三年级班长作文

时间:2022-02-01 11:22:01 三年级作文 我要投稿

【精华】三年级班长作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级班长作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级班长作文四篇

三年级班长作文 篇1

  每个小学的班级都有一个班长,我们班也有一个班长,他身子瘦瘦的,个子也不高,可他总能把班上的学生管得五体投地。如果我们表现不好,而老师正好又不在,他就放声大哭,我们班主任的办公室就在班级旁边。我们班主任是个很严肃的老师,弄不好,她就会把你从四点留到五点。她只要一听到班长的`哭声就马上跑过来。因为她知道我们又表现不好了。也有时候班长因为其他同学打了他哭。老师一来,不管是谁动手的,就把打班长的那个人给带去罚站。现在连班上力气最大的同学也不敢动他。

  点评:通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  美中不足的是文章中某些句子不够通顺,例如:也有时候班长因为其他同学打了他哭,结尾的部分过于仓促,老师建议是小作者可以在结尾部分做一个主题的提升会更好,加油。

三年级班长作文 篇2

  我们的班长是一个架着一副小眼镜的可爱女生,大名李佳乐。但我们更乐意叫她“李麻花”。

  啊,数学课终于结束了!李佳乐站了起来,挥挥手,叫道:“大家把课堂作业本交上来,没写的赶快。”之后又若有所思:“鱼丁、小猪,我们走!”说完,左手勾在“鱼丁”手上,右手搭在“小猪”肩上,一路说笑,扬长而去……

  快上课了,李佳乐出现在大家的视野,还是勾着“鱼丁”、搭着“小猪”,一直陪着她们回到座位。看这态势,不就是一根麻花缠在她们俩的身上吗?

  “李麻花”绰号由此而来。

  体育课,老师大发慈悲,让我们自由活动,我和“李麻花”不管三七二十一就往双杠那边跑。平时我们俩都喜欢双杠,而且都有绝活:双脚一勾,“嗖”地一声,就能翻上去。

  我们俩悠闲地坐在双杠上面,欣赏校园风景。我坐累了,于是便双脚一蹬,像转盘似地转了下去。

  刚站在地上,就只见“李麻花”摇摇晃晃,眼看就要掉下来了,我赶紧捂住眼睛,不敢看这幅“美丽的`画面”。奇怪了,怎么没有声音?真神了,掉地上都不发出声响。

  耳朵里传来了笑声,我还以为“李麻花”摔傻了,睁眼一看,惊得我下巴差点脱臼:“李麻花”稳稳地用脚勾住双杠,身子缠在上面,正悠闲地吹着口哨呢!

  真是条不折不扣的麻花啊!

三年级班长作文 篇3

  “小明,你又闯祸了!” “小红,你快道歉。”不用见其人,一听这声音就知道是我班的班长,因为她那满腔怒气的声音可不是人人都能模仿的。

  她有点胖,小鼻子,樱桃小嘴,一张圆圆的脸庞上镶着一双黑葡萄似的大眼睛,看起来很可爱!她还有一双“顺风耳”,因为有谁说悄悄说,她都能把他给揪出来。她原来不怎么严厉的,但因为我们班的淘气包太多了,所以她的严厉是被逼出来的,不过她的严厉可是刚中带柔,怒中带温的。不信?就接着看。

  在一次快上音乐课的'时候,小明不小心把小红的新裙子弄脏了,只是草草地说声对不起,气得小红头都冒烟了,就和他吵起来了,正巧被班长看见了。她急忙走过来,把两人分开,大声地对小明说:“小明你用得这样吗?明明是你弄脏了小红的裙子,你认真地说声对不起,你又不会吃亏,你就不要那么斤斤计较了。”她又转身对小红说:“你就不要那么小气,他是不小心的,你和他那么大声吵,你就不觉得丢脸。你们再吵我就告诉老师。”说完就回位置上了,这吵架的场面就被她化解了。她做的好事还不止这一件呢。

  有一次,班里一位同学喝完牛奶后把牛奶盒随手就扔,被她看见了,她要那位同学把牛奶盒捡起来,扔进垃圾箱里,还狠狠地训了他一顿,训完以后又告诉了他不能再扔垃圾了,要把垃圾扔在垃圾箱里,要养成好习惯,不然就把他抓去老师的办公室……

  我挺佩服她的,她心地好,学习成绩也好就是有点“严厉”而已,不过,在我看来她就是一个好班长。

三年级班长作文 篇4

  班长的职务一向是男生的“专利”,一直由男生独掌大权。可是,新任班主任却一反常规,把男生班长替换掉,改用了女生。这岂不是抢班夺权吗,所以,我们男生从不听她的.指挥。女班长姓李,这里就用“李”代称吧,“李”梳着短头,一身花裙子,显得温文尔雅。她的话,我们男生从来不听,因为我们不想被一位女生管住。记得有一次自习课,老师出去办事,让她代管班级。这下可乱了套,男生们又打又闹,她的话谁也不听。老师回来后,把她批评了一顿。一般的女孩子,一受了委屈就哭,可她没有哭。从这以后,她经常找一些调皮的男同学谈心,了解他们需要什么样的班长,又向我们这些当过班长的男生请教管理同学的经验。后来,她根据大家的愿望,制定了一个班级“计划”。新“计划”公布之后,女班长以身作则,还虚心接受大家的意见。这样一来,我们这些男生也闹不起来了,反而很愿意配合她的工作。老师后来表扬了她,她只是微微一笑,还羞红了脸。

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