我的故事三年级作文（精选26篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的故事三年级作文（精选26篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的故事三年级作文 篇1
课余时间里我喜欢在书海中敖游。阅读课外书不但给我了精神享受，还使我学到了不少写作提高的好处。下面，我就给大家说说我生活中读书的故事吧！一个夜深人静的夜晚，静静的，隐隐约约从窗外看见一个小女孩，那就是我。我在干什么呢？当然是在看书啦！意想不到吧！那时，我在看一本浅浅而有趣的书，名字叫《课堂内外，创新作文》，是我开学的时候订阅的。
我的眼睛跟随着书本一页又一页的，不停的转动，手也不停地，一页又一页的翻书。夜里静静的，连蚊子都不敢出声，只能听见我翻书“唰唰”的.声音。一个小时过去了……两个小时过去了……我还在看书，一边读，一边在嘴里念叨着故事情节。终于，我打了两个哈欠，依依不舍的合上书，把书本放回书架，坐在那里。
那是我心里还在想故事中的情节，我慢慢地站起来，脚有些麻木，我咽了一口吐沫，关上灯，上床睡觉了。从那以后，我的想象力更丰富了，写作文的速度也快了，每次都是奋笔疾书。读书对我好处很多，书是人类的好朋友，书给我们带来了浓厚的兴趣和广泛的知识。我爱读书！
我的故事三年级作文 篇2
我的眼睛很机灵，耳朵粗粗的，鼻子小小的，嘴巴大大的，我的性格和脾气都很强。记得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“过来扫地”我和姐姐同时说∶“知道了。”过了一会儿，爸爸见我们还没出来，就又叫了一声，我说“姐姐，你去扫地。”姐姐说“要扫你自己扫，我才不扫呢！”我说“为什么我扫你不扫，反正我不扫。”
“我是你姐姐，你要听我的。”
“我比你小，你为什么不帮我？”
我和姐姐吵来吵去，最后石头剪刀布做决定，“石头剪刀布”哈哈！我不用扫地！姐姐打了我一下就去扫地，姐姐比我还强！我只能等姐姐扫完地在下象棋了。
还有一次老师教我那样下棋，我果然赢了，姐姐说“没有这样下棋的`，所以不算！”你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗？爸爸说谁赢了有一块钱，姐姐说不算，我反对，我明明赢了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“谁赢了？”“我赢了”爸爸就把一块钱给我，我很高兴！姐姐很生气。生气没有得到一块钱。
我的故事三年级作文 篇3
大家好，我的名字叫宋琳，性别是喜欢穿裙子，今年上二年级。我是一个活泼开朗的小朋友，喜欢和同学一起玩游戏。我的.爱好是：弹古筝、读书、下象棋。自我介绍完以后，我给大家讲一个故事。这个故事是我亲身经历的。
每天中午我都要弹一个小时的古筝。有一天我弹古筝，弹了很长时间，手指头有点疼。于是，妈妈让我到外面休息一会。在楼道里我看见一只小猫。小猫浑身雪白的毛，它正竖着耳朵听我弹古筝。它一听没音乐声就想走。
我赶紧说：小猫别走，我还去弹古筝。小猫就好象听懂一样，它竟然又坐在那里一动不动。从那时起一直有很长时间，每当我弹古筝时这只小猫都会来听我弹琴。
我的故事三年级作文 篇4
脸圆圆的，眼睛不大爱动脑筋，不管碰到谁，都能跟他交朋友，玩游戏。我活泼开朗，喜欢搞笑，事事都敢于面对。
有一次，我和同学玩游戏，我躲在大树后面，听见他们说：“易小栋可能躲在大树后面！”我听见这几句话偷偷看了他们一眼，发现他们没有发现我，我急忙从不安全的地方转移到另一个有点风险的地方，我当时想：我不冒点儿险，这个游戏就不好玩了。想完，我直奔教学楼。
我的队友几乎全被捉到了，只有两三个人没有被捉到，当然，我是其中一个没被捉到的.，我们没被捉到的都在教室里，结果，他们那些捉我们的人全上楼了，就在那一刻，我和一个队员躲在后门，还有一个人躲在教室里，我们俩飞奔下楼，不知道还有一个队员怎么样了……
最后，我们也被发现变成了“逃兵”，我俩奋力跑着，结果我的队友跑不动了，也被捉住。现在只有我了，我努力跑着，终于甩掉了“追兵”。
直到上课，还没捉到我。
这就是我！
