【精华】三年级关心作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级关心作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级关心作文 篇1
在我童年里我得到了很多很多东西，得到了教育教训表扬，这次我得到了关心。
那是一个火热的天气，我正坐在书桌前的时候，我们学校的喇叭像百灵鸟一样响了起来。我飞奔到了操场，这时我的文具盒和叫别人偷走了。我们的操做完回来教室，我准备写作业的`时候，我发现我的文具盒被偷了。我无比伤心地在找我的文具盒。我正伤心的时候，我的伙伴也在帮助我，我不太伤心了。可是找呀找，找到最后也没有找到。
到上微机课的时候，同学们都去上微机课了，教室里就我一个人，我心痛无比。文具盒是我星期一买的，而且文具盒里的一支笔，是我最爱用的，那支钢笔是我每次写作业用的。写再多字也不累。
我正在想的时候，一个温柔的手放在我肩上，他对我说：“你没事吧。”我回头一看是我的好朋友李世轩。我们俩一起开始找我的文具盒，我们一起找啊找，一直到下课也没有找到，可在我的好同学李世轩的安慰下，我不再那么伤心了。但我的文具盒，最后也没有找到。
这时，我得到了关心，李世轩，你不去上你平时最喜欢的微机课，而是来帮助我找文具盒。但我们最后也没有找到文具盒，李世轩给了我一支中性笔，他是我最好的朋友。
还有一次，是陈泊沅抢我的墨囊，我和李世轩一起把墨囊抢了回来。我们抢回来的时候大声地说：“陈泊沅，你怎么爬在地上睡觉。”
三年级关心作文 篇2
在我哭泣是，家人总会为我抹去伤心的泪水;在我遇到难题时，同学总会给我个小小的提示;在我摔跤时，朋友总会上前轻轻扶我一把。于是，我明白了，“关心”是个多么美好的词。
一个风和日丽的早晨，我准备去朋友家写作业，刚到她家，就听到一阵呜呜的哭泣声，我循声望去，原来是我的朋友在哭。我奇怪地走上前：“怎么了?”她抬头看我一眼，抽噎了一下说：“我这次考试才八十分，爸爸回来一定会打我的。”说完又伤心起来了。
我这人不懂得怎么安慰别人，这时不知所措了。我想：是该给她讲个笑话呢?还是在这等她哭完呢?……犹豫了一会，我默默地伸出手去轻轻地帮她拭去腮边的'泪水。但是，接着我又不知道该怎么办了。
随便了，乱说吧!我想，只要她不伤心就行了。于是，我结结巴巴的张嘴了：“你、你不要哭了。我相信你爸爸一定回原谅你的。再说，这已经过去了，你应该为下一次考试做好充分的准备呀!”她再次抬起头看看我，疑惑地说：“真的吗?你相信我会考好吗?”我笑着点点头。
她马上站了起来，擦干了眼泪，拉着我的手就要去写作业了。这时，我看见了她脸上的微笑。我心想：这么快就雨转晴了，真好!我沾沾自喜，这种感觉比吃了十罐蜜还甜。
回家的路上我真想找个地方大叫一声：“我懂得关心人了!我懂得关心人了!”
在以后的岁月里，我想起这件事，心中就有点微微的激动。那时因为我明白了：当我们关心了别人、帮助了别人时，得到的最好的回报就是一个微笑，它会让你感受到什么是快乐!
三年级关心作文 篇3
生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实很简单；有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。关心他人看上去难，但做起来就会觉得好简单，好幸福！
记得第一次期中考试过后，成绩都出来了，佳佳同学考得不是很理想，他非常那难过，伤心得对我说：“你这次肯定考得好对吧！我考得很差！怎么办啊！”我安慰她说：“佳佳，不要难过了，这只是第一次嘛！后面还有两次考试呢！我们一起努力吧！”她听了后，心情放松了许多
其实，关心他人并没有那么难。在同学气馁的时候你去鼓励他；在兄弟姐妹难过的时候你去安慰他；在爸爸妈妈生病的`时候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的时候你去扶起他；在在一句句温暖的话语中，在一个个细小的动作中，都可以透露出你对他人的关心和爱护。这些就是他们现在所需要的，他们多么希望，在自己困难的时候会有人来帮助他；在自己失去信心的时候，会有人来鼓励他。哪怕是几个微不足道的关心，对他们来说也是足够的。
关心他人就在不经意的一个小动作里体现；就在一句温暖的祝福里透露。对他们来说，是多么幸福、多么甜蜜、多么温暖的事啊！
三年级关心作文 篇4
这件令我感动的事，发生我读三年级的时候。
那年夏天，太阳像一个大火炉，炙烤着大地上的一切。我们穿着短衣、短裙、凉鞋。天气炎热，但，我们还是忍不住追逐打闹。
“哈！快来追我啊！”好友静仪冲我做着鬼脸。“行！输的人要请获胜者吃好吃的！”我自信满满地拍拍胸脯，迈开脚步追静仪。可是，从不在意危险的我一心想赢，却一不小心踩到静仪的脚后跟。“噗嗤！”可怜的我摔在了水泥操场上。静仪隐隐约约察觉出后面已没了我的脚步声，朝后一看，发现我躺在地上，发出哼哼唧唧的微弱声音。静仪惊讶至极，冒着汗，匆忙吃力地将我扶起来，把我的手搭在她自己的肩上，使出吃奶的劲，送我去医务室。原本瘦小的她，看起来更加瘦小了；她的衣服、裤子都被汗水浸湿了。“静仪――”我担心她会被压倒，于是，我就劝她不要这样，可她说什么也不听，我只好放弃说服她。到了医务室，静仪“哎呀”一声瘫痪在了椅子上，气喘吁吁。“哪儿不舒服？”校医亲切地问道。由于两只腿疼，我支支吾吾地回答：“我……腿疼。”校医掀起我的裤腿，叹息：“哎呦！两只腿的膝盖都破了！好多血！”我低头瞧瞧膝盖，里面夹着沙子、石头之类的脏东西，校医从医药箱里拿出一瓶药、棉签轻轻地处理膝盖里的脏东西，可我还是疼得嗷嗷叫。“记得放学的`时候去药店里处理伤口！”校医嘱咐我道。“嗯！”我点点头。这时，上课铃响起了，我得赶紧回去上课，可每走一步，都疼得眼冒金星。累得气喘吁吁的静仪顾不上休息，走上前，拦住我说：“以你这样的伤势还不能走动！我来扶你。”还没等我开口，静仪一把拉起我的手架在她瘦弱的胳膊上。我的眼眶湿润了，有她这么个朋友真好！
我心里很感激静仪，直到现在，我还想对她说：“谢谢你的关心！”
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