争吵三年级作文

【实用】争吵三年级作文锦集五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的争吵三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争吵三年级作文 篇1

　　今天，我和我的同桌吵架了。语文课上，老师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的.。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。

　　终于挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应该还手的。”同桌说：“对……不……起……应该我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样子！”他听了一溜烟的跑走了。

争吵三年级作文 篇2

　　夜，已经很深了。而衣柜中还发出争吵声，为什么呢？原来是小主人晴晴演讲比赛得了一等奖呢！

　　连衣裙先发话了：“你们看看我，粉红色的纱裙，腰上一个白色蝴蝶结，再搭配上白色的裤袜，多漂亮啊。评委们一看到我，肯定会给小主人打100分！”

　　皮鞋说：“什么呀，你们看我，黑色的皮面，金色的'金属搭襻，粉色的蝴蝶，1。5厘米的小跟，评委们一看到我，肯定打一百分。”

　　上衣说：“我看你像是地下的癞蛤蟆，总被我们踩在脚下！”

　　晴晴听到争吵声以后，过来对他们说：“你们要知道，这是演讲比赛，不是服装大赛，就算是服装大赛的了一等奖，也不必这么高兴呀！快睡觉吧。”

　　衣柜里没有了争吵声。

争吵三年级作文 篇3

　　今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。我心里很郁闷。

　　那时我心情非常不好，就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的.话，还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。之后，我们不欢而散了。

　　经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。

　　这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。

争吵三年级作文 篇4

　　同学之间争吵是常有的事，有一次我就和冯超越闹别扭了，但很快又和好了。

　　一天中午来学，我正在写作业，冯超越从我身边过了一下，让我把字写错了。本来我想他不是故意的，可他连声对不起都没说，我很生气，于是我想报复他一下。过了一会儿，我也挤了他一下，让他的字也写错了。冯超越的脸都红了，说：“你是故意的。”就这样，我们把脸一撇，谁也不理谁了。

　　坐在座位上，我想到冯超越是个好同学，他一定不是故意碰我的。我想起平时他为我人班做的贡献，有饮水机、两盆花……又想起他帮助同学，诚实守信，还想起妈妈告诉我的要知错认错。我觉得很不安，气也全消了，很后悔不应该那样做。可我怕他还在生我的.气，就先没和他说话。

　　过了一会儿，我对他说：“对不起，刚才是我错了。”我还没说完，他就说：“我们还像从前一样做好同学吧！”我说：“好的，好的。”

　　和同学因为一些小事争吵，真不应该呀！以后我要和同学少争吵，好好相处。

争吵三年级作文 篇5

　　小明的作文得奖啦，文章中的小标点们一个个都神气十足，可得意啦！可是，谁的功劳最大呢？它们谁也不服谁，于是，开始争吵起来。

　　小逗号对自己非常有自信，哈哈大笑地说：“我的.本领最大，如果没有我把句子断开，一句话就会像一根长长的面条！”

　　听了逗号的话，感叹号瞪大眼睛说：“你的本领算什么，我的本领比你大的多了！要是没有我，文章中谁来表达强烈的表情呀！”

　　句号听了不服气地说：“我才是文章里的主角，有谁比的过我呀！要是没有我，看你们一句话写到什么时候才能停下。”

　　看大家争的不可开交，省略号得意洋洋地说：“我的本领才最大，至于我的本领么……不用说大家都知道。”

　　问号指着省略号说：“你的本领算什么，我比你的本领大的多呢！如果文章当中没有我，那么怎么会引起读者的思考？”

　　听了标点符号们的争论，字典爷爷说：“你们都很厉害，如果少了一个，文章就没那么美了！”