我的故事三年级作文 篇5
在一个茂密的山林里，有一片郁郁葱葱的树木，我的家人是其中几棵树木。爸爸妈妈长得非常粗壮，我们兄弟姐妹的树叶也长得碧绿碧绿的，小兔子、小松鼠......它们每天来找我们玩，有的在我们身上，有的在我们附近安家。大家的生活很幸福。
不知从什么时候起，一群带着斧头、锯子的人来到山林中，他们把我姐姐砍倒，拉走了，大家可伤心了。不久，越来越多的人们也来砍树。一年又一年，他们甚至把一个原本郁郁葱葱的山林变得光秃秃了，我们再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。没有了我们，小松鼠它们都住在哪儿呢?更可怕的是，一个又一个残忍的魔鬼也常来山林破坏了，沙尘暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的`。
看着我们的大家族一天不如一天，我的心在流泪。不知什么时候，也许砍树的人会瞄上我的，因为我的身体也在慢慢地粗壮起来。
未来究竟是什么样呢？
我的故事三年级作文 篇6
书，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一样吸引着我。
有一次，我在“成才书店”里买了一本《笨狼的学校》回来看，书中的故事深深地吸引着我，我看得如醉如痴。不知不觉，已经到中午了，爸爸催我吃饭。当时我根本听不见，因为我还在书的王国里遨游。直到爸爸走进我的房间，拍了一下我的小脑袋，我才从书的王国走出来。
还有一次，我向我们班的同学借了一本《丁丁历险记》，书里的内容非常精彩，讲的'是一位叫丁丁的记者旅行的事情。我真羡慕他，因为他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑岛、月球……可把我看入迷了。渐渐地，到睡觉的时间了，爸爸多次催我快点睡觉，我却一动不动地坐在那儿，希望爸爸不要再来催我，没想到，想曹操，曹操就到。爸爸走进我的房间，看见我还在看书，非常生气地说：“已经九点半了，快睡觉，明天还要上学呢！”没办法，爸爸说的对，明天要上学呢，我只好放下书，不甘心地把书放到书桌上。晚上，我还做梦梦见了自己去美洲、黑岛、月球呢！
读书给我的最大的东西是知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？
我的故事三年级作文 篇7
我是一个爱看书的女孩，每天洗好澡后，一上床我就进入了书的海洋。
小时候，妈妈给我买的第一本书就是《小红帽》。一开始，我一页一页地看，假装看得津津有味，其实我根本就看不懂，只是看看书上的图片。每天晚上妈妈都会给我讲故事，还给我买了《丑小鸭》、《白雪公主》等等故事绘本。
转眼间，我读一年级了，妈妈给我买了《小马宝莉》、《父与子》等带拼音的书。当我读二年级的时候，妈妈又给我买了《百变王卡卡》、《爱丽丝漫游奇境记》等没有拼音的书。现在我读三年级了，妈妈给我买了《西游记》、《红楼梦》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸妈妈还都没有醒，我就拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会，“乐乐，吃早饭了！”妈妈说。“好的，马上就来”。我答应着，但眼睛却没有离开书本。看完书后，我走出房间，“你吃饭了吗？乐乐”，我想了想，肚子正饿得咕咕叫。妈妈咪咪一笑，端来了一碗热乎乎的小米粥，我立马狼吞虎咽地吃了起来。
读书让我明白：喜欢的`书得看，不喜欢的书也得看，这样才能取长补短，营养均衡哩。
我的故事三年级作文 篇8
书是一缕阳光，也是扇打开通往智慧世界的大门，指引我在阅读的空间里自由飞翔。
我从7岁的时候就喜欢看《西游记》了。虽然我不是每个字都能看得懂，但是每个故事都让我觉得十分有趣。首先孙悟空大闹天宫，把凌霄殿搞得七零八碎。无奈之下，玉皇大帝请来了法力无边的如来佛祖，可怜的孙悟空就这样被压在了五指山下，这一压就是五百年。
我心里特别的难受，惩罚的太重了，孙悟空不过就是顽皮了一些，爱上窜下跳不服管束。我在家里也是这样总把家里弄得鸡飞狗跳。妈妈也会拿着藤条，可是妈妈总是追不上我。看着孙悟空孤自压在五指山下，天寒地冻。我真想钻进书里把孙悟空救出来。
