美丽的春天三年级作文

时间:2022-01-19 15:19:08 三年级作文 我要投稿

有关美丽的春天三年级作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的美丽的春天三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关美丽的春天三年级作文10篇

美丽的春天三年级作文 篇1

  春天是一个美丽的季节,如果说夏天是炎热的季节,秋天是丰收的季节,冬天是万物的结晶,那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

  我走到草地上,小草从土里迫不及待地探出了小脑袋,睁大了好奇的双眼,好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色,小草的那点绿,绿得沁人心脾,小草上的`露珠晶莹剔透,好像一颗颗透明的宝石,我说:“小草是春天的气息呀!”

  我走到美丽的花园,走到门口,我便闻到各式各样的香味,有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉啊!走到花园里,哇!桃花绽开了笑脸,银杏树笔直地站着,拿着长矛守护着花园,桃花掉落下来的花瓣,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,五颜六色,美丽极了!我说:“花儿是春天的气息呀!”

  我走在回家的路上,一阵阵蒙蒙细雨下了下来,我一看,原来是春雨,我说:“春雨也是春天的气息。”

  原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀!五光十色的春天,我爱你!

美丽的春天三年级作文 篇2

  今天,我们来到白马关的桃园来看春景。

  桃树正开着桃花,桃花还在茂盛的时期,它们都争奇斗艳地开放着,一个比一个大,一个比一个粉白,满山遍野的桃花看起像一条长长的粉色丝缎。走近桃花山中,桃树很矮,和我差不多高,甚至有些比我还矮,走近这么矮的桃树群里,你不用踮脚,就可以闻到它那满怀热情的香气。

  我们刚走到半山腰,就下起了毛毛雨,那像柳絮的雨点儿飘落在桃花上,把花朵清洗得十分干净,显得格外娇嫩。它看起来是那样的祥和,那样的柔嫩,那样的柔美。看着那一朵朵的桃花,我心里想:“这不正是那些爱美的姑娘们所追求的白里透红吗?”

  到了山顶,我们向下望去,真是如仙境一般啊!下面全是一大片大片的桃林,真是人间仙境!我真想用我的眼睛把每片花瓣与叶子看出窟窿才罢休,这么美的桃花,让人过目难忘。

  看看山后,也都有春的气息。春天什么颜色都有,春姑娘似乎在到处收集颜色。你瞧!那粉白的是纯净的桃花,白色的`是冰清玉洁的梨花,紫红色的是牡丹花的新芽,金黄色的是艳丽的油菜花。

  春天是那样的美丽,我越来越热爱春天了!

美丽的春天三年级作文 篇3

  春天来了,小燕子唱起欢迎歌“叽叽喳喳,春天来啦!大地真美丽……”小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞,并为春姑娘送上最甜的花蜜。

  满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸着春天的露珠,小草伸出圆圆的脑袋,欣赏着这美丽的春天。

  鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发芽的柳树上飞来飞去,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈。

  这美丽的春天,既给人以新的`生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。

美丽的春天三年级作文 篇4

  万物复苏、柳绿花红。一年四季中,我最喜欢的季节就数春天了!

  春天的校园里,小朋友脱下厚厚的棉袄,爱美的小姑娘穿上美丽的.裙子,在操场上笑着、跑着,小燕子也从南方飞回来了,为春光增添了许多生机。

  春天的公园里,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草也探出头来,早开的野花五颜六色,红的似火焰、粉的似晚霞、白的似雪花……小朋友们也出来放风筝了,有的风筝像蝴蝶,在空中翩翩起舞;有的风筝像老鹰,在空中展翅飞翔;有的风筝像青蛙,在空中跳来跳去。

  春天的田野里,河水解冻了,小鱼欢快地在水中游来游去,好像在说:“春天来了!”岸边的柳树姑娘开始梳理自己又密又长的秀发。农民伯伯正在撒下希望的种子。油菜花开了,一大片一大片的到处都是,一阵风吹来,空气中弥漫着花香,小蜜蜂在花海中嗡嗡地叫着,好像在向人们诉说春天的美好。

  虽然没有夏天的直爽,没有秋天的果实,没有冬天的浪漫,但我依然爱春天。

美丽的春天三年级作文 篇5

  春天来了,万物复苏,在这美好的时光里,我有了许多发现。

  你看,那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,还小小的,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的`“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

  现在,孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。你看,那个孩子放得多高呀! 啊,我在春天里发现的真多!

