秋游三年级作文

有关秋游三年级作文汇总六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的秋游三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋游三年级作文 篇1

　　有一次，我和妈妈，于静怡，姑姑一起去野外郊游。

　　我们来到庄稼地，发现有许多大豆，连忙跨过河去，采了一些大豆。我和于静怡就去拾柴了，过了一会儿，我们俩个满载而归，背着一大捆柴回来了。只见姑姑把柴先点燃几个，妈妈小心翼翼地添柴，火越烧越旺，我和于静怡忙的不亦乐乎。姑姑把大豆放进火里，妈妈又找来了八根小棍。姑姑拉着于静怡一起找了些土，正当我疑惑不解时，妈妈把土往火上一撒，火灭了。我和于静怡赶紧跑过去，饿极了的我们正要用手抓大豆，姑姑却说：“别拿，小心烫!”我和于静怡马上把手缩回来，姑姑两手各套一个塑料袋，麻利的把大豆拨开。一股香气扑面而来。我和于静怡把大豆吹了吹，津津有味的.吃了起来。啊，真香!

　　太阳快要落山了，我们该走了，我坐在妈妈自行车后座上，欣赏着秋天的景色：棉花地里的棉花雪白雪白的，远远望去，像一片云海;远处的稻子金灿灿的;高粱好像喝醉了酒，脸都涨红了。

　　一阵微风吹来，路旁的大树叶子沙沙作响，似乎在和我们告别……

　　我爱明丽的春天，炎热的夏天，纯洁的冬天，但我更爱多彩，美丽，凉爽的秋天!

秋游三年级作文 篇2

　　昨天，学校组织我们大家去秋游，令我记忆犹新。

　　“嘀———”。随着响亮的刹车声，我们来到了位于大兴区的航天科普教育基地。刚下车，我感到阵阵寒意。周围全是大雾，四周的景物若隐若现，真仿佛到了“人间仙境”一般。一种莫名的兴奋流入我的心田-------

　　给我印象最深的.就是拓展训练中的“翻山越岭”了。望着一个个用木头和网子建成的障碍物，我不禁感叹到：真不愧是“翻山越岭”呀！一眨眼儿就轮到了我。我连忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：别怕，别怕！你看，人家韩宛芙不是也过去了吗？我可是个“体育健将”啊！你必须要过去，就算是连滚带爬也要坚持下去……“快点儿走啊！”随着后面同学们的催促声，我怀着一颗忐忑不安的心走了上去。

　　谁知，刚开始就有点儿力不从心。第一步刚踏上斜坡，就“咣当”一下滑了下来。听着大家的嘻笑声，我更是给心里打足了气：哼，让你笑！我非得做出点儿成绩给你们瞧瞧！于是，我鼓起了腮帮子，大踏步地向前走，不一会儿就站到了一个小平台上。我不经意间往下看了看，天哪！竟有几米高！我的腿不由自主地往中间靠了靠，再看看前面用网子组成的山岭，我不由得打了一个寒颤。上，还是不上？我一时间竟不知所措起来。“好，再来一位女同学！”我急忙向四周看了看，“什么？这么快就到我了！噢，就，就来。”我刚刚走上网子，脚下就像踩着棉花似的，重心不知往哪儿放，身体开始左右摇晃，慌乱之中，我用手抓住了“少得可怜”的“救命稻草”————四周的防护网。这一抓可不要紧，就再也不敢松手了。

　　我用颤抖的双手死死的抓住了防护网，咬着牙，一步一步地向前走------渐渐地，我到达了第一个“山岭“，我踏上第一阶木头，就不知所措起来：到底是应该先迈左脚呢？还是应该先迈右脚呢？“翻”的时候是应该先抓手呢？还是应该先跨脚呢……这时，我听到下面的同学急切地喊道：“快点，快点！先蹬腿，再抓手……！”我心想，说来容易，可做起来难啊！你上来试试！可是，我也不能不听，没办法！只好“死马当活马医”了！于是，我先用脚登上了网子，然后马上用手抓住了上面的绳子。一步两步！终于登上了“顶峰”！这时，我便随着网子一同摇晃起来。再加上耳朵听着网子摆动，拉直的“嘎嘎”声仿佛马上要断了似的，我的心里更是没了底儿。不由自主地停了下来。这时，我又听到下面的同学大声喊着：“再往上迈一步！手抓住绳子，一翻就过去了！”我顺从地往上迈了一步，却怎么也不敢翻。

　　望着前面同学敏捷地动作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有这儿胆儿呀！不行，加油！一定要坚持！于是，我便用双手紧紧抓住上面的粗绳子。浑身使出吃奶的力气，双手往下一拉，右脚使劲儿往上一抬，便跨了过去。随之，左脚也跟了过来。随后，我的动作越来越熟练，翻过了一座又一座山岭，跋山涉水，终于来到了最后一个障碍物——独木桥。这时，我已经一点儿力气都有没有了，于是，我干脆一屁股坐了下来。用双手支撑着，一点儿一点儿地“蹭“了过去……