五百年后，有一个法名玄奘的高僧，受到了观音菩萨的`指引，路过王指山，把孙悟空救了出来。并且收孙悟空为徒弟，后来，师徒四人经历了九九八十一难，终于取得了真经。
同学们“读书破万卷，下笔如有神。”读书能开阔我们的视野，激发我们的想象。就让我们在浩瀚的书海里，去寻找扇开智慧大门的钥匙吧！
我的故事三年级作文 篇9
你喜欢在课余时间干什么?读一本有趣的书，画一幅水彩画，还是练书法。我的.选择是读一本有趣的书。
有一次，我为了晚上看书，就在被窝里藏了一把手电筒和一本故事书《淘气包马小跳》。到了夜深人静的时候，家里人都睡下了，我开始津津有味地看起书来。忽然，我听到了一点儿声音，以为是有人醒了，就慌忙把手电筒关了，心怦怦直跳，蒙起被子装睡。可过了一会儿也不见有人来。我仔细一听，原来是我的手表在响，心里悬着的一块石头终于落了地。
还有一次，我上厕所，偶然发现厕所的架子上有一本《福尔摩斯探案集》。我拿起书，痴迷地看了起来。过了一会儿，听见爸爸在门外喊：“伟鉴，你进厕所15分钟了，怎么还不出来?”我说：“马上就好!”可话音刚落，我又津津有味地看起来了。又过了10分钟，爸爸说：“再不出来，我就生气了。”我害怕他批评我，就急忙拿着书出来了。
书，就是一把钥匙，带你打开知识的宝库;书，就是一盏明灯，给你照亮前进的道路。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们一定要多读书、读好书，丰富知识，增长智慧。
我的故事三年级作文 篇10
记得去年过年的时候，天冷极了，我、爸爸和妈妈还有姥姥、姥爷一起去我堂哥家过年。
一到我堂哥家，我就感觉像春天来了一样。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这是因为我大妈妈做的饭是热气腾腾的火锅。回忆那天的情景，倒让我想起了我在寒假写作班学习写的一首小诗歌：妈妈爸爸和我，白菜油菜豆腐，香菜蘑菇鱼丸，欢声笑语，火锅真好吃啊！
我们吃完了饭，就开始看《春节联欢晚会》。这个节目是从八点开始，一直到深夜才结束。
节目还没开始前，我、堂哥和我爸去放鞭炮。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们放得可开心了！
后来，我、妈妈坐上车，我爸负责开车，我们一起回家了。回家路上，一路都飘着雪花，但我们一点也不觉得冷，心情还是很快乐呢！
我们回到家时，已经是凌晨的十二点四十五了，我洗完澡，躺在床上看书。但我心中却还在想：现在就是大年初一了，农历新的.一年这就开始了！不知道会有怎样的趣事等着我呢？
我满怀期待地想着想着，渐渐进入了梦乡……
我的故事三年级作文 篇11
书，是早晨新鲜的空气；书，是中午温暖的阳光；书，是夜晚快乐的梦乡；书，是熠熠生辉的太阳；书，是阴晴圆缺的月亮；书，是闪闪发光的星星……书，是我天天随意可见的最好的挚友。
看着我的挚友，我明亮的眼前展现出一片生机勃勃。我隐约地看到陶渊明的朵朵小花绽放在了朦胧的黄山，吴承恩的西游记点缀了历史长河的柔美，维·比安基的.森林报点燃了通幽曲径，曹雪芹的红楼梦笼罩了当时社会的封建……
看着我的挚友，我诗情画意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于蓝天白云之下的我，美酒入肚，七分酿成了星光，剩下三分，开口一吐，便是一股圣泉；捡完了树枝却始终停不下来的孤鸿；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，叹“大江东去”。
看着我的挚友，我的童年生活变得生机盎然。是书让我了解了许多名人，是书让我融入画面中的完美动人，是书让我的心灵展翅翱翔，是书让我看见了人世间的精彩与多姿……
书，是我的挚友，我最忠诚的挚友，我最可信任的挚友，我无话不谈的最好挚友。书，它可不是浪得虚名，它可是我名副其实的挚友！
我的故事三年级作文 篇12
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品；而我说，书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。今天，就给大家讲讲我的`读书故事。
