精选未来的学校三年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的未来的学校三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的学校三年级作文 篇1
科技在不断的进步，地球村也在发生翻天覆地地变化。我来到时光机前，走进去，立刻来到了20xx年。
哇，我忍不住大声尖叫起来，完全不认识的世界，一切都是那么的科技化。我走在街上，看到一家包店，走进去买了一只我喜欢的书包。我背上书包，按了下书包上的一个按钮，然后我大声对书包说：“我要去大洋小学。”书包马上就飞起来了，带我来到了大洋小学。
一眨眼我就到了大洋小学的门口，只见保安室里出来了两个人，对我说：“欢迎光临大洋小学”。我听着声音感觉怪怪的，仔细一看原来是两个机器人，我走进学校首先去寻找四（10）班。在电子地图的指引下，我很快就来到了四（10）班。宽敞明亮的教室立刻出现在我的`眼前。大屏幕的电脑黑板，多功能的讲台。老师讲课写字根本不用粉笔，只要说，要写的字立马会出现在电子大屏幕上。再看我们的课桌，桌面也是电子大屏幕，舒适的椅子，还能自由伸缩，放倒。中午休息时，它能变成一张舒适的小床，真是太棒了。
看完教室，我去参观学校的其他地方，操场，图书馆，行政楼……，总之一切都是那么的科技化，真让我大开眼见，真舍不得乘时光机回到现在。
未来的学校三年级作文 篇2
科技是人类生活水平提高的保障，科技是人类探索万物的指明灯，科技使我们的生活更加丰富多彩，科技使我们学校迎来了智能化的未来。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们立即走进教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打开笔记本电脑准备上语文课。“滴嗒，滴嗒……”五分钟过去了，可数学老师——王老师却仍未跨入教室上课。正当同学们急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，一阵广播声传来：“五（3）班的同学请注意，你们的数学王老师今天生病请假不来了，请打开大屏幕进行‘自我复习’吧！”
几个班干娴熟地打开大屏幕，操作起来。只见大屏幕上出现了王老师那熟悉的面孔。咦？这是怎么一回事儿？哈哈！原来这是因为学校的所有大屏幕都和老师家的电脑联网了。王老师只要插上视屏，同学们再打开大屏幕，王老师和同学们就可以看到对方、互相对话了！这样一来，即使老师生病不来，也不用担心了！怎么样？神奇吧？
像这样的事例还有许许多多。瞧瞧！四（1）班正在上课呢！嗯？怎么一黑板的字却看不到一支粉笔呀？连黑板擦都没有。等等，等等！老师头上戴的天线是做什么用的.呀？哈哈！告诉你吧！为了老师的健康着想，科学家们专门发明了智能化黑板。只要戴上这根天线，老师脑子里想写什么，黑板上就会显示出什么，不想要的了，又会自动消失，。完全依靠意念来控制，老师再也不用吃粉笔灰了。
“叮铃铃”放学铃声响了，让我们一起走出这科技化、智能化学校吧！说实在话，我还真有点儿依依不舍呢！
未来的学校三年级作文 篇3
时光像箭一样飞快地跑走了。三十年后，我来到未来的学校，哇！学校的变化可真大！
先看看大门吧，大门口有了安全机器人，学校的师生们都有一张卡，机器人会通过检查卡片和检验指纹来辨别是否是我校的'学生或老师。如果不是，机器人就会发出警报并射出十万光芒，如果被打到，后果可严重着呢！
远远望去，操场上可增添了许多高科技：有跑步机、身高测量机器人、体重大力士和玩耍机器人我又走近了看看，哇！同学们有说有笑。有的在跑步机上跑步；有的在高科技操场上跳长绳；还有的和玩耍机器人一起疯玩好热闹呀！看着同学们高兴的样子，我仿佛觉得自己还是这个学校的学生，穿着运动服，在操场上跑来跑去。如果是在教室里上课的话，我们就用高科技书桌学习，那样的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已经三十多岁了，怎么可能再上一次学呢？想到这里，我不禁有些沮丧，算了算了，还是去看儿子上课吧！我一进门就看到儿子笑嘻嘻地跑过来，说：老爸，我成了班长了！你高兴吗？
我也开心地说：你真棒，儿子！
三十年后的学校变化可真大啊！
未来的学校三年级作文 篇4
转眼间20年过去了，我乘汽艇车回到我的母校——双语小学，看望我的老师。到了母校门前，我一按键，汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状，就是双语的意思，上面还有一个大屏幕。我站在门前，门上出现了一个立体虚拟小人，问我：“您好，请问您找谁？”我回答：“我来看望老师的。”它说：“请进。”大门就自动打开了。
哇！校园的`变化可真大呀。
原来只有一栋教学楼，现在变成了几十栋。这可怎么找到谢老师呢？“需要帮助吗？”路边传出来的声音。我定睛一看，原来路边有电子指路牌，我按照提示输入了谢老师的名字，电子屏幕上就显示谢老师在7号楼777号房间。我来到了7号楼777号房间，门上写着校长室，原来现在的校长是谢老师啊。门开了，出来一个人，我一眼就认出了谢老师，谢老师也说出了我的名字。师生互相寒暄之后，谢老师知道我的来意，非常高兴，并表示带我参观一下现在的双语学校。我们首先来到教室，黑板变成了一块大显示器，每张课桌上都有电脑。我忽然发现学生都没有书包，这是怎么回事？谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。老师讲课不用粉笔了，学生也不用钢笔、铅笔等文具了，点点鼠标就行了。现在的学生太幸福了，他们不会有课业负担了。然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室，每到一处，除了新奇，我都不会用别的语言表达了。
我喜欢未来的双语学校！
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