三年级风筝作文

时间:2022-02-02 18:06:15 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级风筝作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级风筝作文4篇

三年级风筝作文 篇1

  秋天的天空是那么蓝,好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云,就像扬帆远航的小船,在空中遨游。

  星期六下午,秋高气爽,风和日丽,是放风筝的好时节,妈妈要带我去观音山放风筝,我兴奋极,一路上,欢声笑语。

  来到观音山,一下车,我就看见无边无际的`大海和广阔的沙滩,远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩,哇!有好多人已经在放风筝,天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔;有欢快的福娃;还有可爱的金鱼,迎着秋风在空中飞翔。

  我们开始放风筝,妈妈用手托着,我站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,我牵着线在沙滩上奔跑,渐渐地渐渐地越飞越高,望着我的风筝越飞越高,终于可以和天空中其它的风筝比美,我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气,在空中翩翩飞舞着,摇摆着婀娜多姿的身体,像是在炫耀自己的美丽。别人看到说:“放得这么高”。

  这一天,是一个愉快的日子,因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的,我爱放风筝,以后有机会,我还要尽情地放风筝。

三年级风筝作文 篇2

  星期天,我和妈妈一起去文化公园放风筝。我们到的时候,天上已经有很多五彩缤纷的风筝了。有紫色的“大金鱼”;有粉色的“大蝴蝶”;还有勇敢的“奥特曼”……在天空中翩翩起舞,像在欢迎我 们一样。

  我迫不及待的拿出风筝,它是一只黄绿相间的“热带鱼”,拖着一个长长的大尾巴。开始放了,妈妈先帮我调好距离。然后,我拿着线轴,顶着风跑向前去,边跑边放线,很快我的“热带鱼”就飞上了 蔚蓝的天空。

  有一位老爷爷的“大金鱼”放得很高,我的“热带鱼”很快就追上了它,我们不分上下。我马上把线放了一圈,风筝也飞得高了一些。老爷爷微笑的看着我,也放了线,“大金鱼”又超过了“热带鱼” 。我突然想起来小时放风筝的'时候总是放不高,妈妈给我拽了一下时飞高了所以,我就拽着风筝往前跑还不时的放线收线,和老爷爷的“大金鱼”比赛。我玩累了,就把风筝交给了妈妈。

  忽然,远处一只海豚飞上了天。天哪!海豚怎么会飞?!我再仔细一看,原来也是一只风筝,只不过非常像海豚罢了,而且还是一只立体的风筝,构造有点像降落伞,我还以为是真的呢。我又看到一个 一节一节的风筝,像个大蜈蚣,仔细一看又不是蜈蚣,每节都是由一个小风筝组成的,从地上一直拖到天空,很精致很漂亮。

  咦“大金鱼”呢?原来被老爷爷收起来了。老爷爷又拿出了一个黑色的“大老鹰”。这时风忽然小了,我的“热带鱼” 像是被这只“大黑鹰”吓坏了,在空中翻了几个跟斗后,扎到了地上。我从妈妈手 中接过风筝,继续和老爷爷比赛。

三年级风筝作文 篇3

  阳光明媚的春天,小朋友们都在草地上玩耍,放风筝。

  近处,我看见一个身穿粉色的裙子,头上扎着蝴蝶结的小女孩,他的手里还抱着五颜六色的.蝴蝶风筝,他侧着头像对小绿说:“你的风筝真漂亮,我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。”小绿接受了挑战。

  草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝,小绿一手举着线轴一手拉线好像说:“你要看准时机哦!”小紫则把风筝举得高高的,回应着小绿,此时风大了,小绿一遍放线一边一声令下,小紫一放手,美丽的风筝一摇一晃飞上了天,风筝越飞越高飞到了一定的程度,小紫突然喊:“快住手,风筝越飞越高,等会风太大会把风筝吹走的。”

  远处,我看到了宜家三口在放风筝,小男孩的风筝已经放飞,他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰,并一直看着远方,似乎在思考。

  在旷亮无比的天空中,有像绵羊的云朵和美丽的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,还有的老鹰的风筝,真漂亮啊!

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”果然春天很适合放风筝。

三年级风筝作文 篇4

  星期六,蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地,那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地妈妈的身上。真是放风筝的好天气啊!

  我和妈妈兴高采烈地来到须江公园的.广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝;有的是翩翩起舞的蝴蝶,有的是活泼可爱的小鸟,有的是展翅高飞的雄鹰……

  开始放风筝了,我选了一个顺风的地方,便迫不及待地拉开线跑了起来;过了一会儿,看到妈妈在旁边哈哈大笑,我就问:“妈妈你笑什么呢?”妈妈没说话,指了指我身后的风筝;风筝就像瘪了气的气球似的,飞不起来。这让我迷惑不解,我问妈妈为什么?妈妈说:“逆风才能放飞筝呢!”听了妈妈的话我恍然大悟。

  第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题,我选了一个逆风的地方,便拉着线,飞快向前边跑边放线,过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧!转头往天上看了一眼,咦!风筝呢?我急着叫妈妈,伤心地说:“都怪我把风筝弄丢了。”妈妈气喘吁吁地跑过来,指了指地上说:“这不是风筝吗?放飞筝不能像你那样,不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落,所以放飞筝必须先慢慢跑,让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照妈妈的指导又重新放了一次风筝,果然这次风筝飞得又高又远。

  没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊!

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