　　通过这次有意义的活动，我明白了一个道理：困难是自己想象出来的。只要努力，就一定能成功！

秋游三年级作文 篇3

　　层林尽染，天高云淡，秋天到了！星期四，我们301班到杭州少儿公园秋游。

　　一路欢声笑语，不一会儿，就到了目的地。我们像飞出笼子的小鸟似的，一下车就奔向游乐园。同学们都被那个绚丽多彩的“摇头飞椅”吸引住了。这大家伙，只要工作人员一按按钮，中间的大柱子就会转起来，甩动周边的绳子带着小朋友像小鸟一样飞起来。

　　于是，我们飞快地跑向“摇头飞椅”，蹦到座位上，系好安全带。这时，绳子不知不觉被我的身体带动晃了起来，一下又一下，我的头都晕了。一瞬间，一个个担忧从我的脑海中跳出来：我玩的时候会不会被转晕？会不会因刺激而肚子痛？会不会……哎，我真想解下安全带去玩别的。

　　这时，唐老师像看出了我的心思，走过来，凑近我耳朵小声说：“加油，别害怕，要敢于尝试，没事的。”听了这话，我鼓足勇气。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，终于开始了。忽然，绳子把我吊了起来，我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。我缩紧身子，连呼吸都不敢。

　　中间的'大柱子转了起来，我“啊”地尖叫了一声，一动也不敢动，皱起眉头，紧闭双眼。绳子越飞越高，感觉五脏六腑都跳起来，真难受！耳畔都是同学们的尖叫声。奇怪的是，渐渐地，我觉得没那么可怕了，身子逐渐轻盈起来。我睁开双眼，将抓紧绳子的双手慢慢松开，然后向外伸出，最后展开双臂，就像一只蝴蝶翩翩起舞。

　　接下来，我们玩了海盗船、水上滚筒等。

　　时间像小溪一样流走了，下午2点钟，我们恋恋不舍地离开了少儿公园。同学们都玩得很开心，满满地载了一车笑声回到了学校。

秋游三年级作文 篇4

　　今天，太阳高照，秋风送爽，是秋游的好日子。我们去昭山素质教育基地开展活动。

　　泰山过河的游戏是最有趣的。教练说：“这架子下拴着一根绳子，绳子下面有一个大水坑，你们要抓住绳子荡到另一端。注意脚要弯，否则会掉到水里。”第一个上去的'是“矮个子”周永昌。他紧抓着绳子，弯着腿。教练一说:

　　“荡”，他就纵身一跃，像一只敏捷的小猴子,一会儿向前进，一会儿像后退。不一会儿,周永昌成功地荡过去了。我们情不自禁地为他鼓掌。该轮到我了，看着那高大的架子,我两腿发软，心里想:周永昌这么矮小都能荡过去,我一定也行。刚听到教练说:”荡，”我就毫不犹豫地向前使劲一跳,不料,我劲太小了,又回到了原来的位置,祸不单行，裤子也被打湿了一大片。同学们看我那狼狈样,不由得哈哈大笑。不过没关系，第一次不成功我可以来第二次。我不会临阵退缩的。吸取了第一次的经验，第二次成功的荡过去了。

　　这次秋游我收获很多!

秋游三年级作文 篇5

　　如果去秋游,我建议大家去开封清明上河园赏菊花,那里的菊花非常美丽!

　　一进大门,是一个巨大的花坛,旁边的木头架子上放着(游园)的地图。接着往前走,拐几个弯儿,你就到了美丽的“百菊赛”旁边,那里的菊花五颜六色,形状各异,吸引了不少的游客。菊花有圆滚滚的.“绣球”,还有正在炸开的“爆竹”……菊花真的是美不胜收!

　　更吸引人的是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就别提多美了!

　　你觉得我建议的地方好不好呢?

秋游三年级作文 篇6

　　大清早，人们正在睡觉，我却早早地起了床准备出门，你肯定会问，这么早你要去干嘛呢？原来，我们班要去秋游，而我正在为秋游做准备呢！

　　一路上我们欢声笑语，玩得不亦乐乎！到达目的地蟒河后，九点左右，我们下车集体步行从蟒河另一入口进入。首先映入眼帘的是一条蜿蜒曲折的`小路——老鼠阶梯，顾名思义老鼠阶梯就是一阶只能用手攀爬的阶梯，既然只能用手攀爬，不能用脚走，那可害苦了我们，我们只能像螃蟹一样龇牙咧嘴地走完了这段令人难忘的阶梯，“惨叫声”在山谷中是此起彼伏。再往前到达一个看台，站在上面放眼望去是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓一山淡，像一幅优美的山水画，我们这才觉得老鼠阶梯没有白走，不然怎么能看到这么美的风景呢？

　　接下来我们打水仗、观猴子，一路欢歌一路游。时间过得真快，转眼间秋游活动就结束了，我们只好依依不舍的坐上大巴离开了蟒河，我真期待下次出游时刻的来临！蟒河，我会和大家再来的！