一次，我做作业累了，就偷偷地看了一会名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。才看了大约五分钟，就被妈妈逮了个正着。“张怡，作业做完了吗？”妈妈一脸严肃。“做完了……做完了！”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看书吧，等下可别忘了吃饭。”妈妈面带笑容地转声走了。这可是我第一次为看书而撒谎。那一次我看了个尽兴，虽然后来晚饭后作业补到很迟，但我一点也不后悔。
我爱看书，特别喜欢历史故事类型的。去前我生日，阿姨知道我对历史故事书情有独钟，就买了一本《红楼梦》送我。当我看见刘姥姥被姑娘们戏弄时，情不自禁地哈哈大笑；当我读到宝玉被骗和薛宝钗成婚时，我体会到了什么叫怒、什么叫哀的种种心情；当我读到贾府没落时，我不禁为府里形形色色的人担忧他们的命运……
这就是我的读书故事，那你的呢？
我的故事三年级作文 篇13
我从小就生活在一个热爱读书的家庭里，在家人的熏陶下，我也变成了一个“小书虫”。
从小，妈妈就开始教育我：“书籍是人类进步的阶梯，别老顾着玩了，多看看书吧！”一开始，我还按捺不住玩的冲动，渐渐的，我养成了一个习惯——每当月明人静的时候，就会捧起一本书看。每当书中的主人公遇到危险时，我的心就会“怦！怦！怦！”地跳起来，仿佛自己身临其境；每当主人公被人冤枉时，我心中就会替他抱不平，当然了，当主人公化险为夷时，我也会长长地吁一口气；每当我在书中看到“鸟语花香”、“春意盎然”、“绿草如茵”之类的词语，我仿佛听到小草长出来的声音，闻到花的香味，感受到春的.气息。
一次阅读，就像是一次惊险的冒险，也像是一次插上翅膀飞翔的旅行。从某种意义上讲，书是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我觉得，书就像一叶小舟，带领我们遨游知识的海洋。
我的故事三年级作文 篇14
书就是一把知识的钥匙，让我打开了科学的世界；书是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一位慈眉善目的老人，告诉我一个个人生的道理……。
有一次，我从学校借来了一本书——《笑猫日记》。回到家我写完作业就津津有味地看起书。谁知，已经8点30了，妈妈缓缓地说：“孩子已经快9：00了，要上床睡觉了。”我只好闷闷不乐的上床睡觉，我看了看黑乎乎的天花板，翻来覆去怎么也睡不着觉，脑海里都是书的情景。我绞尽脑汁想了一个好办法，可以在被子里看书呀。可是只要一开灯妈妈就会知道，怎么办呢？有了！我有一个手电筒，用被子捂住我的身体。万事俱备，只欠东风。我轻手轻脚的`打开卧室的门，我拿起《笑猫日记》我又回到卧室里，又专心致志的看起书来，谁知，妈妈会三更半夜起来喝水，我听见妈妈的脚步声离我的卧室越来越近，我手忙脚乱的把手电筒和书藏在了被子下面，妈妈只是给我盖了盖被子，真是出乎意料啊！
书是我们的摇篮，是我们知识的海洋，是我们学习的翅膀，是我们……同学们让我们爱上看书吧！
我的故事三年级作文 篇15
每个人都有自己的读书经历，我也有自己的读书故事。每当我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎热的一天。下午，我顶着太阳，去新华书店买书。好不容易找到了所有的书，坐下来读一会儿，可说好了一个小时回家的，时间不能再耽搁了。无奈，我只好冒着烈日，坐上了回家的'公交车。
车上，只有几个人。我感到十分冷清。真无聊!无意中，我看到了身旁的一大堆书。可妈妈说过：“不能在车上看书，对眼睛不好。”我犹豫着。可到家还有好几站路呢!我终究抵不住书的诱惑，拿起《城南旧事》看了起来。刚一打开书，我就被书中的小英子吸引，我仿佛跟着小英子的“骆驼队”来到了镇上……
不知过了多久，当我看到小英子去惠安馆找贞子的时候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我吗?我自然而然地应了一声：“哎!”