美丽的春天三年级作文 篇6

  一年之际在于春,一日之际在于晨。春天是一年的主打曲。

  春天是万物复苏、春暖花开、莺歌燕舞的时节。

  春天仿佛是生命之神,他用太阳把山上那层厚厚的积雪融化成雪水,灌溉着干燥的土地,让土地变得肥沃起来。也是为了让农民伯伯一年的功夫没有白费,有一个好收成。大地上的花草树木也重获新生,花儿展开了粉红的花瓣,露出了娇嫩的花蕊;草儿也坚强地刺穿了雪;到了艳阳天,小草又贪婪地吮吸着露水,树木也长出枝叶。然而片片叶子上的.划痕,也代表着他所经历的沧桑。小河上的冰也融化了,叮咚叮咚的滴水声,鱼儿也在水中欢快的游泳;小鸟也站在树枝上歌唱……

  春天是四季的开始,也是四极季的关键。春天是一个与众不同的季节,春天的雨像诗一样宁静。夏天的雨却不同,夏天的雨是倾盆大雨。

  如果没有春天的播种,就不会有秋天的收获。如果没有春天,大地就会干涸。

美丽的春天三年级作文 篇7

  春天来啦,天气渐渐暖啦。阳光灿烂,照耀着大地,万物苏醒啦。

  小河边,柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹,柳树摇动着枝条,就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里,一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的.游来游去。几只鸭子,白鹅在水面上欢快的追逐,嬉戏。

  我低头看看地,小草变绿啦,给大地铺上啦厚厚的绿地毯。五颜六色的野花点缀其中,好看极啦。花园中,玉兰花开啦,一朵朵花亭亭玉立,就像一位位美丽的小公主。迎春花开啦,黄灿灿的,就像撒啦满树的金子。桃树的花也开啦,远远望去像一片美丽的红霞。

  果园里,果园里,红艳艳的苹果花开啦,粉嫩粉嫩的。梨花穿上啦雪白的衣裙,随着清风跳起啦舞。杏花也穿上啦淡红的衣裙,唱起啦春天的歌。

  道路旁,那一片油菜花,像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。

  春天多美呀!

美丽的春天三年级作文 篇8

  有人喜欢五谷丰登,瓜果飘香的秋天; 有人喜欢树木郁郁葱葱,骄阳似火的夏天;还有人喜欢寒风刺骨,银装素裹的冬天;而我却喜欢万物复苏、百花争艳的春天。她是个魔术师,把世界变得如此美妙。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到空中,挥一挥魔法棒,说:“变”,蓝天就变得湛蓝湛蓝,万里无云。把白云变成各种各样的,有的是一匹四蹄生风的`白马;有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山;有的……春姑娘一挥魔法棒,把一会排成“人”字形和一会排成“一”字形的大雁也变回来了。

  春姑娘穿着五彩缤纷的衣服来到果园里。发现桃树和杏树开满了粉红粉红的花朵,就如同一个个仙女穿着粉红色的衣服在树枝上跳舞。梨树雪白雪白的,一阵风吹来,梨花随风飘荡,就如同雪花一样飘落。成千上万的蜜蜂都来采蜜,为人们制造出香甜可口的蜂蜜。

  春姑娘唱着动听的歌曲来到小河边。河水清澈见底,一群小鱼急匆匆的游来游去,好像赶着去上学呢!蝌蚪穿着黑色的服装,摇摆着黑色的小尾巴,正急着找它们的妈妈一起消灭害虫呢!

  最后,春姑娘来到公园,婀娜多姿的柳树倒映着小河里。小孩拿着风筝飞上天,天空中飘着各种各样的风筝,有小蜜蜂、大蝴蝶和飞机。老人们有的练剑,有的打太极,有的看报纸。

  我喜欢多姿多彩的春天。

美丽的春天三年级作文 篇9

  春天真好呀,初春还有枯萎的东西在,但一些花都开了,樱桃花、迎春花、杏花、蒲公英花、玉兰花,还有叫不上名字的花。小鸟整天叽叽喳喳的,不再躲在窝里了。

  紫花地丁开得很旺盛,在距离开花一厘米的地方花茎有弯曲,这个弯曲让花向下垂,看上去像一个个漂亮的紫色小灯笼。作我们家的小院里可以播种了,樱桃树也都结了青涩的小果子,我想让我们院的樱桃树赶快结果,我要和妈妈一起摘小樱桃,不过我们家的小樱桃很酸呦。我还想在院里和妈妈一起种小油菜、菠菜、丝瓜、南瓜。去年的薄荷已经长出小叶子,夏天的时候妈妈就可以给我做薄荷鸡蛋汤了。

  春天是绿色的、春天是粉色的.、春天还是紫色的,美丽的春天是五彩的。

美丽的春天三年级作文 篇10

  都说人不要有攀比心,但有时有比较才会有进步。

  古语也有云:以铜为镜正衣冠,以史为鉴知兴替,以人为镜知得失。

  我有时也是会生出对比心的。

  我对比的,不是衣食住行,如今人们的生活普遍富裕起来,也不会出现缺衣少食的现象,再漂亮的衣服,省省也是买的到,再美味的食品,偶尔吃也是吃的起。

  我对比的,是上进心,是学习能力,是正能量。

  远的不说,单是作文库的几位新成员就让我感觉到满满地正能量,我要向他们学习。

  有一位是新晋妈妈,她给自己定的目标是每天10篇以上,短短数日,写的.篇数已超过我两年写的,而是她的文笔很不错,至少比我好,而且她的坚持让我很惭愧,也给我一股努力的正能量。

  另一位是一个五年级的小学生,看到他的作文,真的写的很好,真情实意,而是能在繁忙的学习中把自己的时间安排的井井有条,每天都能坚持写作,真的很棒也很赞。

  比较,不一定都是坏习惯,只要我们能从比较中看到自己的不足,并得到学习的方向与动力,又有什么不好呢?

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