姐姐小慈和妹妹小念之间发生的成长故事。小慈和小念的`家是农村，家的背后有一片向日葵，姐妹很喜欢那里，但是有一天，因为家里穷，小慈经常要去外面帮人家做事，不幸患上了癌症，家里没有钱治疗，小慈不想让小念伤心，所以一直瞒着她。
有一次，她们在向日葵花丛中玩的时候，小慈突然问小念。问她如果姐姐不在了怎么办，小念很天真的回答她，不会的，向日葵会守护着他们，我们会永远在一起，不会分离。于是，她拉着小慈的手，在一株最大的向日葵面前立下誓言，却没有发现已悄然落泪的小慈。终于有一天，小慈离开了小念和他的家，离开了这个世界，小念很伤心，跑到向日葵花丛中哭了好久好久，她生气又伤心，却发现了一封埋在那个最大的向日葵的下面有一封信，是小慈写得，信上说：小慈姐姐不论走到哪里，都会有向日葵来守护我的，你一定要好好生活，不管伤心还是开心，就到这儿来吧！把向日葵当成你的姐姐，我会和你一起分享快乐和悲伤，你一定要带着希望生活。最后，讲小念长大了，考上了一所好大学，有了一份好工作，她回到这里，重心拾起心里的那份感动，在风中看着向日葵，久久不愿离去。真的十分感人，这篇文章让我浮想联翩，小慈很爱小念，不想让她受伤，但她也知道，她始终是要离开小念的，她要把信念带给她，亲情总是最伟大的，小慈为了家里去给别人帮忙，生了病也没钱治疗，而她和小念是那么要好，小念再怎么稚气，小慈也总是笑一笑，拍拍她的头，即使小慈已经离开了小念，她依然要成为她生活的一部分，小念开心或不开心，找向日葵倾诉，那些向日葵，就像小慈和小念的传话筒，不管如何，分享吧！这几个女生很会描写人的细节，有一句是描写小慈的：“她‘嗯’了一声，脸上一丝微笑掠过，脸上有些绯红，浅浅的笑容让人深深的陶醉，一件简单的吊带裙，一束清新的向日葵，大眼睛像深深的潭水，就像一幅山水画给人的感觉：清新秀雅。”文笔真的很好，这也是我妈妈给的评价。这本书也许真的没有一本世界名著那么珍贵，也没有一本故事书那么让人感动，但这也是这几个女生的“处女作”，青涩的文笔，真的好棒呢！ 这本书很好看、很感人，建议大家看一看哦！
向日葵三年级作文 篇32
你们知道向日葵有多美丽吗？如果不知道我来告诉你吧！
在一次偶然的机会里，爸爸带我去郊游，我高兴极了，我们首先来到一片田野，这里无边无际好大好大，我四处遥望看见五颜六色的花开满了田野，最引人注目的要算向日葵了。向日葵的叶片是绿色的`，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一颗颗黑色的珍珠，向日葵的圆盘总是向着东面去的，向日葵就像太阳的弟弟天天和太阳转，还有圆盘边上的花瓣黄黄的招来了许多小蜜蜂，在黄黄的嫩叶上撒下许多花粉。蜜蜂在天空中自由的飞来飞去，好像在和向日葵打招呼，它们多么热情呀！
有的瓜子全长出来了，圆盘低下了头，好像不好意思一样，一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草，这些向日葵都共同迎着每一天的日出。
向日葵三年级作文 篇33
它，静静地在小区的一角开放了，默默地跟着太阳旅行，它就是向日葵。傍晚，夕阳西下，我和妈妈像往常一样在小区散步。哇！真是个奇迹呀！在这个小区中居然生长着一株阳光般的向日葵。
妈妈用手机近距离拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黄色，大花盘的中间有许多纵横交错的黑线，把圆盘分成许多小格子，每个小格子里都藏着一粒调皮的种子，像可爱的小娃娃正在酣睡。向日葵的叶子像一把圆扇子，向外张开。一阵微风吹来，向日葵像一位美丽的.公主，头戴金光闪闪的皇冠，轻摆着自己细细的纤腰，动作高贵，优雅，勾勒出她在阳光下美丽阳光的那一刻。
向日葵的品格是坚强的。不管是晴天还是雨天，它心中总有一个灿烂无比的太阳，它的心中总充满光明，希望人人感到自己都有一个妖娆的小太阳，脸上总挂着微笑，个个都笑得阳光灿烂，“笑口常开，好彩自然来。”不管是白天还是黑夜，它都站立在小区的一角，像一个战士坚守在自己的岗位上，默默地付出。它从不要求人们给于它什么，而它却无私奉献把姿态尽情地献给人们，献给大地。
小小的向日葵啊，我爱你，更爱你向上的精神，最爱你阳光般的灿烂！
向日葵三年级作文 篇34
除了橙黄色的花瓣，其他表皮通体绿色，这就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的娇艳欲滴，也没有白莲的千姿百态，但它是极不平凡的。它面朝太阳，高高地挺立着，在金灿灿的阳光下，它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的'花瓣们包围包裹着硕大的墨绿色的蕊。开花后的向日葵，茎是绿色的，它粗壮、挺拔，它的叶子又肥又大，像一把大蒲扇。花儿凋谢后，它大圆盘似的的花盘里开始结出密密麻麻的葵花籽来，它们紧紧相挨，像是最亲密的兄弟姐妹。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，绿色的叶儿环列其下，美丽极了！
向日葵每天对着太阳微笑，对着生活微笑，无任是晴天还是风雨。它的坦率、坚持、昂扬的生命中倾注着对太阳无限的忠诚和热爱，带着永不言弃的执着，傲然地活在这个世界，不卑不亢，不折不挠！
永远保持着一种向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，面带微笑追寻光明！
向日葵三年级作文 篇35
今天，我和妈妈一起去看望姥姥，由于下午，我还要上画画课，所以没有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低着头呼呼大睡呢！妈妈告诉我；“向日葵，有太阳了，才能醒来。”我听了妈妈的话，仿佛明白了其中的意思，这时候，姥姥开口说话了；“向日葵里面的瓜子，可以吃，我从向日葵上捏出来几个籽，尝了尝，觉得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟，可是，姥姥为了让我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为，给你带来的伤害。
我还知道一些关于我“朋友”的知识；向日葵，每天早上都朝向太阳公公，拉着太阳公公的手，和太阳阳公公一起从东边跳出来，让太阳公公把温暖的.阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大，向日葵非常感谢太阳公公。
植物都是靠太阳的阳光生长的，向日葵也不例外！来年我也要种向日葵。
向日葵三年级作文 篇36
我喜欢向日葵，乐观，永远追随太阳，在一个个妖娆妩媚的晴日里，摇摆着灵活的脑袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因为我向往阳光，向往被阳光照耀的温暖。
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黄，也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃，而是在一个高高的山冈上，周围长满绿油油的野草，我站在顶端，独自摇晃，在只有风儿的陪伴下享受安静的`阳光。
我的均匀、或急促的呼吸告诉我，我，是一个活着的生灵，所以，无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难，都不要害怕，不要慌张，不要束手无策，沉着、冷静，望望山冈上的向日葵，和它头顶上的阳光，闭上眼睛，用尽所有的力量，冲破一道道关口，登上山顶，做我期待已久的向日葵。
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