“小朋友，下车了!”
“哦?”我这才反应过来，车上空无一人，驾驶员叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友，公交车到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得无地自容，狼狈地下了车。我只好坐了一辆回头车回家。妈妈知道了，哈哈大笑。
每个人的读书经历都是丰富多彩的，让我们在书中发现乐趣，体验乐趣吧!
我的故事三年级作文 篇16
我国民主革命伟大先行者孙中山先生，曾经说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”
在爸爸、妈妈和老师们的引导下，我从小就喜欢看书，各种各样的书，古今中外、包罗万象。随着年龄增长，我接触到的书开始变得五花八门了，什么《想变成人的猴子》《动物大战僵尸》《中国上下五千年》，甚至于《圣经故事》等。让我高兴的是，在孙老师的引导下，我们班的小朋友越来越喜欢阅读了。老师不仅鼓励我们互相交换图书，而且让我们将自己喜欢的精彩故事分享给大家，有时还写读书笔记或读后感。悄悄地告诉您吧，“学生探索书系列”之《你不可不知的十万个科学之谜》，不仅令我爱不释手，使我知道了诸多科学奥秘，所撰写的'“读后感”还在我们学校今年的科技节专项比赛中“光荣获奖”呢……
书是人类文明的结晶。它承载着人类灵魂的全部美丽，是我们人类进步的阶梯！我要爬上一层层知识的阶梯！
让书陪伴我们一起快乐成长吧！
我的故事三年级作文 篇17
人们常说：“书是人类进步的阶梯。”我有一本百看不厌的书，它就是我的伙伴《十万个为什么》。它是我生日那天，妈妈送我的礼物。我跟它发生过许许多多的故事。其中有两件事，我难以忘怀。
那次，晚上作业很少，我就想先看会书再做。我拿起《十万个为什么》，一边看，一边想：难道白天也有星星吗？开始我还不相信，因为白天我还没有看过星星。后来，我看了这本书才知道，白天也有星星，不过太阳的光十分强烈，挡住了星星的光，所以白天我们看不到星星。看着看着，我竟然忘记写作业了。当我看完了以后，已经9点钟了。
还有一次，爸爸妈妈不在家，叫我自己打盒饭吃。我看才4点20分，还没到吃饭时间，就拿起《十万个为什么》看。时间一分一秒地过去了，我竟然没有发现。爸爸回来后，说：“你吃饭了吗？”我突然惊醒了，才想起还没有吃饭。我赶紧拿起钱，骑着自行车，飞快地向饭店骑去。真是废寝忘食啊！
《十万个为什么》不仅是我的好朋友，还是我的'‘老师’，因为它帮我解决了许许多多的问题，我一遇到什么不懂的问题就‘问’它。就这样，我和它结下了不解之缘。
我的故事三年级作文 篇18
上幼儿园的时候，妈妈经常给我讲故事，讲着讲着我就睡着了，股市能让我小小的年纪体会到了悲惨与善良，证义与邪恶。上小学的时候最喜欢的书就是《格林童话》和《白雪公主》。
有一次，我和妈妈一起到邻居家玩，看见他们家的桌子上有很多书，我拿起一本书，一看，竟然是一把你小说。
我说：“这本书能让我看看吗？”他说：“你看吧！不过，你看完一定要把它换个我哦！”我说:”我看完的时候就给你了。”这是我发生在小学三年级的事情了。
小学四年级的时候，我的生活基本是围绕着书转的。暑假的时候，我每天都躺在被窝里看书。我把电扇放在我的床边，看着书，扇着电扇，看的.书是（（上下五千年））和（（史记））。妈妈总是说我，先起床吧！我总是嘴上答应，可是妈妈说的话，我总是当成耳旁风。
开学后，时间已不允许我看书。只能在午间和放学的时候看一会书。
要是觉得无聊的时候看一会书，细细品书，就会感觉到书是精神食粮。
我爱书，因为他让我的生活变得好快了。
我的故事三年级作文 篇19
莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。我觉得，书籍像是我的一位良师，一位益友，一位终生伴侣……
书，告诉我什么是真善美，什么是假丑恶。书，告诉我许多做人的道理和科学知识。
从小我就很爱看书，在我很小不认识字的时候，我只能看看连环画、漫画之类，有时还要妈妈读给我听。现在上了小学，认识字了，可以自己看书了。每次看书，我都像一个饥饿的`小孩看到面包一样，舍不得放手。《法布尔昆虫记》让我认识了大自然，认识了许多昆虫。漫画《父与子》让我知道该怎样合理想象，每看一次，都让我乐不可支。
妈妈说我是一个“大书虫”，恨不得每天都钻到书的海洋里。记得有一次，我正在看书，这时来了一位客人，妈妈叫我给客人拿双拖鞋，我手里捧着书，嘴里答应着，头也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人轻轻一拍，我才抬起头，原来我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已经光着脚进来了，我不好意思地低下了头。
书是我们的好朋友，我们应该热爱它，而不是把它放在书架上虚度光阴。书已经是我生活中不可缺少的朋友，让我得到了莫大的快乐，也成为了我开启智慧心灵的钥匙。
我的故事三年级作文 篇20
童年都是爱做梦的 , 每一个梦都怀抱着希望。我的梦呢，是当一名书法家。每天拿着笔，生活的乐趣是写，生活的味道是墨香，整天过着充满韵味的生活，这应该非常有趣吧？
每个星期六，我都要去为这一梦想奋斗，去专业的书法培训中心学习，真正体会那充满墨香的韵味生活。每到那时，我总会看到一位位同学认真练字的样子，也仿佛看到了我自己。这里的每个人心中都有一个书法梦吧，大家都再用勤奋去实现它！每次我都先仔细观察字的整体结构、形状及各部分的特别之处，然后才专心致志地去临帖，争取把每个字都写得有模有样，多一些书法的味道。 “ 功夫不负有心人 ” ，终于，我写得和字帖差不多了，我开心得比吃了蜜还要甜。
回到家后，我总会继续练字。不论在炎热的夏天还是在寒冷的.冬天，大家都会看到我埋头苦练的身影。有时，我会陶醉其中，甚至 “ 流连忘返 ” 了。
我多想穿越到晋代，去大书法家王羲之的身边，请教他怎样更好得练书法。我也早听说过他 “ 墨池 ” 的壮举，真是天才在于勤奋啊！勤奋，是智慧的根源。我将带着它，走上未来之路，微笑面对一切。因为我坚信，我的未来不是梦！
我的故事三年级作文 篇21
我小时候，伴随着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗歌中长大。可每当端起书时，看见那密密麻麻又没有生命的方块字，我总是大喊“好无聊，好无聊。”读书，便是我最讨厌的事了。爸爸妈妈因此而感到烦恼。
渐渐长大，就感到了知识的缺乏。一年级看图写作时，我写的都是记流水账，写过80个以上已经很棒了。写作一直没有提高。爸爸一看到我一脸苦恼，就说：“读书可以增长知识，可以让你的.作文丰富起来。如果不信，你可以试试看。”
于是，我就拿起一本《小王子》读了起来。渐渐地，我发现，原来书中有许多秒词佳句，真的能提高作文水平。后来，我体会到了读书的快乐。
这以后，我越来越爱读书。书在我眼中成了“金银珠宝”。渐渐地，我的“金银珠宝”渐渐增多。里面有《时间机器》《杨家将》《童年》《中国上下五千年》《狼王梦》《十四声枪响》等这些书籍大大扩展了我的想象力。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”我一边摇头晃脑的读者，一边感受纳兰性德浓浓的羁旅还乡之情。感到很舒服。
读书给了我知识、乐趣。它就是我的营养品。
我的故事三年级作文 篇22
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，知识就会越来越多。
有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了，要48元钱。在我的劝说下，爷爷终于答应给我买作文书了，但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16.8元的.作文书，爷爷答应给我买了。
我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤其喜欢《哈利·波特》。后来，我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。
文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里，我经常把书放在床头柜上，早晨起来也看。有一次，我早晨5点半起来去厕所，回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘，打开手电筒，趴在床上看起书来，整整看了一个小时。到了六点半，妈妈推门进来，发现我在看书，就又出去了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书，增长更多的知识。
我的故事三年级作文 篇23
以前，我读过一本书名叫《爱的教育》。
我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时，读得很快，大概是我体会不到这书里的丰富情感，觉得没意思，或者是我根本就没专心看。
渐渐长大后，一次偶然的机会，我再读这本书，慢慢读着，试着去体会文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾；时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨；时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉，荡涤着我的心灵。
渐渐地，我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感，但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说：“一本书你读的次数越多，学到的东西自然就越多！”这本书使我思考：什么才是爱？怎么去爱？爱就是人与人之间互相帮助，这样世界就会变得更美好。
我甚至想：要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好，将来出版一本新的《爱的.教育》。
一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。
我的故事三年级作文 篇24
足球是一项体育运动。每星期我们学校都会上一次足球课，那时我对足球并不是很感兴起趣，但也抱着试一试的心态，认真上每一节课，后来发以现，足球还是挺有趣的。
第一次上足球课的时候，老师先让我们熟悉足球，就让我们做备种动作。比如我们两腿夹着足球左右滚动五十下，尽量不要让球滚出去，还有左右脚分别踩足球正中间，按着节奏，先用左脚睬，然后跳起来换右脚踩。我就一直这样循环做五十下，与其他有趣的动作，还有要一套关于足球的体操呢！
就这样，我慢慢地对足球开始感兴趣，一开始我做的并不是很好，老师说的动作很难保持。于是，每当放学写完作业，我就把足球拿出来，每天坚持练习动作，复习体操。渐渐，动作我熟练了，体操也会做了，一举两得。就这样，每次复习动作和体操时我都能掌握好体操，做起来相当熟练。
我对足球的兴趣也就越来越浓厚了。足球让我有了恒心，坚持不懈地去做每一件事，让我知道了有付出就有汇报。足球是我的'好老师，也是我的好朋友。
我的故事三年级作文 篇25
同学们，在你们眼中，书是什么？在我的眼中，书是一把钥匙，为我打开了文学之门；书是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
说起我最喜欢的书，一定是谜语类和童话类的书。每解开一道谜语题，我都会感到自豪和惊喜。童话书充满了人生五味，有的甜，让人笑的前仰后合；有的苦，让人怜悯万分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的门一步步走去……
当然，我也尝到了读书带给我的.甜头。比如有一次科学考试，一道20分的附加题难住了我，可是我绞尽脑汁，一直想不出答案，直到最后的十分钟，我突然灵光一闪，这不是在《百科全书》里看到过的内容吗？我赶紧凭着记忆写出答案，交了试卷。过了几天，试卷发下来，看着附加题红红的勾，我激动地蹦起来了。看，读书用处多大！
新学期开始了，我的书桌上又新增了一些课外书，现在正在看中国的四大名著，这类书让我领略到了古代作家的风采，跟着他们走进书里，走进人物心里……
我的故事三年级作文 篇26
书是阳光的雨露，滋润着娇艳的花儿；书是一艘游轮，乘载我们在知识的海洋里遨游；书是一双神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空飞翔……
在小学生涯中，我已积累了不少的读物了，但至今，我还是对那本《鲁滨逊漂流记》念念不忘，它在我的脑海里刻下了不可抹灭的印记。
当我打开它时，心里就会涌起一股莫名的激动，就如同在黑得伸手不见五指的地窖里探宝。突然，一颗你梦寐以求，价值连城的宝石出现在你的眼前，那么地惊喜。我像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。
周末的`傍晚，我又像往常一样拿着那本心爱的书安安静静地坐在沙发上。不知不觉，已是五点了，奶奶走到沙发前，本想叫我去吃饭的，没想到却看到我的脸上一会儿泪如雨下，一会儿眉开眼笑。感到十分的疑惑，上前仔细一问，才得知我是因为书中的主人公鲁滨逊的遭遇感到难过，为他接下来的命运感到担忧，但后来鲁滨逊在一座岛上获救,并成功种植大麦和稻子而十分高兴。奶奶听后才恍然大悟。
书籍真是“灵丹妙药”，可以让你忘记时间，忘记烦恼，忘记周遭的一切，将自身投入到另一个世界，这真是奇妙啊！
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